2019-2020學年五年級道德與法治上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷（I）卷

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2019-2020學年五年級道德與法治上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷（I）卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 小麗的成績不好，我們（ ）。 A．笑話她很差勁 B．沒必要管她 C．幫她提高成績 2 . 同學得了重感冒，需要馬上到醫(yī)院治療，這時需要撥打（ ） A．110 B．119 C．122 D．120 3 . 對于不同看法,采?。? ）的態(tài)度有利于問題的解決。 A．簡單拒 B．一味接受 C．真誠坦率 4 . 與人溝通時，可以采取的方法是（ ）。 A．勇于表達自己的意見 B．沉默不語 C．簡單拒絕 5 . 學校中的欺負行為有（ ） A．辱罵、取笑同學 B．關心愛護同學 C．不小心弄壞同學的文具 二、填空題 6 . 班級與班級之間既有（________），也有競爭。競爭給我們帶來（________）和收獲。 7 . 有問題，要___________；求大同，存小異。 8 . 與人溝通，還要學會（_______）。這樣做既是良好的（_______）體現(xiàn)，也能讓我們準確理解和領會對方的想法和目的。 9 . 真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越_________和________的精神，而不會在意________的結果。 10 . 我們要學會______和_______對方。 11 . 平等友善可以傳遞_______。在溫暖的友善傳遞中,我們__________、___________,我們的社會將會更加美好。 三、判斷題 12 . 張濤教我學會了打乒乓球，他是我的真朋友。（______） 13 . 只要是好朋友，不管什么事情都要幫著。（______） 14 . 與朋友之間發(fā)生沖突是常有的事，因此采取打架的方式解決沖突是最好的解決辦法。（_______） 15 . 小明的膽子小，我們離他遠一點。（_______） 16 . 我的皮球掉進河里，小剛幫我取了出來。（___） 17 . 在溝通中，尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。（______） 18 . 好朋友和我一條心，不合理的要求我認為他也應該答應我。（______） 19 . 隔壁班的同學向小紅借課本，小紅故意不借給他。（______） 四、簡答題 20 . 你還喜歡哪些課間游戲？在下面畫一畫。 21 . 面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？ 五、綜合題 22 . 新學期的“文化月”活動中，每個班級的同學是怎么合作的呢？（寫出四點） 23 . 琪琪和嘉欣是形影不離的好朋友，她們每天很開心快樂。有一天，琪琪知道因爸爸工作調動，自己需要隨爸爸一起到另外的城市讀書，她很傷心。她覺得與嘉欣的友誼來之不易，需要珍惜。想設計一張精美的卡片送給嘉欣，可是她不知道在卡片上寫些什么。你能幫幫她嗎？ 致我們的友誼 嘉欣 你好！ 我想對你說_____________________________________________________________________________________________________________________________________衷心的祝愿你____________！同時也祝愿我們的友誼_______________________！ 此致。 敬禮！ 你的好朋友琪琪 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、簡答題 1、 2、 五、綜合題 1、 2、