劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)Unit1(共).ppt

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,,劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)AUnit1Greetings,主講教師Misszhu,,,大家好！我是你們的朱老師！,你們可以稱(chēng)呼我：Misszhu,,,,,,,,1.英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程英語(yǔ)是當(dāng)今世界最重要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一。世界上有20多個(gè)國(guó)家把英語(yǔ)作為官方語(yǔ)言或第二語(yǔ)言。2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)，講究一定的教育方法，但語(yǔ)言的學(xué)習(xí)絕不能靠什么速成，沒(méi)有一定量的積累，就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍。3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)要有連續(xù)性。,英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,,,,,,,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法及建議,上課要認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，盡量用英語(yǔ)進(jìn)行交際，別怕犯錯(cuò)誤。課后要認(rèn)真聽(tīng)錄音，認(rèn)真模仿，要經(jīng)常與同學(xué)用英語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話(huà)，不斷提高聽(tīng)說(shuō)的能力。課后認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)。,,課程進(jìn)度：一周兩次課（周六日）。同時(shí)進(jìn)行劍橋英語(yǔ)和快樂(lè)英語(yǔ)兩本書(shū)。講一課內(nèi)容，復(fù)習(xí)考試。預(yù)備級(jí)掌握26個(gè)字母，幾百個(gè)單詞，一些基本句型。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣.,Unit1Greetings(打招呼),3,2,1go!!!,Hello![h?l?u]你好！,Hi![hai]嗨！,Hello!,Hi!,morning[‘m?:ni?]早晨,Goodmorning！早晨好！,,,,,,,小游戲：認(rèn)識(shí)同學(xué)們,,請(qǐng)小朋友們用這四句話(huà)來(lái)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，和新同學(xué)打招呼吧！Hi!你好Hello!你好Goodmorning!早上好！Morning!早上好！,DogDoffy[d?g],CatCatty[kt],MonkeyMunchy[m??ki],PandaPandy[pnd?],Teddybear[b??],,,,,,,動(dòng)物,DogDoffyCatCattyMonkeyMunchyPandaPandyTeddybear,熊小狗猴子小貓熊貓,連線(xiàn),,,,,,,,,,,Hello!Hello!Hello!Hello!MonkeyMunchy!Hello!Hello!Hello!Hello!PandaPandy!Hello!Hello!HelloHello!DogDoffyHello!Hello!Hello!Hello!CatCatty!,Let’schantandsing,唱兒歌,,Wow!MonkeyMunchy!,,Goodmorning!早上好！,Hello,MonkeyMunchy!,Wow!PandaPandy,,SayhellotoTeddybear!,Hi,Teddybear!,,,2.Rhythmpractise.,Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!,Goodmorning！Goodmorning!Goodmorning!MonkeyMunchy！Goodmorning!Goodmorning!Goodmorning!PandaPandy!,,,00,Homework(家庭作業(yè)),1，請(qǐng)小朋友們用我們所學(xué)的問(wèn)候語(yǔ)，和爸爸媽媽打招呼。2，學(xué)會(huì)說(shuō)我們今天所學(xué)的五種動(dòng)物的英文名稱(chēng)。,,,,,,,,,ByeBye!,Thankyou!,,附,,附,,附,,附,,附,