《幾何圖形的概念》PPT課件.ppt

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4.1.1立體圖形與平面圖形（第1課時(shí)）,義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè),,,,,本節(jié)課重點(diǎn),幾何圖形立體圖形平面圖形,北京奧林匹克公園占地約1135hm2．總建筑面積約200萬(wàn)m2，內(nèi)有可容納9萬(wàn)觀眾的國(guó)家體育場(chǎng)（鳥巢）、國(guó)家游泳中心（水立方）、國(guó)家體育館等14個(gè)比賽場(chǎng)館.,怎樣畫出一個(gè)五角星？怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品包裝盒？怎樣繪制一張校園布局平面圖？不同的圖形各有什么特點(diǎn)和性質(zhì)？所有這些,都需要我們知道更多的圖形知識(shí).,從城市建筑到鄉(xiāng)村住宅,從立交橋到交通標(biāo)志,從剪紙藝術(shù)到城市雕塑,從申奧標(biāo)志到動(dòng)物形態(tài)……圖形世界是多姿多彩的!物體的形狀、大小和位置關(guān)系是幾何研究的內(nèi)容．,觀察這個(gè)紙盒,從中可以看出哪些你熟悉的圖形?,,,,,.,,從整體上看，它的形狀是______；看不同的側(cè)面，得到的是______或______；看棱得到的是______；看頂點(diǎn)得到的是______.,長(zhǎng)方體,正方形,長(zhǎng)方形,線段,點(diǎn),,,,,,,類似地觀察罐頭、足球或籃球的外形，可以得圓柱、球、圓等.長(zhǎng)方體、圓柱、球、長(zhǎng)（正）方形、圓、線段、點(diǎn)等，以及小學(xué)學(xué)過(guò)的三角形、四邊形等，都是從物體外形中得出的.從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形.,說(shuō)一說(shuō)下面這些幾何圖形有什么共同特點(diǎn)？,,,,有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形.請(qǐng)?jiān)倥e出一些立體圖形的例子.,認(rèn)識(shí)一下棱柱和棱錐:,,,,三棱柱,四棱錐,六棱柱,你能再舉出一些棱柱、棱錐的實(shí)例嗎？,圖4.1-4中實(shí)物的形狀對(duì)應(yīng)哪些立體圖形？把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連接起來(lái).,正方體球六棱柱圓錐長(zhǎng)方體四棱錐,,,,,,,,有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形.,,,,,,說(shuō)一說(shuō)下面這些幾何圖形又有什么共同特點(diǎn)？,下面各圖中包含哪些簡(jiǎn)單的平面圖形？請(qǐng)?jiān)倥e出一些平面圖形的例子.,,２.圖中的各立體圖形的表面包含哪些平面圖形?試指出這些平面圖形在立體圖形中的位置.,練習(xí)：,１.如圖，說(shuō)出下圖中的一些物體的形狀所對(duì)應(yīng)的立體圖形.,練習(xí)：,３.如圖,你能看到哪些立體圖形?,４.如圖,你能看到哪些平面圖形?,(第4題)(第5題),小結(jié),幾何圖形：從實(shí)物中抽象出的各種圖形,,立體圖形：各部分不都在同一平面內(nèi),平面圖形：各部分都在同一平面內(nèi),常見(jiàn)的立體圖形,,,,,,立體圖形的分類,立體圖形,,柱體,錐體,球體,,,圓柱,棱柱,圓錐,棱錐,常見(jiàn)的平面圖形,,正方形,棱形,圓形,橢圓,長(zhǎng)方形,等腰三角形,梯形,六邊形,直角三角形,下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)！再見(jiàn),