語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)三首課時(shí)測(cè)評(píng)卷

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語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)三首課時(shí)測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下面句子運(yùn)用修辭說(shuō)法判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A．這不是偉大的奇觀嗎？（反問(wèn)) B．媽媽告訴過(guò)我要老實(shí)做人嗎？是的，媽媽告訴過(guò)我。（反問(wèn)) C．我們?cè)诩~約大都會(huì)博物館前排著隊(duì)，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，大家都在靜靜地等著。（比喻） 2 . 下面哪句詩(shī)是描寫農(nóng)村景色（ ） A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 B．海上生明月，天涯共此時(shí)。 C．綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。 3 . 選擇劃線字的正確解釋。 低頭思故鄉(xiāng)（ ） A．思考 B．思念 二、填空題 4 . 讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。 1.小白蛇為了chu xi（________）海力布，帶他來(lái)到lng gōng（________）。 2.導(dǎo)游再三dīng zhǔ（________）大家，不要在大雨天上山，以防大山bēng tā（________）滑坡。 3.他fā sh（________）說(shuō)自己沒(méi)有shuō huǎng（________）可是大家都不相信。 4.我們要懂得zhēn xī（________）不要等到失去才知道hu huǐ（________）。 三、信息匹配 5 . 用“—”畫出每組加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音，再改正。 1.束縛（f） 吮吸（yǔn） 逃竄（cun） ___________ 2.扣押（y?。?凜冽（ln） 衣襟（jīng） ___________ 3.伴侶（lǔ） 龜殼（k） 摩平（mā） ___________ 6 . 給下面劃線的字選擇正確的讀音。 ①他性格倔強(qiáng)________（qing qiǎng jing），你不能強(qiáng)________（qing qiǎng jing）迫施。 ②超市里隨處________（chǔ ch）可見(jiàn)降價(jià)處________（chǔ ch）理的商品。 ③花生米很小，可以數(shù)________（sh shǔ）得清顆數(shù)________（sh shǔ）。 四、書面表達(dá) 7 . 習(xí)作樂(lè)園。 如果你不想讓小人美魚死去，除了殺死王子這個(gè)辦法之外，你能想出別辦法嗎？請(qǐng)以此為話題，改編小人美魚的故事。文章題目自擬。 五、詩(shī)詞曲鑒賞 閱讀短文，完成練習(xí)。 寒食 [唐]韓翊 春城無(wú)處不飛花， 寒食東風(fēng)御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭， 輕煙散入五侯家。 8 . 這是一首______詩(shī)。寒食節(jié)禁火，然而受寵的宦官們，卻得到皇帝特賜的火燭，享有特權(quán)。 9 . 詩(shī)歌前兩句用　　　、　　　兩字點(diǎn)明仲春景色；后兩句用　　　、　　　點(diǎn)明享受特權(quán)的對(duì)象。 10 . 簡(jiǎn)單分析詩(shī)歌暗寓諷喻的特色。 ________________________________________ 11 . 今天人們用此詩(shī)中的____________渲染春天的美麗景色。 12 . 詩(shī)歌首聯(lián)當(dāng)中“無(wú)處不”可不可以改為“處處都”？為什么？ _____________________________________ 課內(nèi)閱讀。 宿建德江 移舟泊煙渚，__________________。 __________________，江清月近人。 13 . 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。 14 . 本首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。 15 . 詩(shī)歌后兩句描繪了怎樣的景色？ __________________________________________ 16 . 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ _______________________________________ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 三、信息匹配 1、 2、 四、書面表達(dá) 1、 五、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、