四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 習(xí)作六《田園風(fēng)光》課件5 新人教版.ppt

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比一比，猜一猜：,(1)水里生來水里長(zhǎng)，小時(shí)綠來老時(shí)黃，去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。——打一農(nóng)作物(2)奇怪奇怪真奇怪，腰里長(zhǎng)出胡須來，脫下幾層綠衣裳，顆顆珍珠一排排。——打一農(nóng)作物(3)冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長(zhǎng)，珍珠往下排?！蛞凰?稻米,玉米,葡萄,語(yǔ)文園地六,——“走進(jìn)田園，熱愛鄉(xiāng)村”,四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文,的水田,一望無垠,的水牛,悠閑自在甩著尾巴吃草,的農(nóng)民,辛勤質(zhì)樸,,,的小院,別有風(fēng)趣瓜藤花蔓,的秋天,(果實(shí)累累),,,的小河,清澈見底,的童年,無憂無慮,,,的天空,蔚藍(lán)純潔,悠閑自在,的白云,的黃昏,幽靜,春天－播種的季節(jié),暖暖春光里，辛勤的農(nóng)民在精心耕種。田園中散發(fā)著濃濃的勞動(dòng)味道。,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地，萬物復(fù)蘇。春天的田野,像一幅展開的畫卷,充滿詩(shī)情畫意。,舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼.正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上.,金黃的油菜花兒開的正旺,桃花也憋紅了臉，忍不住揭開她那張神秘的面紗。,還有那些不知名的野花，這一朵，那一簇的灑在田埂上.,鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,夏天是個(gè)水果世界。田野里的各種瓜兒都熟了。,接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅,夏天也是荷花開放的季節(jié)。一片片荷葉像撐開的綠傘，有的浮于水面，有的亭立在碧波之上，微風(fēng)吹過，荷花池里散發(fā)出淡淡的清香，那么迷人，真像一位害羞的少女。,美麗的西江古村,清澈見底的湖水里，小魚、小蝦無憂無慮地在嬉戲玩耍。春天的田園真美!,水平如鏡的迷人的水庫(kù),秋天把田野披上了一層金黃色.黃澄澄的稻田,好像一塊塊鋪展在大地上的毯子。,誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦,你瞧，田野里還有一棵楓樹呢！它經(jīng)過風(fēng)的洗禮，楓葉變得火紅火紅，好像正在燃燒著的一片紅霞，成了田野里一道亮麗的風(fēng)景線。,停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花,冬天悄悄地來了，漫天大雪也踩著它的腳步無聲無息緊隨其后，落滿了田野和村莊。,大雪過后，銀光閃爍，空曠而幽靜的田園格外美麗！,以四人小組為單位，選擇你喜歡的鄉(xiāng)村風(fēng)光或鄉(xiāng)間趣事，相互交流。也可以自由描述剛才觀看的鄉(xiāng)村美景。,討論交流,一、選擇材料。,習(xí)作指導(dǎo),3.可以是景物、事或人,2.可以寫聽到的、看到的或想到的,1.可以寫自己經(jīng)歷的事情,4.可以是感受或體會(huì),二、確定題目。,習(xí)作指導(dǎo),3.以景物為題：,2.以人物為題：,1.以景物的場(chǎng)面為題：,田間小景,勤勞的鄉(xiāng)民,我愛家鄉(xiāng)的XX,三、內(nèi)容充實(shí),習(xí)作指導(dǎo),3.寫事：,2.寫人：,1.寫景：,抓住景物特點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，按一定順序?qū)懬宄?抓住鄉(xiāng)村各類人物特點(diǎn)，除草的老農(nóng)，洗衣的婦女，玩耍的孩子運(yùn)用各種描寫手法刻畫人物形象,交代清楚事情的來龍去脈，抓住事情發(fā)展過程中人物的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言,我愛家鄉(xiāng)的小河我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。,美文欣賞,開門見山，交代了小河的位置及特點(diǎn)。,春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開美麗的笑臉，潺潺流水清澈見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時(shí)而躲進(jìn)卵石下，時(shí)而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽(yáng)光的照射下散著五顏六色的光芒。生機(jī)勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動(dòng)人。,通過描寫魚蝦、鴨子和春燕，寫出了春天的生機(jī)勃勃。,夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來，河水時(shí)而沖擊著岸邊的鵝卵石，時(shí)而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個(gè)涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當(dāng)成了最佳的游樂場(chǎng)所。,擬人句。把小河當(dāng)成一個(gè)好客的少女來寫，生動(dòng)親切。,,秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來，落葉飄飛，悠悠地落進(jìn)水中，在細(xì)小的水紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們買開眼笑，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。,寫出了小河的動(dòng)態(tài)美,冬天的小河是一位安詳?shù)睦先?，小河開始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉被。,抒發(fā)了作者愛小河，更愛家鄉(xiāng)的情感。,小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠(yuǎn)奔騰向前！,1.寫自己感興趣的鄉(xiāng)村素材。2.根據(jù)內(nèi)容自擬題目。3.寫景要抓住景物特點(diǎn)，寫事或人要介紹清楚。4.內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。,習(xí)作要求,花草句：你看，路旁那茂密的草叢中，開著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，一陣微風(fēng)吹來，野花搖晃著小腦瓜，在向我們點(diǎn)頭微笑。小草呢就像一群活潑可愛的孩子，迎著春風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈。你瞧，那成片的黃燦燦的油菜花競(jìng)相綻放了，在春風(fēng)吹拂下，掀起層層金色的波浪，散發(fā)出沁人心脾的芳香，她們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空。咦，那里下雪了嗎？不，原來是純白的梨花，花兒一簇簇的，引來了似剪刀尾巴的春燕兒落在枝頭，聞一聞陣陣的清香。,比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用。,嫵媚嬌媚鮮艷爛漫嬌嬈芬芳爭(zhēng)奇斗艷百花爭(zhēng)艷婀娜多姿芳香四溢亭亭玉立花香襲人絢麗多彩端莊秀麗姿態(tài)各異香遠(yuǎn)益清含苞欲放百花爭(zhēng)妍婀娜多姿,