2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)分析 第50課時 數(shù)據(jù)的波動程度(1)—方差(課時小測本)課件 新人教版.ppt
《2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)分析 第50課時 數(shù)據(jù)的波動程度(1)—方差(課時小測本)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)分析 第50課時 數(shù)據(jù)的波動程度(1)—方差(課時小測本)課件 新人教版.ppt(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二十章數(shù)據(jù)的分析,第50課時數(shù)據(jù)的波動程度(1)——方差,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,解:平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).,21.8,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,平均數(shù)的差的平方,波動,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,2,解:參考教材第125頁解答.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,解:選甲參加比賽比較適宜.因為甲、乙的平均數(shù)相同,但是A甲的方差小,成績波動較小.,略,課堂小測,,非線性循環(huán)練1.(10分)如圖X20-50-1,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,OE∥DC交BC于點E,AD=6cm,則OE的長為()A.6cmB.4cmC.3cmD.2cm2.(10分)一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(2,-1)和(0,3),那么這個一次函數(shù)的解析式為()A.y=-2x+3B.y=-3x+2C.y=3x+3D.y=x-3,C,A,3.(10分)若二次根式有意義,則x的取值范圍是__________.4.(20分)計算:,x≥1,當(dāng)堂高效測1.(10分)下列幾個常見統(tǒng)計量中能夠反映一組數(shù)據(jù)波動程度的是()A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差2.(10分)甲、乙、丙、丁四人進行射箭測試,每人10次射箭成績的平均數(shù)都是8.9環(huán),方差分別是s2甲=0.65,s2乙=0.55,s2丙=0.50,s2?。?.45,則射箭成績最穩(wěn)定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁,D,D,3.(30分)有甲、乙兩名運動員,選擇一人參加市射擊比賽,在選拔賽上,每人打10發(fā),其中甲的射擊成績分別為10,8,7,9,8,10,10,9,10,9.計算甲的射擊成績的方差.,解:甲的射擊成績的平均數(shù)為9,∴甲的射擊成績的方差是1.,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)分析 第50課時 數(shù)據(jù)的波動程度1方差課時小測本課件 新人教版 2019 年春八 年級 數(shù)學(xué) 下冊 第二十 數(shù)據(jù) 分析 50 課時 波動 程度 方差
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11517257.html