三年級(jí)道德與法治上冊(cè)3 做學(xué)習(xí)的主人
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三年級(jí)道德與法治上冊(cè)3 做學(xué)習(xí)的主人 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 下面說(shuō)法正確的是( )。 A.有些問(wèn)題不好意思提就不提 B.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不能分享 C.人人都能學(xué)得好 2 . ( )是良好的學(xué)習(xí)行為 A.上網(wǎng)打游戲 B.上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料 C.打麻將 3 . 在學(xué)習(xí)中,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下面行為正確的是( )。 A.今天太累了,明天我再寫(xiě)作業(yè)吧 B.每天堅(jiān)持讀書(shū),哪怕只讀幾頁(yè) C.寫(xiě)作業(yè)遇到難題,先放下,等待老師的講解 4 . 當(dāng)你的壓力較大時(shí),可以采?。? )來(lái)緩解壓力。 A.去網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵 B.自己一個(gè)人悶著 C.找同學(xué)聊天,談心。 5 . 每天練習(xí)1小時(shí),爭(zhēng)取這個(gè)暑假學(xué)會(huì)( )。 A.打游戲 B.打撲克 C.游泳 二、填空題 6 . 玩,包括_________、娛樂(lè)、_________等,是兒童的神圣權(quán)利。 7 . 一雙手,十個(gè)指頭,就是我們最寶貴的_______。 8 . 有精神,(____________)好。有精神,面貌好。 9 . 我的大拇哥叫(______________),我把它送給自己,因?yàn)椋╛______________)。 10 . 與同學(xué)分享一下自己課外閱讀的快樂(lè),你向同學(xué)推薦的幾本好書(shū)是:《___________________》《______________________》《______________________》。(根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)) 11 . 我們的成長(zhǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)(________)、(________)、(________)和(________)的發(fā)展過(guò)程。 三、判斷題 12 . 學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”要想辦法解決,不能泄氣退縮。 (________) 13 . 和別人在一起,正確的坐、立、走姿勢(shì)是一種禮貌。(______) 14 . 學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,沒(méi)有什么好的方法。 (_____) 15 . 我們小孩子需要學(xué)習(xí) ,但是大人就不需要學(xué)習(xí)了。(______) 16 . 我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍(________) 四、簡(jiǎn)答題 17 . 你有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法,請(qǐng)告訴大家吧! 五、綜合題 18 . 看圖回答問(wèn)題。 圖1圖2 (1)圖1、圖2中兩個(gè)男同學(xué)的想法對(duì)嗎?為什么? (2)為什么要學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的想法。 19 . 和同學(xué)一起開(kāi)展一個(gè)討論會(huì),互相分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)一說(shuō)你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是什么。 20 . 讀材料回答問(wèn)題。 小麗做作業(yè)時(shí),總是一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒看電視,每次都要用兩個(gè)多小時(shí)才能完成老師布置的作業(yè)。星期天,媽媽同意帶她去公園劃船,前提是先把作業(yè)完成。小麗高興極了,她聚精會(huì)神地做起作業(yè)來(lái),既不看電視了,也不吃零食了,結(jié)果四十分鐘就完成了作業(yè),而且一個(gè)錯(cuò)誤也沒(méi)有。 說(shuō)一說(shuō)為什么小麗平時(shí)要用兩個(gè)多小時(shí)才能完成作業(yè),而這次僅用了四十分鐘。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡(jiǎn)答題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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