2019年中考生物 專題復(fù)習(xí)四 生物圈中的人 第13課時 人體的呼吸課件 新人教版.ppt

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第13課時人體的呼吸,UNITFOUR,第四單元生物圈中的人,,考點一呼吸系統(tǒng)的組成及功能,1.人體呼吸系統(tǒng)的組成,鼻,咽,喉,氣管,支氣管,肺,,2.呼吸道的作用（1）保證氣體順暢通過:呼吸道都有做支架,這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。（2）溫暖、濕潤和清潔空氣:①溫暖:鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的,能溫暖空氣。例如,北歐人比在赤道附近生活的人的鼻子更長、更大。②濕潤:鼻腔黏膜、氣管黏膜、支氣管黏膜分泌的使空氣變濕潤。③清潔:鼻腔內(nèi)的能阻擋灰塵,呼吸道黏膜分泌的可粘住空氣中的灰塵、細(xì)菌、病毒等。,,【思維警示】呼吸道雖然能對空氣進(jìn)行處理,但是這種處理能力是有限的。咽是呼吸道與消化道共用的一個器官,所以吃飯時不能說笑。,骨或軟骨,毛細(xì)血管,黏液,鼻毛,黏液,,3.肺（1）位置:位于內(nèi),左右各一個,左肺有兩葉,右肺有三葉。（2）結(jié)構(gòu):是肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（3）功能:系統(tǒng)的主要器官,的場所。（4）呼吸頻率:人在正常情況下,呼吸大約16次/分鐘。,胸腔,肺泡,呼吸,氣體交換,,①我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的。（）②患重感冒時,往往用嘴呼吸,這對吸入的氣體起到了充分的預(yù)熱和清潔作用。（）③哮喘是支氣管感染或過敏引起的一種疾病。（）,甄別判斷,,【答案】①√②③√,考點二發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,1.肺與外界的氣體交換肺與外界的氣體交換叫肺的通氣,它是通過來實現(xiàn)的。,,,,,,,,呼吸運動,圖13-1,,（1）吸氣過程:,肋間肌,收縮,擴(kuò)張,小,,（2）呼氣過程:,舒張,膈肌,回縮,大,,（3）呼氣和吸氣的曲線:ABC段表示過程,此時膈肌處于狀態(tài);CDE段表示過程,此時膈肌處于狀態(tài);若運動加劇,呼吸深度,呼吸頻率。,吸氣,收縮,呼氣,舒張,圖13-2,加大,加快,,2.肺泡與血液的氣體交換（1）氣體交換的原理:氣體作用,即氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到兩邊平衡為止。（2）肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點:肺泡很多,肺泡周圍包繞著豐富的,肺泡壁、毛細(xì)血管壁都很,只由一層構(gòu)成,適于氣體交換。因此,肺泡內(nèi)氧氣進(jìn)入血液需穿過層細(xì)胞（4層細(xì)胞膜）。（3）肺泡與血液的氣體交換過程:肺泡中的透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時血液中的也通過這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著的過程排出體外。結(jié)果血液中增多,減少。,擴(kuò)散,數(shù)量,毛細(xì)血管,薄,圖13-3,扁平的上皮細(xì)胞,2,氧氣,二氧化碳,呼氣,氧氣,二氧化碳,圖13-4,3.呼吸的意義進(jìn)入血液的氧,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,氧在組織細(xì)胞的中通過呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放出生命活動所需的。,,,,,,,,,【點撥】呼吸運動、呼吸和呼吸作用的區(qū)別①呼吸運動:指胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小,包括吸氣和呼氣。②呼吸:指生物體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,包括四個連續(xù)的過程。③呼吸作用:是一切活細(xì)胞所具有的生命活動,是生物體獲得生命活動所需能量的生理作用。,線粒體,能量,,|實驗梳理1|模擬膈肌的運動,1.圖中①代表氣管,②代表肺,③代表膈肌。圖A表示膈肌處于舒張狀態(tài),膈頂部上升,胸廓的上下徑縮小,胸腔容積也縮小,肺也回縮,肺內(nèi)氣壓上升,高于外界大氣壓,所以氣體被呼出。2.圖B表示膈肌處于收縮狀態(tài),膈頂部下降,胸廓的上下徑擴(kuò)大,胸腔容積也擴(kuò)大,肺也擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓下降,低于外界大氣壓,所以氣體被吸入。注意事項圖中只能模擬胸廓的上下徑的變化,不能反映胸廓前后、左右徑的變化。,圖13-5,[2018德州]圖13-6是人在吸氣或呼氣時肺和膈肌的活動情況模擬圖。能正確表示吸氣情況的是（）,,典例分析1,,【答案】B,圖13-6,,|實驗梳理2|比較環(huán)境中的氣體與呼出的氣體,1.實驗?zāi)康?探究呼出的氣體和吸入的氣體成分上的變化。2.實驗過程:①吸氣時,閥門A松開,閥門B關(guān)閉;②呼氣時,閥門B松開,閥門A關(guān)閉。,圖13-7,3.實驗現(xiàn)象:呼出的氣體使澄清的石灰水明顯變。（使澄清的石灰水明顯變渾濁的氣體是）4.實驗結(jié)論:呼出的氣體比吸入的氣體的二氧化碳的含量多。,,,,,,,,,【思維警示】不要誤認(rèn)為呼出氣體中沒有氧氣,而是氧氣減少;吸入的氣體中也有少量的二氧化碳。,渾濁,二氧化碳,正常環(huán)境中,呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是（）①溫度升高②水分增加③氧氣含量減少④氧氣含量增加⑤二氧化碳含量增加A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤,,典例分析2,,【答案】A,探究一呼吸道對空氣的處理,,,,,,,,例1[2018亳州]下列呼吸器官中又屬于消化道的是（）A.咽B.喉C.肺D.鼻,,【答案】A,,,,,,,,【變式1】[2018蕪湖]呼吸道能夠使氣體變得清潔的主要原因是（）A.呼吸道都有骨或軟骨做支架B.呼吸道黏膜上有纖毛,并能夠分泌黏液C.呼吸道黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管D.支氣管能夠發(fā)出很多分支,,【答案】B,探究二肺與外界的氣體交換,,,,,,,,例2[2018臨沂]圖13-8是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下正確的是（）A.ab段曲線表示膈肌舒張,膈頂部下降,吸氣B.bc段曲線表示肋間肌收縮,肋骨向上向外運動,呼氣C.cd段曲線表示肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D.ab段和cd段曲線都表示呼氣,,【答案】C,圖13-8,,,,,,,,【變式2】[2017連云港]圖13-9是人體在平靜狀態(tài)下呼吸運動的部分示意圖。有關(guān)圖示運動狀態(tài)的敘述,錯誤的是（）A.膈肌呈舒張狀態(tài),膈頂部上升B.肋間外肌呈收縮狀態(tài),肋骨下降C.胸廓的容積縮小,肺也隨著回縮D.此時肺內(nèi)的氣壓大于外界氣壓,,【答案】B,圖13-9,探究三發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,,,,,,,,例3[2016威海]如圖13-10為肺泡與血液間氣體交換的示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.a和b分別表示二氧化碳和氧氣B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血C.與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)D.乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,,【答案】C,圖13-10,,,,,,,,【變式3】[2017蘇州]圖13-11為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅B.甲處的血液來自右心室C.乙處血液將匯集到肺動脈D.乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房,,【答案】B,圖13-11,