化學(xué):《分子的立體結(jié)構(gòu)》:課件十(17張PPT)(人教版選修3)
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歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第二節(jié)分子的立體結(jié)構(gòu) 第二課時 三 雜化軌道理論簡介 例 CH4分子的結(jié)構(gòu) 雜化軌道概念 原子形成分子時 同一原子中能量相近的不同類型的原子軌在成鍵過程中混合組成新的原子軌道 在碳原子中 外層只有2個未成對的電子能形成共價鍵 所以碳原子應(yīng)是2價 但實(shí)踐證明 碳原子在有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)中 一般都是4價 這是因?yàn)樘荚釉诔涉I時發(fā)生了電子的激發(fā)和軌道的雜化 即碳原子在成鍵時 其中有1個ZS電子激發(fā)到同一個電子層能級相近的2p軌道上去 變成了4個未成對的電子 碳原子即從基態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài) 例 CH4分子形成 C 2s22px12py13pz 2s 2p 1s sp3 2s 2p 激發(fā) 雜化 H 1s1 sp3 s 鍵合 雜化特征 能量相近 ns npns np ns n 1 d ns np 成鍵能力變大 軌道形狀發(fā)生了變化 sp3雜化 同一個原子的一個ns軌道與三個np軌道進(jìn)行雜化組合為sp3雜化軌道 sp3雜化軌道間的夾角是109 28 分子的幾何構(gòu)型為正四面體形 例 CH4分子形成 2s 2p C的基態(tài) 2s 2p 激發(fā)態(tài) 109 28 外層電子結(jié)構(gòu) 2s2px2py2pz 2s2px2py2pz a 碳的sp3雜化軌道 b 甲烷正四面體模型 sp雜化同一原子中ns np雜化成新軌道 一個s軌道和一個p軌道雜化組合成兩個新的sp雜化軌道 例 BeCl2分子形成 激發(fā) 2s 2p Be基態(tài) 2s 2p 激發(fā)態(tài) 直線形 sp雜化態(tài) 直線形 化合態(tài) ClBeCl 180 碳的sp雜化軌道 sp雜化 夾角為180 的直線形雜化軌道 sp2雜化 同一個原子的一個ns軌道與兩個np軌道進(jìn)行雜化組合為sp2雜化軌道 sp2雜化軌道間的夾角是120度 分子的幾何構(gòu)型為平面正三角形 2s 2p B的基態(tài) 2s 2p 激發(fā)態(tài) 正三角形 sp2雜化態(tài) 例 BF3分子形成 B Cl 1200 Cl Cl 碳的sp2雜化軌道 sp2雜化 三個夾角為120 的平面三角形雜化軌道 1 寫出HCN分子和CH20分子的路易斯結(jié)構(gòu)式 2 用VSEPR模型對HCN分子和CH2O分子的立體結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)測 用立體結(jié)構(gòu)模型表示 3 寫出HCN分子和CH20分子的中心原子的雜化類型 4 分析HCN分子和CH2O分子中的 鍵 探究練習(xí) 四 配合物理論簡介 2 直線型平面三角型3 sp雜化sp2雜化 1 電子對給予 接受鍵 被稱為配位鍵 一方提供孤對電子 一方有空軌道 接受孤對電子 如 Cu H20 2 NH4 中存在配位鍵 2 通常把金屬離子 或原子 與某些分子或離子 稱為配體 以配位鍵結(jié)合形成的化合物稱為配位化合物 向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水 首先形成難溶物 繼續(xù)添加氨水 難溶物溶解 得到深藍(lán)色的透明溶液 若加入極性較小的溶劑 如乙醇 將析出深藍(lán)色的晶體 動手做實(shí)驗(yàn) Cu2 2NH3 H2O Cu OH 2 2NH4 Cu OH 2 4NH3 H2O Cu NH3 4 2 2OH 4H2O Cu NH3 4 2 深藍(lán)色 在 Cu NH3 4 2 里 NH3分子的氮原子給出孤對電子對 Cu2 接受電子對 以配位鍵形成了 Cu NH3 4 2 實(shí)驗(yàn) 向盛有氯化鐵溶液 或任何含F(xiàn)e3 的溶液 的試管中滴加1滴硫氰化鉀 KSCN 溶液 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 看到試管里溶液的顏色跟血液極為相似 已知的配合物種類繁多 新的配合物由于紛繁復(fù)雜的有機(jī)物配體而層出不窮 使得無機(jī)化合物的品種迅速增長 葉綠素 血紅素和維生素B12都是配合物 它們的配體大同小異 是一種稱為卟啉的大環(huán)有機(jī)物 而中心離子分別是鎂離子 亞鐵離子和鈷離子 圖2 25是葉綠素的結(jié)構(gòu)示意圖 科學(xué)視野 實(shí)踐活動 用計(jì)算機(jī)軟件Chemsketch制作分子立體模型 再見祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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