九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 14 小說(shuō)家談小說(shuō)課件 蘇教版.ppt
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小說(shuō)家談小說(shuō),簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié),茅盾,茹志鵑,當(dāng)代著名女作家,祖籍杭州。她擅長(zhǎng)寫抒情心理小說(shuō)。表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的,以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意;反映社會(huì)主義建設(shè)生活,那柔美纖細(xì)的筆觸常游弋在勞動(dòng)?jì)D女的心靈世界,顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑。她的創(chuàng)作以短篇小說(shuō)見長(zhǎng)。筆調(diào)清新、俊逸,情節(jié)單純明快,細(xì)節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。代表作《百合花》、《靜靜的產(chǎn)院》等。,閱讀小說(shuō)需注意,(一)分析小說(shuō)中的人物,尤其要重點(diǎn)分析主要人物的性格特征。,(二)熟悉并分析故事情節(jié)。,(三)分析環(huán)境描寫的作用,以更好地理解人物性格和作品的思想意義。,,寬?。ǎc(diǎn)綴()害臊()撂()木訥()憨()厚挪()步訕()笑尷尬()掂()量鹿砦()顫()動(dòng)虔()誠(chéng)忸怩()跌宕()執(zhí)拗(),sh,Zhu,so,lio,n,hān,nu,shn,Gāng,diān,zhi,qin,Niǔn,chn,dng,ni,讀準(zhǔn)下列字音,清新:俊逸:跌宕:撂:木訥:忸怩:執(zhí)拗:訕訕:虔誠(chéng):,新穎而不俗氣。,超塵拔俗。,文章富于變化。,落下,丟下。,語(yǔ)言遲鈍,不善講話。,形容不好意思或不大方的樣子。,固執(zhí)任性,不聽從別人的意見。,形容不好意思、難為情的樣子。,恭敬而有誠(chéng)意。,理解下列詞語(yǔ),人物:故事情節(jié)環(huán)境:,,開端:發(fā)展:高潮:結(jié)局:,通訊員新媳婦,“我”被通訊員送到前沿包扎所。,“我”和通訊員到百姓家借被子。,通訊員為救擔(dān)架隊(duì)員而犧牲。,新媳婦為通訊員補(bǔ)衣服。,激烈戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。,反映解放軍的崇高品質(zhì)和人民愛護(hù)解放軍的真誠(chéng)。,走進(jìn)作品,主題:,找出小說(shuō)中前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)刻畫,并說(shuō)說(shuō)其作用。,通訊員槍筒里的樹枝和野菊花,這一細(xì)節(jié),不僅直接表現(xiàn)通訊員的天真質(zhì)樸和即將參加戰(zhàn)斗的樂(lè)觀情緒,而且說(shuō)明他對(duì)大自然、對(duì)生活中美好事物的熱愛。,細(xì)節(jié)一:通訊員槍筒插的樹枝和野菊花,細(xì)節(jié)二:通訊員衣服上撕破的大洞,,通訊員被門鉤撕破衣服這一細(xì)節(jié)描寫,前后用了四次,第一次是抱被子時(shí)因慌張而掛破上衣;第二次是通訊員要給“我”開飯是我看到的;第三次“我”看見他安詳?shù)暮现郏娧b的肩頭上漏著那個(gè)大洞,一塊布還掛在那里”;最后一次新媳婦縫那個(gè)破洞。通過(guò)這前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫,一方面表現(xiàn)通訊員不顧個(gè)人安危,把生的希望留給別人的高貴品質(zhì)。另一方面表現(xiàn)新媳婦對(duì)通訊員的關(guān)心、痛惜。,細(xì)節(jié)三:新媳婦的棗底百合花新被,有些細(xì)節(jié)描寫不但深刻地刻畫了人物性格,而且對(duì)于表現(xiàn)主題也非常重要。例如:小說(shuō)結(jié)尾對(duì)那條百合花被子的描寫,它不僅起了刻畫人物的作用,說(shuō)明新媳婦對(duì)解放軍的真摯情感,而且巧妙地點(diǎn)了小說(shuō)的主題:我們的戰(zhàn)士是高尚的,他得到人民的熱愛是當(dāng)之無(wú)愧的。戰(zhàn)士的高尚情操,人民對(duì)戰(zhàn)士的赤誠(chéng)感情,猶如百合花那樣純潔、美好。,對(duì)比手法運(yùn)用一:,通訊員出場(chǎng)時(shí)他的槍筒里插著幾根樹枝作偽裝,在他離開我時(shí),槍筒里又插上了一枝野菊花。槍是戰(zhàn)爭(zhēng)工具,戰(zhàn)爭(zhēng)中誰(shuí)也無(wú)心賞花,在能射出殺人子彈的槍筒里插著象征自然與和平的樹枝與菊花,這本身就是一個(gè)鮮明的對(duì)比,是一個(gè)戰(zhàn)地寓言,讓我們?cè)跓o(wú)言中感受戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的劇烈沖突。,通訊員犧牲后新媳婦與醫(yī)生、“我”的態(tài)度之不同。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟后,默默起身說(shuō):“不用打針了?!彼菑穆殬I(yè)技術(shù)的角度來(lái)作出這一決定的;對(duì)于通訊員衣服上的破洞,“我”勸道:“不用縫了?!边@是從理智出發(fā)而言;而新媳婦卻拿著針“細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞”,此時(shí),她一定想起了通訊員借被子時(shí)的靦腆與局促,臨走時(shí)的狼狽模樣宛在眼前,舍身救人的英勇無(wú)畏宛在眼前……也許她又什么也沒想,只是這樣一針一線地縫著,只求內(nèi)心一片安寧。這是情感與理智的鮮明對(duì)比,是情感對(duì)死亡的戰(zhàn)勝。,對(duì)比手法運(yùn)用二:,百合花:清麗純潔高雅新媳婦:嫻靜淳樸善良純真高潔,,人性美性格美,茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,出生于浙江省的烏鎮(zhèn)。這里農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),又緊鄰上海,人文薈萃,造成了他勇于面向世界的開放的文化心態(tài)以及精致入微的筆風(fēng)。后來(lái)參加了革命運(yùn)動(dòng),那段政治斗爭(zhēng)的經(jīng)歷鑄成了他的時(shí)代概括力和文學(xué)的全社會(huì)視野。,熟讀《簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié)》,整理出作者是圍繞什么展開評(píng)論的,怎樣展開評(píng)論的?,第一段:主要內(nèi)容、人物、主題、風(fēng)格第二段:交待評(píng)論重點(diǎn)。第三、四段:分別論述了細(xì)節(jié)描寫在塑造通訊員和剛結(jié)婚的農(nóng)村少婦兩個(gè)形象上的作用。第五段:細(xì)節(jié)描寫在情節(jié)安排上的作用。第六段:總述閱讀感受、作品特點(diǎn)。,作者對(duì)《百合花》風(fēng)格的主要評(píng)價(jià)是什么?,《百合花》的主要風(fēng)格是清新、俊逸。這說(shuō)明,表現(xiàn)莊嚴(yán)的主題,除了常見的慷慨激昂的筆調(diào),還可以有其他的風(fēng)格。,作者對(duì)《百合花》進(jìn)行評(píng)論的重點(diǎn)是什么?,作者評(píng)論的重點(diǎn)是小說(shuō)的故事情節(jié)和人物塑造。,作者為什么對(duì)《百合花》中的細(xì)節(jié)描寫展開評(píng)論?,《百合花》是通過(guò)故事發(fā)展的細(xì)節(jié)來(lái)塑造人物,并且來(lái)表現(xiàn)人物的精神世界的。作者認(rèn)為,細(xì)節(jié)描寫是小說(shuō)最為成功的特點(diǎn)。,作者在評(píng)論中引用了大量原文,這有什么作用?,作者引用原文是通過(guò)列舉事例來(lái)說(shuō)明自己的見解,并在引用原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,使自己的觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。,這是我最近讀過(guò)的幾十個(gè)短篇中最使我滿意也最使我感動(dòng)的一篇。它是結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),沒有閑筆的短篇小說(shuō),但同時(shí)它又富于抒情詩(shī)的風(fēng)味。,作者對(duì)《百合花》總的評(píng)價(jià)是什么?,將你讀《百合花》的感受與茅盾的文章進(jìn)行比較,看看有哪些相同之處,有哪些不同之處,并找一找原因,以提高自己的欣賞水平。,談?wù)剳?yīng)如何寫小說(shuō)評(píng)論?,1、有高度集中的論題。(緊扣小說(shuō)三要素,如茅盾先生緊緊抓住小說(shuō)評(píng)論的兩個(gè)核心內(nèi)容——展開故事和塑造人物,同時(shí)又突出小說(shuō)最成功的特點(diǎn)——細(xì)節(jié)描寫展開評(píng)論。),2、有新穎獨(dú)到的觀點(diǎn)。評(píng)論是議論文的一種,議論文都必須有明確的觀點(diǎn);好的評(píng)論都應(yīng)該有獨(dú)到的見解。,,3、有有力的分析論證??梢赃\(yùn)用列舉事例的方法來(lái)說(shuō)明自己的見解,并運(yùn)用小說(shuō)創(chuàng)作的一些基本原理適當(dāng)進(jìn)行理論分析。,找一篇自己最喜愛的小說(shuō),談?wù)勂渲屑?xì)節(jié)描寫的作用。,,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。--司馬遷,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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