四年級數學上冊 第3單元《角的度量》角的度量課件2 新人教版.ppt

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,角的度量,請同學們畫出兩個角，同桌間比一比誰的大？誰的?。?,,,,,,1,2,3,（最?。?量角的大小，要用量角器。,,,角的計量單位是“度”,用符號“”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1。,仔細觀察，量角器上有什么?,,,,外圈刻度,,內圈刻度,,刻度線,中心點,,0刻度線,,0刻度線,小組討論:怎樣測量下面兩個角的度數?,,,,,,,1,量角器使用步驟：,1、點重合；使量角器的中心和角的頂點重合；,2、邊重合：零度刻度線和角的一條邊重合；,3、讀準確：角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數。,用量角器量下面的兩組角，比較一下它們的大小。,1,一、,二、,角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系。,角的大小要看兩條邊叉開的大小，叉開得越大,角越大。,你能發(fā)現(xiàn)什么?,觀察一下量角器，看看30、45、60、90、120有多大。,P34“做一做”1、,,,,,4.先估計，再量出圖中各角的度數。,∠1=35,∠2=135,∠3=90,,1,2,,3,P394、,謝謝大家！,3.說出每個鐘面上的時間，量出時針和分針所成的角度。,60,90,120,150,P393、,2.量一量，下面的角各是多少度。,,,4,5,,2,,3,∠1=55,∠3=110,∠2=55,∠4=40,∠5=110,,,P342、,3.先估計三角尺上各個角的度數，再量一量各是多少度。,P342、,5.用一張正方形紙對折兩次，打開后再沿一條對角線對折，再打開(如下圖)。,∠1=45，∠2=45，∠3=135，∠4=90，∠5=90。,P405、,6.用一副三角尺拼出下面度數的角。,75105120135150180,P406、,7.量出下面各角的度數，你能發(fā)現(xiàn)什么?,∠1=155,∠2=25,∠3=155,∠4=25,P407、,兩條直線相交所形成的四個角中：對頂角相等,同一條直線上角的度數和是180,,,,,,,60o,90o,45o,90o,45o,30o,,,,,,,角的大小和邊的長短無關,,,,,,,,,,,,,1,2,1,3,2,鈍角,平角,銳角,直角,,,,,,,,下圖中∠1和∠2的和是90O,∠1是50O∠2是（）,40O,2,1,3,∠1=60O∠2=（）∠3=（）∠4=（）,120O,60O,120O,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,12,6,9,3,1,2,4,5,7,8,11,10,,,,,,,,,,,,,,,,12,6,9,3,1,2,4,5,7,8,11,10,,,,,,,,,105O,75O,120O,,150O,15O,135O,,用一副三角尺擺出下列度數：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,12,6,9,3,1,2,4,5,7,8,11,10,,,