滬科版新教材同步教學(xué)課件八年級(jí)物理第十章《機(jī)械與人》第2節(jié)《滑輪及其應(yīng)用》（第1課時(shí)）課件（28張ppt）

《滬科版新教材同步教學(xué)課件八年級(jí)物理第十章《機(jī)械與人》第2節(jié)《滑輪及其應(yīng)用》（第1課時(shí)）課件（28張ppt）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版新教材同步教學(xué)課件八年級(jí)物理第十章《機(jī)械與人》第2節(jié)《滑輪及其應(yīng)用》（第1課時(shí)）課件（28張ppt）（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié) 滑輪及其應(yīng)用 （第1課時(shí)）,滬科版新教材同步教學(xué)課件,第十章 機(jī)械與人,人類與動(dòng)物的一個(gè)較大區(qū)別是人類制造了工具，并且懂得用工具去改變我們的生活改變我們的世界，因此有了21世紀(jì)偉大的今天,莊嚴(yán)的一刻,大家對(duì)這一現(xiàn)象有沒(méi)有疑問(wèn)？,五星紅旗是向什么方向運(yùn)動(dòng)的？,旗手施加給五星紅旗的力向什么方向？,為什么力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反紅旗還可以順利升起呢？奧妙在哪？,向上,向下,旗桿 的頂部 安裝了 一種 簡(jiǎn)單 的 機(jī)械， 滑輪,滑輪,軸,帶凹槽的輪,．,滑輪 主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子,滑輪的定義：周邊有槽，能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪,起重機(jī)吊臂上的滑輪,嘗試采用繩，一個(gè)滑輪，鐵架臺(tái)將勾碼提到高處，你有什么方法？,細(xì)線,滑輪,鉤碼,鐵架臺(tái),動(dòng)滑輪和定滑輪,你使用的哪種方法？這兩種方法有什么不同呢？,,,,,,,,,,,,動(dòng)滑輪,定滑輪,方案一,方案二,實(shí)物圖,定滑輪 軸固定不動(dòng)的滑輪,動(dòng)滑輪 軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪,滑輪的分類,,下列各圖中利用了動(dòng)滑輪的是（ ）,D,思考,這兩種方案有什么共同點(diǎn)和區(qū)別,共同點(diǎn) 區(qū)別,都使物體向上運(yùn)動(dòng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究,提出問(wèn)題：研究使用定，動(dòng)滑輪將物體豎直向上提升過(guò)程中，用力大小、方向，移動(dòng)距離與物重、物體上升距離之間的關(guān)系。,猜想與假設(shè),制定計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物重和力的大小 尺子測(cè)量力移動(dòng)的距離和物體移動(dòng)的距離,使用定滑輪提升物體 （勻速）,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)論：定滑輪不省力、不省距離，但能改變力的方向。,定滑輪 F拉=G物 S=h,繩子端移 動(dòng)的距離,,物體上升的距離,使用動(dòng)滑輪提升物體 （勻速）,,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)滑輪可以省一半力，但費(fèi)一倍距離，不能改變力的方向。,經(jīng)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),動(dòng)滑輪 F拉=1／2G物 S=2h,繩子端移 動(dòng)的距離,,物體上升的距離,忽略動(dòng)滑輪的重力和繩子與動(dòng)滑輪，定滑輪之間的摩擦力,,,動(dòng)滑輪 F拉=1／2（G物+G動(dòng)滑輪） S=2h,繩子端移 動(dòng)的距離,,物體上升的距離,忽略繩子與動(dòng)滑輪，定滑輪之間的摩擦力，考慮動(dòng)滑輪的重力,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,1，使用定滑輪不省力，不省距離，但可以改變力的方向 F拉=G 物 S繩=h物,2，使用動(dòng)滑輪可以省一半的力，但浪費(fèi)一倍的距離，不可以改變力的方向 F= G物 F= （G物+G動(dòng) ） S=2h,杠桿知識(shí)回顧,1、定義：一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫做杠桿。,,,,,,,可見(jiàn)，滑輪也是杠桿,根據(jù)杠桿的種類的特征，和動(dòng)、定滑輪的特點(diǎn)，動(dòng)、定滑輪分別屬于哪一類型的杠桿，為什么？分別找出動(dòng)、定滑輪的五要素。,,O,r,r,,,,,F,,,,F,,,,,,,,定滑輪實(shí)質(zhì) 是一個(gè)等臂杠桿 （ l1=l2 ）,使用定滑輪為什么不省力？,練習(xí)：,1、 如圖9所示中，通過(guò)定滑輪勻速提起重物G時(shí)，向三個(gè)方向拉動(dòng)的力分別為F1、F2、F3，則三個(gè)力大小關(guān)系是 A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一樣大,,,,,,尋找支點(diǎn),2r,r,,,,F,,,,O,,,,,動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)： 動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿,使用動(dòng)滑輪為什么可以省力？,,2、圖1中A是____滑輪。利用這樣的裝置把物體舉高，用力的方向應(yīng)向____（選填“上”、“下”）。如果用26牛的拉力，勻速提起50牛的物體，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪 A重 牛。若要使物體上升2米，應(yīng)將繩的自由端拉動(dòng)____米。,3、如圖5所示甲、乙兩個(gè)裝置，已知： A 重100牛，A在地面上滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力為40牛（不考慮繩與滑輪的摩擦）。要使A向右勻速滑動(dòng)，拉力F甲= 牛，F(xiàn)乙= 牛,請(qǐng)您幫忙抓住，我到樓上接袋子。,,救命！,??？你怎么上來(lái)了！,好的，唉，唉唉.,？,這是怎么回事？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？,滑輪,１．定滑輪：,（1）使用特點(diǎn)：可以改變力的方向，不省力也不費(fèi)力；不省距離也不費(fèi)距離．,（2）實(shí)質(zhì)：是一個(gè)等臂杠桿．,２．動(dòng)滑輪：,（1）使用特點(diǎn)：能省一半力，但不改變力的方向；要多移動(dòng)一倍距離．,（2）實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿．,課堂小結(jié),