《心理咨詢中心總結》PPT課件.ppt

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心理咨詢中心總結以及計劃,余穎,一、本期工作總結,展開心理健康調查問卷心理咨詢老師針對現(xiàn)在學生出現(xiàn)的問題進行專業(yè)性的問卷調查，以便了解并掌握學生的心理健康水平。比如：對學生的心理健康知識的調查；抽查對部分學生進行的暴力方面的問卷調查等等。,對學生進行團體輔導教育根據問卷調查的結果分析，針對學生進行專項的團體輔導。比如：已經進行的對初二年級學生進行早戀教育；準備對學生進行的學習動力方面的健康教育；對高三部分班級進行考試焦慮問題教育等等。,開設心理健康教育課心理健康教育的實施不能沒有健康教育的課堂，在本學期，三個心理老師每周都有“健康人生”選修課，通過對“健康人生”選修課的學習，把健康教育的知識灌輸?shù)綄W生思想里面去，從而提高學生的健康教育水平。每周的健康教育課程的內容都有所不同，根據不同年齡段的學生講授不同的主題。比如：對高一、高二的學生講授人際交往方面的內容；初二的學生根據對于青春期的渴望，以及學習動力不足的問題，進行專門的輔導。,開展個體咨詢咨詢中心每天在上班的過程中，接待了很多的學生進行咨詢。在現(xiàn)在的學校里，無論是老師還是學生，在心里出現(xiàn)彷徨、困惑的時候，基本都會想到到心理咨詢室尋找解決辦法。通過個體咨詢，避免了很多事情的發(fā)生。,積極準備課題的申報、材料的準備本學期開始，學校申報了關于中學生心理健康教育的教研課題，咨詢中心老師積極準備課題需要的材料，問卷調查等等。,二、今后工作的方向,實施內容更多、更全面、有特色的團體輔導教育。團體輔導具有很強的針對性，團體輔導教育的實施可以改善一部分人的健康教育水平。針對不同問題的學生對其進行個別的小范圍的團體輔導；以及對不同年級進行不同專題的團體講座等等。,舉辦具有影響力、大型的心理健康教育活動咨詢中心以后要采取走出去的戰(zhàn)略，健康教育活動不僅要在學校，還要在社會上做出有影響的事情。借助5月份的全國心理健康教育節(jié)，組織其他學校老師以及心理小助手面對全縣開展心理健康教育知識的宣傳、現(xiàn)場咨詢等等，擴大心理咨詢中心在社會中的地位。,做好課題的資料收集工作任何課題都離不開充分的資料，在此期間，應做好課題初期的資料收集、整理工作，為以后課題的進行提供有力的保障。,