高一物理課件 4.1 牛頓第一定律 12（）ppt

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,歡迎進(jìn)入物理課堂,2005年10月12日神州六號發(fā)射現(xiàn)場,第四章第一節(jié)牛頓第一定律,自然和自然的法則在黑夜中隱藏；上帝說，讓牛頓去吧！于是一切都被照亮-----蒲柏,歷史的足跡,定律的學(xué)習(xí),思考與討論,練習(xí)與鞏固,歷史的足跡……,,,,亞里士多德(Aristotle,前384-前322),必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動,沒有力的作用,物體就要靜止下來.,哈佛大學(xué)校訓(xùn):讓柏拉圖與你為友,讓亞里士多德與你為友,更重要的,讓真理與你為友.,這種認(rèn)識一直延續(xù)了兩千多年!,伽利略(Galileo,1564-1642),在水平面上運(yùn)動的物體所以會停下來,是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒?,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn).,無限長,阻力為零,笛卡兒(Descartes,1596-1650),如果沒有其他原因,運(yùn)動的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運(yùn)動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向.,牛頓(Newton,1642-1727),一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止.,牛頓第一定律,,定律的學(xué)習(xí),對力和運(yùn)動的關(guān)系的看法,,*一切物體都具有慣性.慣性是物體的固有性質(zhì),牛頓第一定律又叫慣性定律.,慣性:物體有保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫慣性.,試舉出生活中有關(guān)慣性的例子,,慣性的例子在生活中很常見.例如:,運(yùn)動員沖到終點(diǎn)后,不能馬上停住,還要向前跑一段.這是由于運(yùn)動員具有保持向前跑的慣性.,自行車緊急剎車,輪子不轉(zhuǎn)了,但車子還會向前滑動.就是由于自行車剎車后具有前進(jìn)的慣性.,,思考與討論:慣性大小與什么有關(guān)?,運(yùn)動的火車比運(yùn)動的自行車停下來要難;推汽車要比推自行車要難.試分析慣性與質(zhì)量的關(guān)系。,,結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,慣性越大,練習(xí)與鞏固,一:被踢出的冰塊,在摩擦力可以忽略的冰面上勻速滑動,冰塊受不受向前的作用力?,A:不受,B:受,二:判斷:,1.只有靜止或做勻速直線運(yùn)動的的物體才有慣性.,對,錯,2.太空中的物體沒有慣性.,對,錯,,回答正確,此時,冰塊由于慣性而以被踢出時的速度作勻速運(yùn)動,不受向前的作用力.,,錯誤,,回答正確,慣性是物體的固有性質(zhì),任何物體都有慣性.,,火車在長直軌道上勻速行駛,坐在門窗密閉的車廂內(nèi)的一人將手中的鑰匙相對車豎直上拋,鑰匙將落在A.手的后方B.手的前方C.落在手中D.無法確定,?,鞏固訓(xùn)練一,,鞏固訓(xùn)練二：課堂討論,1、交通部門規(guī)定：在車輛前排乘坐的人必須系好安全帶。請從物理學(xué)的角度加以說明。2、有人設(shè)想，乘坐氣球飄在高空，由于地球自轉(zhuǎn)，一晝夜就能環(huán)游世界，這個設(shè)想可行嗎？,,下列說法正確的是（）A如果物體在運(yùn)動，那么它一定受到力的作用B力是使物體做變速運(yùn)動的原因C撤去作用力，運(yùn)動的物體最終總要停下來D力只能改變物體運(yùn)動速度的大小,鞏固訓(xùn)練三,,?,鞏固訓(xùn)練四,如圖，桌面上有一光滑的木塊，木塊上有一小球，推動木塊，小球的位置可能在桌面上的哪點(diǎn)？A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.O點(diǎn)D.無法確定,,小結(jié),一、歷史的回顧：,亞里士多德→,伽利略→,笛卡爾→,牛頓,二、牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到外力迫使它改變這種狀態(tài)為止,1、物體不受外力時的運(yùn)動狀態(tài)是勻速直線運(yùn)動或靜止,2、一切物體都有保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)——慣性，慣性是物體的固有性質(zhì)。,3、外力的作用是迫使物體改變原來的運(yùn)動狀態(tài),同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,