四年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 解決問題（課時4）教學(xué)課件 冀教版.ppt
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解決問題——課時4,1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷分析問題、自主解答問題的過程。2、能夠綜合運用已有的知識和經(jīng)驗解答實際問題，能比較清楚地表達思考的過程和結(jié)果。3、愿意獨立思考并嘗試解答問題，體會解決問題的數(shù)學(xué)基本思想。,教學(xué)目標,25（64＋36）,＝25100,＝2500,294（3368）,＝29442,＝7,要使兩個人的書同樣多，亮亮要給紅紅幾本書？,觀察上圖，說一說你了解到什么數(shù)學(xué)信息？,要使兩個人的書同樣多，亮亮要給紅紅幾本書？,一雙手套和一雙襪子的價錢各是多少元？,觀察上圖，說一說你了解到什么數(shù)學(xué)信息？,這個問題可以怎樣解答？,先算出3雙襪子多少錢。,54－27＝27（元）,再算出1雙襪子多少錢。,273＝9（元）,9,最后算出1雙手套多少錢。,27－9＝18（元）,18,練一練,1.一頂帽子和一條圍巾的價錢各是多少元？,9,16,2.紅紅和丫丫想買一樣的鉛筆盒。,她們買了兩個鉛筆盒，回去后紅紅應(yīng)該換給丫丫多少元？,3.牛牛有24張郵票，貝貝有18張郵票，牛牛給貝貝多少張郵票，兩人的郵票就同樣多了？現(xiàn)在每人各有幾張郵票？,（24－18）2,＝62,＝3（張）,答：牛牛給貝貝3張郵票，兩人的郵票就同樣多了。,24－3＝21（張）,答：現(xiàn)在每人各有21張郵票。,4.*紅紅和丫丫一共有84張郵票，她們兩人原來各有多少張郵票？,下載提示(請認真閱讀)
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