2019中考化學(xué)必備復(fù)習(xí) 第五部分 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第4節(jié) 物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別課件.ppt

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第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn),第4節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別,,考綱要求,初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見(jiàn)的物質(zhì),,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,知識(shí)梳理,進(jìn)行物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別的一般方法：物理方法：依據(jù)特殊性質(zhì)進(jìn)行觀察、分析、判斷，得出結(jié)論。化學(xué)方法：分別取出少量待檢驗(yàn)物質(zhì)(一般為溶液)；加入少量試劑充分反應(yīng)；觀察反應(yīng)現(xiàn)象；根據(jù)現(xiàn)象分析、判斷，得出結(jié)論(簡(jiǎn)寫(xiě)為“取樣——操作——現(xiàn)象——結(jié)論”)。,1.氣體的檢驗(yàn)與鑒別(1)O2的檢驗(yàn)方法:將______的木條伸入集氣瓶中,木條_____,該氣體是O2。(2)CO2的檢驗(yàn)方法:將氣體通入___________,溶液變_____,該氣體是CO2。(3)CO的檢驗(yàn)方法:先通過(guò)灼熱的氧化銅，再將產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清石灰水,黑色氧化銅變____色,澄清石灰水變_____，該氣體是CO。(4)H2的檢驗(yàn)方法：通過(guò)灼熱的氧化銅,___色的粉末逐漸變成__色，且在試管口有____，該氣體是H2。,帶火星,復(fù)燃,澄清石灰水,渾濁,紅,渾濁,黑,紅,水珠,(5)CO、H2、CH4的鑒別:分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁沒(méi)有水霧的是_______,倒轉(zhuǎn)燒杯,如果有水霧,倒入澄清石灰水振蕩,澄清石灰水______的是____,澄清石灰水________的是____。(6)空氣、O2、CO2的鑒別:把燃著的木條分別伸入集氣瓶中,木條_______是空氣,木條_________是氧氣,木條_____是二氧化碳。(7)NH3檢驗(yàn)方法：聞氣味或用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),有______氣味；濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變___色,該氣體是NH3。,一氧化碳,不變渾濁,變渾濁,甲烷,繼續(xù)燃燒,燃燒更劇烈,熄滅,刺激性,藍(lán),氫氣,2.常見(jiàn)物質(zhì)或離子的檢驗(yàn)與鑒別(1)酸或酸性(H+)的檢驗(yàn):①取樣,滴紫色石蕊試液(不能用酚酞),溶液變__色。②取樣,滴到pH試紙上,pH____7。③取樣,滴到鐵(或其他活潑金屬)上,有_____。④取樣,滴到石灰石(或其他碳酸鹽)上,有_____。⑤向金屬氧化物(如氧化鐵或氧化銅)中滴入過(guò)量的該樣品,固體溶解，溶液___色。,紅,小于,氣泡,氣泡,變,(2)堿或堿性(OH-)的檢驗(yàn):①取樣,滴紫色石蕊試液或酚酞,溶液變___或___色。②取樣,滴到pH試紙上,pH____7。③取樣,滴入硫酸銅溶液（或其他鹽溶液）,產(chǎn)生_________。(3)硫酸根離子(SO42-)的檢驗(yàn):先加Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生________，再加稀硝酸__________。(4)氯離子(Cl-)的檢驗(yàn):先加AgNO3溶液，____________,再加稀硝酸__________。,藍(lán),紅,大于,藍(lán)色沉淀,白色沉淀,沉淀不溶解,沉淀不溶解,(5)碳酸根離子(CO32-)的檢驗(yàn):先加稀____,再將產(chǎn)生的氣體通入__________,澄清石灰水變____。(6)銨根離子(NH4+)的檢驗(yàn):加堿研磨聞到_________。(7)常見(jiàn)相互干擾物質(zhì)的檢驗(yàn)順序①在含Na2CO3、Na2SO4、NaCl的溶液中檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先加入過(guò)量的_____，檢驗(yàn)并完全除去Na2CO3；再加入過(guò)量的_______，檢驗(yàn)并完全除去Na2SO4；最后加入_______，檢驗(yàn)NaCl。,刺激性氣味,鹽酸,澄清石灰水,硝酸,硝酸鋇,硝酸銀,渾濁,②在含Na2CO3、NaOH的溶液中檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先加入過(guò)量的______，檢驗(yàn)并完全除去Na2CO3，再加入____，檢驗(yàn)NaOH(因Na2CO3溶液呈堿性，對(duì)NaOH有干擾)。3.化肥的鑒別(1)看：呈白色的是____和____，灰色的是____；常溫下呈液態(tài)的是____。(2)聞：有氨臭味的是________和_____。(3)加水溶解：溶解性不好的一般為_(kāi)___；能溶于水的是_____和_____；溶解時(shí)吸熱的是________。,氯化鈣,酚酞,鉀肥,氮肥,磷肥,氨水,碳酸氫銨,氨水,鉀肥,氮肥,銨態(tài)氮肥,磷肥,(4)加堿：與熟石灰研磨或加氫氧化鈉溶液加熱。有氨臭味的是___肥。寫(xiě)出氫氧化鈉濃溶液與氯化銨溶液加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。4.羊毛、蠶絲與棉花、化纖的鑒別取樣，灼燒，有燒焦羽毛的氣味是羊毛、蠶絲，無(wú)燒焦羽毛的氣味是棉花、化纖。,氮,,考點(diǎn)精煉,考點(diǎn)1氣體的檢驗(yàn)與鑒別（5年1考）,1.下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是()A.用帶火星的木條區(qū)別氧氣和氮?dú)釨.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏wC.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水D.用聞氣味的方法區(qū)別二氧化碳和一氧化碳2.鑒別CH4、CO、H2三種氣體可根據(jù)()A.顏色B.溶解性C.可燃性D.燃燒產(chǎn)物,D,D,3.用以下方法鑒別CO2和H2，不能成功的是()A.分別檢驗(yàn)氣體的可燃性B.分別通入澄清石灰水中C.分別填充氣球放飛D.分別通入水中,D,考點(diǎn)點(diǎn)撥本考點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備：空氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氫氣、甲烷和氨氣的檢驗(yàn)方法，記住二氧化碳的檢驗(yàn)應(yīng)把氣體通入澄清的石灰水，不能使用燃著的木條；氨氣是初中化學(xué)唯一一種顯堿性的氣體，通過(guò)嗅或通過(guò)濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙即可檢驗(yàn)出來(lái)；氫氣、一氧化碳和甲烷都是可燃性氣體，要通過(guò)檢驗(yàn)他們的燃燒產(chǎn)物才能加以鑒別。另外需要注意，如果檢驗(yàn)的混合氣體中同時(shí)含有氫氣和水蒸氣，要先檢驗(yàn)水蒸氣；如果要檢驗(yàn)的混合氣體中同時(shí)含有CO和CO2，要先檢驗(yàn)CO2。,考點(diǎn)2常見(jiàn)物質(zhì)或離子的檢驗(yàn)與鑒別（5年5考）,1.下列離子的檢驗(yàn)方法和結(jié)論不正確的是()A.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后，產(chǎn)生氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試液變藍(lán)，則原化肥中一定含有NH4+B.向某溶液中滴加鹽酸酸化過(guò)的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則原溶液中一定有SO42-C.向某溶液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁，則原溶液中可能有CO32-D.向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色，則該溶液一定是堿溶液,D,2.無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法?，F(xiàn)有一種無(wú)色營(yíng)養(yǎng)液，可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖5-4-1所示的實(shí)驗(yàn)。下列判斷正確的是()A.營(yíng)養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣B.營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有硝酸鉀C.營(yíng)養(yǎng)液中一定含有碳酸鉀D.營(yíng)養(yǎng)液可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成,D,3.實(shí)驗(yàn)員老師整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的白色固體，可能為NaCl、Na2CO3中的一種。取少量白色固體放入水中配成溶液，通過(guò)以下操作即可判斷：(1)若向配制溶液中加硝酸銀溶液和稀硝酸，只出現(xiàn)白色沉淀，則是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。(2)若向配制溶液中加稀鹽酸，如有____產(chǎn)生，則是_______。,NaCl,氣泡,Na2CO3,考點(diǎn)點(diǎn)撥檢驗(yàn)和鑒別不但可以利用化學(xué)方法，也可以利用物理方法（如鑒別銅與鐵可以用磁鐵）。另外注意檢驗(yàn)和鑒別多種物質(zhì)時(shí)一定要有多種不同的現(xiàn)象。常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法：1.Cl-遇Ag+會(huì)產(chǎn)生不溶于酸的白色沉淀；2.SO42-離子遇Ba2+會(huì)產(chǎn)生不溶于酸的白色沉淀；3.CO32-遇稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；4.NH4+遇OH-會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。,考點(diǎn)3化肥的鑒別（5年2考）,1.隨著世界人口的增長(zhǎng)，人類(lèi)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大，化肥對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)已成為最有力的措施?，F(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為白色固體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合研磨，沒(méi)有刺激性氣體放出，這包化肥是()A.碳酸氫銨B.氯化鉀C.硫酸銨D.磷礦粉,B,2.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)，他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：(1)步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來(lái)的是______。(2)步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是_______。,磷礦粉,碳酸氫銨,(3)步驟三：再分別取少量未區(qū)別出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是______。因此可知，在使用該類(lèi)化肥時(shí)，要避免與___(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效。有同學(xué)提出，氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，你認(rèn)為可行的是___。A.硝酸鋇溶液B.氯化鈉溶液C.酚酞溶液D.稀鹽酸,氯化銨,堿,A,考點(diǎn)點(diǎn)撥化肥的簡(jiǎn)易鑒別方法：一是看外觀（磷肥為灰白色，其他白色），二是看溶解性（磷肥不溶或微溶，其余全溶），三是聞氣味（碳酸氫銨和氨水有刺激性氣味），四是加堿研磨（銨態(tài)氮肥放出有刺激性氣味的氣體）。,,重難點(diǎn)突破,突破點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別物質(zhì),典例精練,【例】實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種溶液，分別是CuSO4、NaOH、MgCl2和NaCl，請(qǐng)?jiān)诓皇褂闷渌軇┑那闆r下鑒別這幾種溶液。(實(shí)驗(yàn)室提供常用實(shí)驗(yàn)儀器),觀察四種溶液顏色,其中一種溶液為藍(lán)色,藍(lán)色溶液是CuSO4溶液,用試管分別取剩余三種溶液，分別滴入CuSO4溶液,其中一支試管有藍(lán)色沉淀生成,生成藍(lán)色沉淀的試管中盛有NaOH溶液,用試管分別取剩余兩種溶液，分別滴入NaOH溶液,其中一支試管有白色沉淀生成,生成白色沉淀的試管中盛有MgCl2溶液，剩下的為NaCl溶液,變式訓(xùn)練,有三種白色粉末,分別是碳酸鋇、硫酸鋇和碳酸鈉。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案把這三種粉末區(qū)分開(kāi)來(lái)。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。(實(shí)驗(yàn)室僅提供了稀HCl、Na2SO4溶液、蒸餾水以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器),分別取三種粉末樣品于試管中加入蒸餾水,分別往剩下的兩支試管中加入稀鹽酸,一支試管中粉末溶解，該粉末為碳酸鈉，另兩支試管無(wú)明顯現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鋇，無(wú)明顯現(xiàn)象的是硫酸鋇,思路點(diǎn)撥設(shè)計(jì)鑒別方案時(shí)，應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的特征反應(yīng)，選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，?zhǔn)確觀察反應(yīng)中顏色的改變、沉淀的生成和溶解、氣體的生成及氣味、焰色等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。此外在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)考慮方案的簡(jiǎn)約性。,,廣東中考,1.(2015廣東)圖5-4-2為某家長(zhǎng)帶小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫(huà)面?，F(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分：,【猜想】(Ⅰ)含可燃性氣體CO；(Ⅱ)含可燃性氣體CH4；(Ⅲ)含可燃性氣體CO和CH4?！臼占瘹怏w】用大的可樂(lè)塑料瓶裝滿(mǎn)水，打開(kāi)瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使_________，將瓶提到井口迅速蓋好瓶備用。,瓶?jī)?nèi)水倒完,【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】,氫氧化鈉溶液,變藍(lán),水蒸氣,二氧化碳,【作出判斷】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確；而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)椴孪隷___也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)____的存在，其方法是_______________________________________。,Ⅱ,CO,【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開(kāi)下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是________。,鼓風(fēng)排氣,2.(2016廣東)甲班學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)室制備氧氣和還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖5-4-3所示的探究。請(qǐng)回答：,(1)步驟①的操作名稱(chēng)是____，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和____。(2)由步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是_______(寫(xiě)化學(xué)式)。(3)由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。(4)由步驟③產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有___(寫(xiě)名稱(chēng))；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體A中還可能含有的物質(zhì)是___________________________(寫(xiě)至少兩種物質(zhì)的化學(xué)式)。,過(guò)濾,燒杯,KClO3,碳,MnO2、Fe、Fe2O3(任寫(xiě)兩個(gè)),(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和分析判斷固體C是______(寫(xiě)化學(xué)式)。,MnO2,3.(2017廣東)某同學(xué)進(jìn)行圖5-4-4兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是___________________，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色。(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。,【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。【提出猜想】白色沉淀為：Ⅰ.__________；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3。【實(shí)驗(yàn)方案】,Mg(OH)2,,,沉淀部分溶解,,且有氣體產(chǎn)生,【拓展與思考】如果猜想Ⅲ成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)________________；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是____________________________________。,滴加的碳酸鈉過(guò)量,甲反應(yīng)后的溶液中碳酸鈉與氫氧化鋇不能共存,