《系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》教學(xué)課件.ppt

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系統(tǒng)的設(shè)計(jì),一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的含義系統(tǒng)設(shè)計(jì)是在系統(tǒng)分析基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出滿足預(yù)定目標(biāo)的系統(tǒng)的過程。它既包含了對某個系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)本身的內(nèi)容，同時又需要運(yùn)用系統(tǒng)的思想和方法對其設(shè)計(jì)過程進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)。,1、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的與要求系統(tǒng)設(shè)計(jì)要從整體出發(fā)，以系統(tǒng)整體功能的最優(yōu)為目的2、系統(tǒng)各部分之間的相互聯(lián)系與相互作用系統(tǒng)設(shè)計(jì)要運(yùn)用系統(tǒng)的思想綜合考慮和部分之間的關(guān)聯(lián)、沖突問題，注重各部分的橫向、縱向聯(lián)系。,二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要問題,3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化首先從系統(tǒng)整體考慮優(yōu)化，統(tǒng)籌兼顧，再在此基礎(chǔ)上完善各部分的設(shè)計(jì)。,二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要問題,,唉！沒有車位了，又白進(jìn)一趟！,,,請同學(xué)們思考能否自己設(shè)計(jì)出這個車位指示系統(tǒng)？,三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般步驟主要包括：將系統(tǒng)設(shè)計(jì)分解為若干子系統(tǒng)，確定各子系統(tǒng)的目標(biāo)、功能及其相互關(guān)系，對子系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)和評價，對系統(tǒng)進(jìn)行總體技術(shù)設(shè)計(jì)和評價等。,車位指示系統(tǒng)分解為哪幾個子系統(tǒng)呢？,1、顯示控制系統(tǒng)；,2、線路部分系統(tǒng)；,3、車位探測系統(tǒng)。,請同學(xué)們以小組（前后四位同學(xué)）為單位，（用十五分鐘）討論設(shè)計(jì)一個車位指示系統(tǒng),這個系統(tǒng)要求有的功能：1、顯示停車場的結(jié)構(gòu)，各個車位的位置；2、顯示各個停車位是否已泊車。,一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法要點(diǎn)：1.遵守設(shè)計(jì)的一般過程、方法和原則2.遵守系統(tǒng)設(shè)計(jì)中特有的兩條原則：（1）設(shè)計(jì)好系統(tǒng)中的每一個元素或子系統(tǒng)。（2）設(shè)計(jì)好各元素或子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。例：下面我們對編制田徑運(yùn)動會競賽日程表加以分析,編制田徑運(yùn)動會競賽日程表（一）明確系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的要求首先，同學(xué)們征詢了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，明確了編制運(yùn)動會競賽日程表的目的和要求：1.目的：通過合理的競賽程序安排，保證運(yùn)動會有條不紊地順利進(jìn)行，以利于運(yùn)動員發(fā)揮技術(shù)和創(chuàng)造成績。2.要求：所有競賽項(xiàng)目要求在2.5天時間內(nèi)完成。,（二）調(diào)查研究查閱學(xué)校前幾屆運(yùn)動會的賽事安排資料，了解：1.田徑競賽的基本規(guī)則2.競賽項(xiàng)目的分組方法3.運(yùn)動員兼項(xiàng)的規(guī)律4.各項(xiàng)競賽大概需要的時間5.運(yùn)動場地、體育器材現(xiàn)狀調(diào)查后在體育老師的指導(dǎo)下，動手設(shè)計(jì)競賽日程表。,（二）主要設(shè)計(jì)過程1.根據(jù)中學(xué)體育達(dá)標(biāo)要求，確定競賽項(xiàng)目：徑賽項(xiàng)目（8項(xiàng)）：①50m決賽②100m決賽③200m決賽④400m決賽⑤800m⑥1500m決賽⑦100m跨欄⑧4100m接力賽。田賽項(xiàng)目（5項(xiàng)）：①三級跳遠(yuǎn)②跳遠(yuǎn)③立定跳遠(yuǎn)④跳高⑤鉛球,（二）主要設(shè)計(jì)過程2.根據(jù)競賽項(xiàng)目分組安排，估算各項(xiàng)競賽所需要的時間，用卡紙制作牌子，寫上競賽項(xiàng)目、人數(shù)、組數(shù)和所需時間（如圖3-18所示）,全部牌子制作后，反復(fù)檢查，確保整場賽事安排不漏項(xiàng)。,3.遵循田徑競賽的基本原則，分5場依次編排紙牌。在編排過程中，綜合考慮整場競賽的目的要求、田徑競賽內(nèi)部規(guī)律和場地條件。對項(xiàng)目之間、競賽場次之間的聯(lián)系，特別是運(yùn)動員兼項(xiàng)及場地使用的協(xié)調(diào)等方面作出認(rèn)真的研究和反復(fù)的調(diào)整。編排順序的原則：1）先煩后簡原則（先“徑賽”，后“田賽”。）2）兼項(xiàng)的競賽項(xiàng)目安排在不同單元3）注意場地合理利用與布局4）田賽徑賽基本同時結(jié)束,表3-3賽程安排一覽表第一場：10月16日（星期四）下午,都江堰水利工程分析,簡介都江堰工程是中國古代人民治水的智慧結(jié)晶。過程巧妙地利用成都平原的地形、地勢和表面地質(zhì)條件，就地取材興建，順勢引導(dǎo)水流。工程由3大主體工程構(gòu)成：“魚嘴”分水工程“飛沙堰”溢洪排沙工程“寶瓶山”引水工程,李冰父子我國成都平原能夠如此富饒，被人們稱為“天府”樂土，從根本上說，是李冰創(chuàng)建都江堰的結(jié)果。所以《史記》說：“都江堰建成，使成都平原“水旱從人，不知饑懂，時無荒年，天下謂之‘天府’也”。太史公司馬遷在他《史記河渠書》中記下這位創(chuàng)建都江堰豐功偉跡的水利專家和地方官，但他只寫了“蜀守冰”，沒有寫他姓什么。這位水利專家的姓，是后來班固的《漢書》才補(bǔ)上的。班固寫上李冰的名字不錯，因?yàn)槲覀冊?974年在外江出土的東漢石刻李冰，衣襟上清晰刻有李冰的名字。,*“魚嘴”分水工在岷江江心，以魚嘴的設(shè)置極為巧妙，它利用地形、地勢，巧妙地完成分流引水的任務(wù)，而且在洪、枯水季節(jié)不同水位條件下，起著自動調(diào)節(jié)水量的作用。魚嘴所分的水量有一定的比例。春天，岷江水流量??；灌區(qū)正值春耕，需要灌溉，這時岷江主流直入內(nèi)江，水量約占六成，外江約占四成，以保證灌溉用水；洪水季節(jié)，二者比例又自動顛倒過來，內(nèi)江四成，外江六成，使灌區(qū)不受水潦災(zāi)害。,*“飛沙堰”溢洪排沙工程飛沙堰是都江堰三大件之一，看上去十分平凡，其實(shí)它的功用非常之大，可以說是確保成都平原不受水災(zāi)的關(guān)鍵要害。飛沙堰的作用主要是當(dāng)內(nèi)江的水量超過寶瓶口流量上限時，多余的水便從飛沙堰自行溢出；如遇特大洪水的非常情況，它還會自行潰堤，讓大量江水回歸岷江正流。另一作用是“飛沙”，岷江從萬山叢中急馳而來，挾著大量泥沙，石塊，如果讓它們順內(nèi)江而下，就會淤塞寶瓶口和灌區(qū)。飛沙堰真是善解人意、排人所難，將上游帶來的泥沙和卵石，甚至重達(dá)千斤的巨石，從這里拋入外江（主要是巧妙地利用離心力作用），確保內(nèi)江通暢，確有鬼斧神功之妙。,都江堰水利工程框圖,魚嘴分水工程,飛沙堰溢洪排沙工程,寶瓶山引水工程,都江堰3大主體工程巧妙配合，并同120個附屬渠堰連成一片，從而形成了一個相互聯(lián)結(jié)的有機(jī)整體，相輔相成，缺一不可。正因?yàn)槎冀哒w工程很好地發(fā)揮了3個孤立部分所不能發(fā)揮的整體作用和總體效應(yīng)，所以才能分導(dǎo)洶涌澎湃的岷江急流，使外江的排洪量高達(dá)60%，排沙量達(dá)70%～80%，岷江每年夾帶的1300萬噸約合650萬立方米的沙石才不致淤塞河道，令岷江變害為利，馴服地灌溉了成都平原14個縣20多萬公頃農(nóng)田。解放以來，都江堰幾經(jīng)大修，完成配套工程，整個灌溉面積又增加3倍，現(xiàn)在達(dá)60完公頃以上。都江堰工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工水平和科學(xué)創(chuàng)建，就是用今天系統(tǒng)工程的科學(xué)方法來衡量，也是毫無遜色的。后人指定的“深掏灘，低作堰”的歲修（每年維修一次）原則，以及整個工程“因勢利導(dǎo)，因時（地）制宜”的指導(dǎo)思想，都充分顯示出我國古代人民所進(jìn)行的系統(tǒng)思維何等地豐富，又何等地科學(xué)！,思考與探究,試對都江堰這一偉大水利工程作分析：1.都江堰的3大主題過程是怎樣巧妙配合，發(fā)揮工程的整體作用和整體效應(yīng)的？2.為什么說都江堰是一個偉大的系統(tǒng)工程？試作評價。,