九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《美術(shù)作品概覽（五）》課件 湘美版.ppt

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2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，你覺(jué)得演員們扮演了什么形象？,想一想：,古希臘雕塑藝術(shù),走進(jìn)希臘--->,希臘國(guó)旗,希臘國(guó)徽,自然地理環(huán)境對(duì)希臘的影響：,地處歐亞非洲要沖,有利于吸收亞非文明，文化交往,山嶺，水域?qū)㈥懙胤指舫尚u嶼,有利于商業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展,人口增多土地短缺,希臘人進(jìn)行海外殖民活動(dòng),有助于形成開(kāi)放探索的民族精神,,,有利于城邦民主制政治的建立。,商品經(jīng)濟(jì)以平等為交換原則，也需要自由的環(huán)境，有助于希臘形成自由的社會(huì)環(huán)境和平等的觀念.,四周臨海，土地貧瘠,,,,,雅典娜古希臘宗教和神話中的智慧與女戰(zhàn)神,阿佛洛狄忒（維納斯）古希臘神話中愛(ài)與美的女神,《宙斯雕像》宙斯是古希臘神話中眾神之王,《阿波羅雕像》阿波羅所有男神之中最英俊的，是光明之神。,埃及神話的神明大多都是人身動(dòng)物頭,神是人最完美的體現(xiàn)，神與人同一形象，同一性格，是人的最高典型和個(gè)性最大的張揚(yáng)放大。,希臘神人同形同性,正是因其美，所以人們才將其奉為神靈。,1.人體動(dòng)勢(shì)彎腰屈臂成S型。2.將人物的重心移至右足，讓左足尖點(diǎn)地以支撐輔助，以頭為中心兩臂伸展成上下對(duì)稱(chēng)，從而使不穩(wěn)定的軀體獲得穩(wěn)定感。3.身體的正側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，下肢的前后分列，既符合擲鐵餅的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，又造成多樣變化的形式美感。被譽(yù)為“體育運(yùn)動(dòng)之神”的雕像,,,《擲鐵餅者》大理石雕復(fù)制品高約152厘米，原作為青銅希臘雕刻家米隆(Myron)作于約公元前450年。,崇尚體育運(yùn)動(dòng),（公民可以裸身參加競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，為藝術(shù)家觀察和創(chuàng)造，寫(xiě)實(shí)提供了有利的條件）,《擲鐵餅者》大理石雕復(fù)制品高約152厘米，原作為青銅希臘雕刻家米隆(Myron)作于約公元前450年。,,,,,,,,,《米洛斯的阿佛洛狄忒》,,,,,,,,,,,,,,,帕特農(nóng)神廟的東面人字形山墻上全部雕像中的一組雕像殘片——命運(yùn)三女神菲狄亞斯(Phidias或Pheidias)主持制作，時(shí)間在公元前447~公元前438年，現(xiàn)收于大英博物館,帕特農(nóng)神廟菲狄亞斯(Phidias或Pheidias)主持制作,古希臘建筑,說(shuō)一說(shuō)：你的觀影感受,希臘神話也是希臘文明的重要部分,①希臘神話源于古老的愛(ài)琴海文明，是西洋文明的始祖，具有卓越的天性和不凡的想像力。,②在那原始時(shí)代，他們對(duì)自然現(xiàn)象，對(duì)人的生死，都感到神秘和難解，于是他們不斷地幻想、不斷地沉思。在他們想像中，宇宙萬(wàn)物都擁有生命，在戰(zhàn)亂的時(shí)代，他們崇拜英雄，因而產(chǎn)生了許多人神交織的民族英雄故事。這些眾人所創(chuàng)造的人、神、物的故事，在后來(lái)被史家統(tǒng)稱(chēng)為“希臘神話”。神話故事最初都是口耳相傳，直至西元前七世紀(jì)才由大詩(shī)人荷馬統(tǒng)整記錄于《史詩(shī)》中。,分享你知道的希臘神話故事,拉奧孔(TheLaocoonandhisSons)，大理石群雕，高約184厘米，是希臘化時(shí)期的雕塑名作。阿格桑德羅斯等創(chuàng)作于約公元前一世紀(jì)，現(xiàn)收藏于羅馬梵帝岡美術(shù)館,所有的肌肉運(yùn)動(dòng)都已達(dá)到了極限，甚至到了痙攣的地步，表達(dá)出在痛苦和反抗?fàn)顟B(tài)下的力量和極度的緊張，讓人感覺(jué)到似乎痛苦流經(jīng)了所有的肌肉、神經(jīng)和血管?！獪乜藸柭豆糯囆g(shù)史》,通過(guò)這節(jié)課的欣賞學(xué)習(xí)，請(qǐng)思考下列問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)你們的收獲和感受,1.古希臘給你總的印象是什么？2.他們的美術(shù)作品有些什么特點(diǎn)？3.古希臘的地理位置、人文環(huán)境對(duì)古希臘的美術(shù)成就有什么樣的影響呢？4.在美術(shù)欣賞的活動(dòng)中，我們可以采用哪些方法呢？,美術(shù)發(fā)展的歷史燦若星河，你看到的越多，你了解的就越多。書(shū)上的知識(shí)是有限的，只有勤于思考到更廣闊的天地間，去發(fā)現(xiàn)，去探索，才能感受到藝術(shù)作品無(wú)窮無(wú)盡的人文魅力。,