《知足常樂作文評(píng)講》PPT課件.ppt
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作文評(píng)講,一、審題立意1、分析材料選好角度①知足常樂(道家思想:出世,順其自然)知道滿足,就總是快樂。形容安于已經(jīng)得到的利益、地位。不能貪得無(wú)厭。正面—物質(zhì)、精神上知足,就會(huì)滿足愉悅。反面—物質(zhì)、精神上貪婪,就會(huì)累贅痛苦。,②不知足常樂(儒家思想:入世,積極進(jìn)?。┱妗e極進(jìn)取,拼搏奮斗,就會(huì)不斷進(jìn)步、獲得成功、求得生存反面—安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,固步自封,自我滿足,就會(huì)停滯不前、逐漸落后、遭到淘汰、甚至滅亡。,2、標(biāo)題:旗幟鮮明地表達(dá)中心觀點(diǎn)3、論點(diǎn):正確、鮮明①喜歡“知足常樂”這觀點(diǎn),就像喜歡陽(yáng)光掉進(jìn)心里的感覺。我們?cè)谖镔|(zhì)上懂得滿足,就會(huì)愉悅快樂;如果貪得無(wú)厭,就會(huì)后悔痛苦。②“山不厭高,海不厭深,”每當(dāng)讀到這里,內(nèi)心便洶涌澎湃。試想:曹操“烈士暮年”,猶且“壯心不已”,我們豈能安于現(xiàn)狀,知足常樂呢?我認(rèn)為不知足常樂。即積極進(jìn)取、拼搏奮斗、勇于創(chuàng)新,就會(huì)不斷進(jìn)步、獲得成功、求得生存;如果安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,就會(huì)停滯不前、逐漸墮落甚至滅亡。,二、尋找論據(jù)1、事實(shí)論據(jù)2、道理論據(jù)論據(jù)使用不當(dāng)?shù)膸追N情況①無(wú)論據(jù),空發(fā)議論;②論據(jù)不當(dāng),不能證明觀點(diǎn);③論據(jù)失真;④論據(jù)庸?;?、大眾化。,好素材舉例,觀點(diǎn):知足常樂正面事實(shí)論據(jù)陶淵明“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違?!鳖伝刈釉弧谩耙缓勈常黄帮?,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂!”劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨?!崩畎住鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏?!蓖蹙S孟浩然歐陽(yáng)修霍英東比爾蓋茨、巴菲特的慈善事業(yè)等,反面事實(shí)論據(jù),焦母葛朗臺(tái)王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”文強(qiáng)蝜蝂喜歡負(fù)重,又好高,摔死了。,道理論據(jù),先秦李耳《老子》:“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足常足矣?!薄皬V廈千間,夜眠不過(guò)七尺;良田萬(wàn)傾,日食僅為升斗”,觀點(diǎn):不知足常樂正面事實(shí)論據(jù),曹操山不厭高,海不厭深呂蒙“士別三日當(dāng)刮目相待”劉邦不知足于做“漢王”,成就帝王霸業(yè)秦始皇統(tǒng)一天下韋編三絕的孔子,讀書破萬(wàn)卷的杜甫,正是由于他們對(duì)知識(shí)的不知足,才有了成就。愛因斯坦對(duì)科學(xué)的研究永不停歇,中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,對(duì)科學(xué)研究的不知足,才有了社會(huì)的進(jìn)步。劉翔袁隆平李寧個(gè)人---國(guó)家---民族----人類的不知足,方仲永其父不使學(xué),“泯然眾人矣”劉禪樂不思蜀清政府閉關(guān)鎖國(guó)自滿驕傲六國(guó)滿足“一夕之安寢”中國(guó)歷史上沉溺于享樂的君王,最后導(dǎo)致身死國(guó)滅:商紂王夫差隋煬帝李存勖唐玄宗……,反面事實(shí)論據(jù),高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益?!眾W里森馬登說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)青年人的境遇不逼迫他工作,讓他感到生活上的不滿足,那么他就不會(huì)再努力奮斗?!币惶焯斓臐M足著,一天天地墮落著----魯迅不滿是向上的車輪。-----魯迅不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。-----拿破侖欲窮千里目,更上一層樓。------王之渙會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。---------杜甫,道理論據(jù),1、論點(diǎn)并列式知足常樂①對(duì)自身欲望的理性節(jié)制;②對(duì)自我價(jià)值的正確評(píng)價(jià);③對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。不知足常樂①是不斷進(jìn)步的動(dòng)力;②是走向成功的階梯;③是國(guó)家興盛的源泉。,三、創(chuàng)造層次清晰的結(jié)構(gòu),2、論據(jù)并列式,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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