八年級物理下冊 第十一章 第3節(jié) 動能和勢能習(xí)題課件 新人教版.ppt

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第十一章功和機械能 第3節(jié)動能和勢能 1 物體能夠 我們說這個物體具有能量 能量的單位是 2 物體由于 而具有的能 叫做動能 動能的大小跟 和 有關(guān) 運動速度相同的物體 質(zhì)量越大 動能就越 質(zhì)量相同的物體 運動的速度越大 動能就越 對外做功 焦耳 運動 質(zhì)量 速度 大 大 3 在地球表面附近物體由于受到 并處在一定高度時所具有的能 叫做重力勢能 重力勢能的大小與物體的 和離地的 有關(guān) 4 物體由于發(fā)生 而具有的能叫做彈性勢能 物體的 越大 它具有的彈性勢能就越大 重力 質(zhì)量 高度 彈性形變 彈性形變 知識點一動能1 5分 下列關(guān)于能量的說法中 正確的是 A 只有正在做功的物體才具有能量B 具有能量的物體都在做功C 不做功的物體就不具有能量D 能夠做功的物體 它一定具有能量2 5分 海南中考 下列物體具有動能的是 A 靜止不動的課桌B 掛在樹上的椰子C 拉長了的橡皮筋D 正在行駛的汽車 D D 3 12分 導(dǎo)學(xué)號36784245 西寧中考 如圖所示是探究 物體動能的大小與什么因素有關(guān) 的實驗裝置示意圖 1 該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體 的關(guān)系 物體A B質(zhì)量不變 2 該實驗中所探究物體的動能是指物體 選填 A 或 B 的動能 3 該實驗物體動能的大小是通過 來反映的 速度 A B被撞的距離大小 4 該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度 它是通過 選填 高度 或 質(zhì)量 來改變的 5 實驗表明 同一物體A從斜面高處滾下 高度越大 物體B被撞的越遠 可得結(jié)論 6 若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系 則需不同質(zhì)量的物體從斜面 高度由靜止?jié)L下 并觀察記錄 高度 當(dāng)物體質(zhì)量相同時 物體的速度越大 動能越大 相同 知識點二勢能4 5分 下面例子中物體的重力勢能變大的是 A 鐵球從斜面頂端滾下來B 騎自行車沖上坡C 飛機在高空水平飛行D 立在山頂上的石頭5 5分 草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時 農(nóng)業(yè)部門利用飛機噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲 當(dāng)飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時 它的 A 動能不變 勢能不變B 動能減少 勢能增加C 動能增加 勢能減小D 動能減少 勢能減少 B D 6 3分 下列情景中 利用重力勢能做功的是 丙 7 6分 導(dǎo)學(xué)號36784246 如圖甲所示 一根輕質(zhì)彈簧固定在水平桌面上 此時彈簧 選填 有 或 沒有 彈性勢能 圖乙中彈簧的彈性勢能 選填 大于 小于 或 等于 圖丙中彈簧的彈性勢能 沒有 小于 8 9分 建高樓時首先要打好地基 原相同高度的相同地樁 經(jīng)打擊后某一瞬時三個地樁所處的位置如圖所示 打樁時 三個重錘中 錘的做功本領(lǐng)最大 如果A B兩錘的質(zhì)量相同 則剛開始下落時 錘的高度要低一些 如果B C兩錘剛下落時的高度相同 則 的質(zhì)量要大一些 B A B 9 5分 關(guān)于能的概念 下列說法中正確的是 A 高山上靜止的石塊不具有能B 物體已做的功越多 說明物體具有的能量越多C 只要物體能夠做功 就說明物體具有能D 只有正在做功的物體才具有能 C 10 5分 揚州中考 揚州城區(qū)的高層建筑越來越多 但高空拋物卻存在巨大的安全隱患 因為高處的物體具有較大的 A 彈性勢能B 重力勢能C 體積D 阻力 B 11 5分 郴州中考 改革開放以來 我國的航天事業(yè)得到了空前的發(fā)展 并取得了舉世矚目的成就 如圖所示 為我國神舟號飛船返回艙減速降落的情景 返回艙在此過程中 A 動能減小 重力勢能減小B 動能增大 重力勢能增大C 動能不變 重力勢能減小D 動能減小 重力勢能不變 A 12 5分 柳州中考 如圖所示 蘋果樹上結(jié)有甲 乙 丙三個質(zhì)量相等的蘋果 哪一個蘋果的重力勢能最大 A 甲B 乙C 丙D 一樣大 C 13 5分 一個大人和一個小孩 都在地面上時 重力勢能和動能都為零 若他們都跑上樓 到達樓上時動能相同 此時 A 他們的勢能相等 小孩速度大B 他們的勢能相等 大人速度大C 大人的勢能大 小孩速度大D 大人的勢能大 速度也大 C 14 6分 導(dǎo)學(xué)號36784247 如圖所示 你一定動手做過這個 會跳的卡片 吧 用手把它平壓在桌面上 使橡皮筋伸長 迅速松手后 卡片就會彈跳起來 圖甲中 A為外表面 B為內(nèi)表面 實驗時把 選填 A 或 B 面緊貼桌面 圖乙 丙中 實驗時 選填 乙 或 丙 圖中卡片會彈跳得高一些 這是因為其橡皮筋的 能較大 B 丙 彈性勢 15 4分 哈爾濱中考 小紅背上書包上樓 她在給書包作用力的同時 由于力的作用是 肩膀也受到了書包給她的力 上樓過程中小紅的重力勢能 選填 變大 變小 或 不變 16 5分 如圖所示 一輛正在水平路面上勻速灑水的灑水車 它的動能 重力勢能 均選填 變大 變小 或 不變 相互的 變大 變小 變小 17 10分 導(dǎo)學(xué)號36784248 福建中考 小江同學(xué)利用一個彈珠 三根材料和厚度相同 長寬不同的橡皮條 探究 橡皮條的彈性勢能與長度 寬度的關(guān)系 他依次將橡皮條固定在彈弓上 如圖所示 在彈性范圍內(nèi) 拉伸相同的伸長量 將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去 測得彈射的水平距離 數(shù)據(jù)如下表 請回答以下問題 1 實驗中 是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大小 2 比較第1次和第2次實驗可知 拉伸相同的伸長量 橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān) 彈珠被彈射的水平距離 長度 3 比較第1次和第3次實驗可知 拉伸相同的伸長量 橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān) 4 用同種材料同厚度的橡皮條 拉伸相同的伸長量 彈性勢能最大的橡皮條是 A 寬面長的B 窄面長的C 窄面短的D 寬面短的 寬度 D