岳麓版中考歷史復習專題：04 西周的分封制B卷

《岳麓版中考歷史復習專題：04 西周的分封制B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《岳麓版中考歷史復習專題：04 西周的分封制B卷（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

岳麓版中考歷史復習專題：04 西周的分封制B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） “周王根據血緣關系遠近和功勞大小，派宗室和功臣等到周邊各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國”，此段材料反映的是西周實行的哪一制度（ ） A . 分封制 B . 宗法制 C . 禪讓制 D . 嫡長子繼承制 2. （2分） (2017七上東莞月考) “周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”、“列國”的產生相關的制度是（ ） A . 禪讓制 B . 分封制 C . 世襲制 D . 郡縣制 3. （2分） (2017七上臨河月考) 周初實行分封制是為了（ ） A . 削弱功臣、貴族的權力 B . 鞏固奴隸制國家政權 C . 排斥異姓諸侯，團結同族諸侯 D . 建立軍事屏障，防止外族入侵 4. （2分） (2019衡陽) 《孟子?告子》記載“天子適諸侯，曰巡狩…諸侯朝于天子，曰述職，…一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！痹摬牧险f明諸侯對周天子有什么義務?（ ） A . 納貢 B . 朝覲 C . 作戰(zhàn) D . 分封 5. （2分） (2018七上深圳月考) 國家建立后面臨的嚴峻現實，就是如何管理廣大地區(qū)，鞏固統(tǒng)治。西周時期實行了一種新的制度，這種制度是（ ） A . 禪讓制 B . 奴隸制 C . 世襲制 D . 分封制 6. （2分） (2018七上新平月考) 下列各項制度符合西周周天子與諸侯情況的是（ ） A . 禪讓制 B . 世襲制 C . 奴隸制 D . 分封制 7. （2分） (2018七上徐聞期中) 古代中國的“天子”將土地分給親屬或功臣，所封之地稱為“諸侯國”、“封國”或“藩國”等。這種政治制度是 A . 禪讓制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 井田制 8. （2分） (2019夏津模擬) 我市市區(qū)西北處有一座為紀念大禹而修建的禹王亭博物館，屬龍山文化遺址。下列關于大禹的表述不正確的是（ ） A . 曾治水三過家門而不入 B . 曾開鑿河渠疏導洪水入海 C . 通過分封制成為部落聯盟首領 D . 建立中國歷史上第一個王朝 9. （2分） (2019七上灌陽期中) “烽火戲諸侯”和“孔子周游列國”是中國歷史上有名的故事。與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是從哪一朝代開始推行的（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 10. （2分） (2018七上高要期中) 《荀子》中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，是對哪個朝代的什么制度的描述（ ） A . 堯舜時禪讓制 B . 夏朝的世襲制 C . 西周的分封制 D . 秦國軍功爵秩 11. （2分） (2019七上新會月考) 在西周初年，下列哪個人被封為諸侯王的可能性最??？（ ） A . 甲是商朝末年的貴族，帶兵抵抗周部落的時攻，兵敗后降周 B . 乙是商朝末年的平民，才能、人品倶佳 C . 丙帶兵攻打商紂王，為周王朝的建立立下了汗馬功勞 D . 丁是西周王族成員，整日無所事事 12. （2分） (2019眉山) 識讀地圖是學習歷史的重要方法之一。下圖所示的形勢圖是（ ） A . 商朝 B . 西周 C . 戰(zhàn)國 D . 秦朝 13. （2分） (2018七上徐聞期中) 為了鞏固統(tǒng)治，西周時期用血緣關系來維系統(tǒng)治集團內部穩(wěn)定的政治制度是（ ） A . 三公九卿制 B . 郡縣制 C . 王位世襲制 D . 分封制 14. （2分） (2019七上景縣月考) 如果你是西周時被封的一位諸侯，你不需要對周天子盡哪項義務（ ） A . 負責贍養(yǎng)周天子 B . 服從周天子的命令，帶兵隨從天子作戰(zhàn) C . 向天子納貢 D . 鎮(zhèn)守疆土 15. （2分） (2019惠陽模擬) 下圖是江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)出土的一件青銅器——宜侯矢簋（guǐ）。簋內底有銘文120余字，大意為西周康王冊封矢為宜侯，并賞賜他鬯酒（一種香酒）、銅器、弓箭和土田、山川、奴隸等。宜侯應對周王承擔的經濟方面的義務是（ ） A . 聽從周王命令 B . 服從周王調兵 C . 為周王鎮(zhèn)守疆土 D . 向周王交納貢品 16. （2分） (2017七上南京期中) 西周王朝對用鼎制度規(guī)定：“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎”這體現了西周（ ） A . 社會腐敗現嚴重 B . 各經濟發(fā)展不均 C . 等級界限嚴格 D . 青銅鑄造業(yè)落后 17. （2分） (2018九下溧水月考) 古代中國的“天子”將土地分給親屬或功臣，所封之地稱為“諸侯國”、“封國”或“藩國”等。這種政治制度是（ ） A . 分封制 B . 禪讓制 C . 世襲制 D . 行省制 18. （2分） (2017七上尋烏期中) 西周眾多的諸侯，是通過下列哪個制度產生的（ ） A . 奴隸制 B . 世襲制 C . 分封制 D . 禪讓制 19. （2分） (2019七上長春期末) 人們稱今河北省為燕趙大地，山東省為齊魯大地，“燕趙”“齊魯”這些名字與下列哪一古代制度有關（ ） A . 分封制 B . 世襲制 C . 禪讓制 D . 郡縣制 20. （2分） (2018九下臨河月考) 古代中國的“天子”將土地分給親屬或功臣，所封之地稱為“諸侯國”、“封國”或“藩國”等。這種政治制度是（ ） A . 世襲制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 行省制 21. （2分） (2018七上汕頭期末) 西周與商朝相比較，政治上的主要不同之處是（ ） A . 實行王位世襲制 B . 實行分封制 C . 強化奴隸制國家機器 D . 對奴隸和平民實行專政 22. （2分） (2017大慶) 下列與如圖相關的制度是（ ） A . 分封制 B . 種姓制度 C . 三省六部制 D . 行省制 23. （2分） (2015茂名) 為了方便記憶，某同學畫了下面這張示意圖，此示意圖反映的內容是（ ） A . 禪讓制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 行省制 24. （2分） (2019濠江模擬) 歷史學家楊寬在《先秦史十講》一書中指出：“西周王朝之所以強大……由于天子能夠控制和使用諸侯，從而控制四邊的夷戎部族?！睏钕壬J為西周強大的原因是（ ） A . 郡縣制推動了各族文化的交流與融合 B . 分封制穩(wěn)定了西周的政局 C . 三公九卿制促進西周經濟的繁榮 D . 中央集權制度使君權更加集中 25. （2分） (2019七上閩清期中) “封建親戚，以藩屏周”說明西周時期實行分封制的主要目的是（ ） A . 鞏固周王統(tǒng)治 B . 保證國家兵員 C . 分割諸侯權利 D . 保證國家收入 26. （2分） 下列事件中，不符合歷史發(fā)展規(guī)律的是（ ） A . 世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下” B . 商湯滅夏和周武王滅商 C . 西周實行分封制 D . 孔子主張恢復西周的制度 27. （2分） (2017高密模擬) 《論語》中有這樣一句話：“天下有道，禮樂征伐自天子出。天下無道，禮樂征伐，自諸侯出”。與諸侯的出現有關的政治制度是（ ） A . 禪讓 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 世襲制 28. （2分） (2019七上興化月考) “天子建國，諸侯立家，卿置側室，大夫有貳室，大夫有貳宗，土有隸子弟?！迸c此材料有關的制度是（ ） A . 丞相制 B . 郡縣制 C . 刺史制 D . 分封制 29. （2分） (2019七上長春期中) 人們常將山東稱作齊魯大地，將河北稱作燕趙大地。這源于西周實行的（ ） A . 和親政策 B . 郡縣制 C . 分封制 D . 禪讓制 30. （2分） (2019七上寧化期末) 為了方便學習，小明畫了下面這張示意圖，由此判斷他學習的內容是（ ） A . 禪讓制 B . 分封制 C . 郡縣制 D . 世襲制 二、 材料分析題 (共5題；共75分) 31. （15分） (2019七上梅江月考) 閱讀下列材料，回答問題 材料一：傳說繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯盟首領還有堯、舜、禹。相傳堯年老的時候，征求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。這種推舉部落聯盟首領位置的辦法，歷史上叫“①______”。 材料二：禹死后，啟繼承父位，成為國王。從此，②______代替了禪讓制，“公天下”變成“③_____”。 材料三：周初將親屬、功臣等分封到各地，建立諸侯國；受封者則必須對周王承擔各種義務，并受周王控制。 （1） 請你結合所學內容將材料一、材料二中的橫線補充完整。 （2） 材料二這種現象最早出現在什么朝代？ （3） 材料三反映了周初實行的哪種政治制度？此項制度在當時確定怎樣的貴族等級？ 32. （15分） (2019七上景縣月考) 閱讀材料，回答問題。 材料一：夏桀說：“天之有日，猶吾之有民。日之有哉？日亡吾亦亡矣?！保ㄒ馑际潜扔魉慕y(tǒng)治會象太陽那樣長久） 材料二：商紂說：“嗚呼，我生命有天！”（意思是我有上天的保佑，別人不能把我怎么樣） 材料三：“天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里?！?。西周王朝通過對四土，四國之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土四國之地已緊密地聯為一體，一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。 （1） 材料一，二，三朝代的都城分別是哪兒？ （2） 材料一，二中的夏桀和商紂都自以為統(tǒng)治會長久，他們亡國的共同原因是什么？ （3） 材料三的描述是西周的什么政治制度？實行這種制度的目的是什么？ （4） 依據材料三結合所學，在這一制度下諸侯應向周天子盡哪些義務？西周這一制度實行產生了什么作用？ （5） 結合夏商周的興亡，我們得到什么啟示？ 33. （10分） (2018七上惠民期末) 政治文明的演進經歷了漫長而艱難的過程，每一個朝代政權的穩(wěn)固都離不開統(tǒng)治者的治國措施。閱讀下列材料回答問題。 材料一：（西）周分封71國，其中同姓諸侯40國，通過逐級分封，編織起由中央向四方擴散的控制網絡，打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系。 材料二：秦變周法，政權歸皇帝一人掌握?；实劬哂兄粮邿o上的權力，表現為高度的中央集權，在世襲制下世代沿襲，雖有增減，但核心不變，這是幾千年來占主導地位的制度。 ——張豈之《中國文明史十五講》 材料三：“漢承（繼承）秦制，有所損益（減少和增加）。”為了鞏固統(tǒng)治，劉邦分封諸侯異姓王、同姓王，隨著封國的發(fā)展，出現“尾大不掉”之勢……諸侯王的權力很大，在封地內可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權。 材料四：地方權力到中央權力的集中經歷了漫長的時間，不管是分權還是集權，都是某一時代特定的產物……集權組織機構從產生之日起，就具有多民族、大一統(tǒng)的性質，其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務。 ——鳳凰網 （1） 根據材料一說出西周與夏商時期相比，在政治制度方面有什么創(chuàng)新之處？ （2） 結合材料二指出秦朝這種制度的特點。 （3） 根據材料三并結合所學知識，指出“漢承秦制”是指漢朝繼承了秦朝的什么政治制度？為進一步解決材料中出現的問題,漢武帝采取了什么措施？為監(jiān)視州內部的地方官吏和豪強從而加強中央對地方的控制，漢武帝還建立了什么制度？ （4） 根據材料四概括中央集權制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。（不能照抄材料） 34. （15分） (2017七上鹽都月考) 材料：武王追思先圣王，于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯；封召公爽于燕；封弟叔鮮于管；封弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——（西漢）司馬遷《史記》 （1） 材料中周武王實行的是什么政治制度？ （2） 受封的主要是哪幾類人？ （3） 在這種政治制度下，受封的諸侯享有哪些權利？ （4） 在這種政治制度下，受封的諸侯要向周天子盡哪些義務？ （5） 這種政治制度的實行在當時有什么意義？（至少寫出兩點） 35. （20分） (2017七上惠安月考) 材料一： 觀察圖片，請回答： （1） 材料所講述的是什么朝代的什么制度？ （2） 請從高到低寫出圖中人物相應的身份。 （3） 圖片A對B授予哪些權利？B必須對A履行什么義務？ 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共75分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 32-5、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 35-1、 35-2、 35-3、