人教版八上第四單元第八課第二框合作競(jìng)爭(zhēng).ppt

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1、正確的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是（）A你爭(zhēng)我奪B公平競(jìng)爭(zhēng)C爾虞我詐D互相踐踏2、下列屬于良好的競(jìng)爭(zhēng)目的的是()①超越自我，開發(fā)潛能；②運(yùn)用任何手段將對(duì)手置于絕境；③取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；④激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率。A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③,B,,A,課前檢測(cè)：,多項(xiàng)選擇：1、下列選項(xiàng)中對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的理解正確的是（）A、競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的自我提高意識(shí)和能力B、競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有壓力，但它可以變?yōu)閯?dòng)力C、能激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使群體能獲得更快的發(fā)展進(jìn)步D、可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)的進(jìn)步,ABCD,1.相信自己能夠發(fā)揮最佳水平2.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”3.對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂禍”4.崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)5.生怕別人超過(guò)自己6.保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒7.試圖通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手8.歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人,良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,,,,,,,,齊齊來(lái)判斷,競(jìng)爭(zhēng)與合作,第2課時(shí),團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步,1、認(rèn)識(shí)合作的內(nèi)涵2、明白人與人需要合作的重要性3、在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)合作4、理解競(jìng)爭(zhēng)與合作之間的關(guān)系。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、什么是合作？2、為什么需要合作？3、如何在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)合作？4、理解競(jìng)爭(zhēng)與合作之間的關(guān)系。,自學(xué)提綱,閱讀課文P74—75頁(yè)（5分鐘）,拼圖游戲比賽：以小組為單位，拼接老師剪成碎片的報(bào)紙，看哪個(gè)組最快拼好。思考：為什么有些組又快又好？贏的秘訣是什么？——競(jìng)爭(zhēng)、合作,想一想：生活中哪些事情需要合作才能完成？,1、什么是合作？,合作就是人們通過(guò)相互配合完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo),跑操、拔河，接力賽，大合唱，跳長(zhǎng)繩，清潔值日，出黑板報(bào)，籃球賽，劃龍舟，------,1.每個(gè)人都需要他人的幫助，都離不開集體的力量。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的量。2.古往今來(lái)，每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無(wú)不取決于團(tuán)結(jié)合作。合作是事業(yè)成功的土壤。3.放眼國(guó)家和世界，國(guó)家的發(fā)展不僅有賴于國(guó)內(nèi)各種層次的合作，還必須依靠國(guó)家之間的合作及全球合作。,二、為什么社會(huì)生活中需要團(tuán)結(jié)合作？（合作是人際交往的重要內(nèi)容，也是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。）,從前，有一位長(zhǎng)者聽到五個(gè)手指在議論：大拇指說(shuō)：我最粗，干什么事都離不開我。別的四個(gè)手指都沒用。食指說(shuō)：大拇指太粗，中指太長(zhǎng)，無(wú)名指太細(xì)，小拇指太短，他們都不行。中指說(shuō)：我的個(gè)子最高，只要我一個(gè)人就能做很多事。無(wú)名指說(shuō)：真討厭，大家都不給我一個(gè)名字，我真不愿意和他們?cè)谝黄稹Ｐ∧粗刚f(shuō)：他們長(zhǎng)得那么長(zhǎng)、那么粗，有什么用？我是小而靈，我的作用最大。長(zhǎng)者聽了他們的對(duì)話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：你們都說(shuō)自己最有用，那么我就請(qǐng)你們來(lái)比一比，看看到底誰(shuí)的作用大。于是這位長(zhǎng)者拿出兩只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。,（2）聽了這個(gè)故事，你懂得了什么道理呢？,（1）結(jié)果怎樣？,1.我們只有與他人合作，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。,比爾蓋茨與一些有作為的人一起合作，合力創(chuàng)造了微軟?，F(xiàn)在他擁有452億美元，是世界上最富有的人。如果將他的財(cái)產(chǎn)分給天下人，每人約可得到6.9美元，這是多么大的成就??！而他所創(chuàng)造的微軟，也成了天下所有電腦的主要軟件。如果沒有當(dāng)年的那次合作，也許現(xiàn)在沒有“比爾蓋茨”這個(gè)富翁，也沒有“微軟”這個(gè)軟件。,從這個(gè)例子中我們可以知道什么？,每個(gè)人都需要他人的幫助，都離不開集體的力量。合作是事業(yè)成功的土壤。,科比，洛杉磯湖人隊(duì)球員，年薪1950萬(wàn)美元，其隊(duì)友則僅僅是他的十分之一，甚至更少?？申?duì)友們無(wú)怨無(wú)艾，一如既往地給他供球。在隊(duì)友看來(lái)，科比最能得分，得分就能當(dāng)總冠軍，就有好收入，沒有科比就沒有自己的收入。,合作能培養(yǎng)聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造，能培養(yǎng)利他心和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。,第16屆世界杯足球賽決賽在東道主法國(guó)隊(duì)和上界冠軍巴西隊(duì)之間展開。按球王貝利的說(shuō)法：“法國(guó)隊(duì)著名的球星只有齊達(dá)內(nèi)一個(gè)，而巴西隊(duì)人人都稱得上是球星。”然而，比賽結(jié)果卻大大出乎賽前預(yù)料，巴西隊(duì)以0：3的懸殊比分慘敗給法國(guó)隊(duì)。原因何在？原來(lái)法國(guó)隊(duì)非常重視整體的攻防配合，而巴西隊(duì)只憑借球星個(gè)人的技術(shù)作戰(zhàn)。結(jié)果，巴西球星單槍匹馬輪番沖擊，在法國(guó)隊(duì)的整體攻防前毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。賽后，貝利坦然說(shuō)：“0：3的比分讓巴西隊(duì)輸?shù)眯姆诜?。?從這個(gè)例子中我們可以知道什么？,,,單絲不成線，獨(dú)木不成林。不管一個(gè)人多么聰明，多么能干，個(gè)人的力量都不足以解決所有的問(wèn)題。合作是一種能力，是一個(gè)人參與社會(huì)生活的必備素質(zhì)。,人生自立更合群。,馬士基公司與重慶港務(wù)物流集團(tuán)簽訂合作意向書，共同發(fā)展寸灘港。馬士基集團(tuán)副總裁蘇恩深表示：“重慶在西部大開發(fā)中發(fā)揮重要的作用，地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚；而我們擁有500多艘集裝箱船、1,400,000個(gè)集裝箱以及專有碼頭、貨車和列車。雙方合作將會(huì)盡快提高該碼頭的生產(chǎn)效率。”,三峽水庫(kù)總面積1084平方公里，范圍涉及湖北省的4個(gè)縣和重慶市的16個(gè)區(qū)縣(市)、13座城市和縣城、277個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，動(dòng)態(tài)移民120萬(wàn)人。其中二期圍堰防滲墻這一公認(rèn)的世界級(jí)難題，是清華大學(xué)、河海大學(xué)和長(zhǎng)江水利委員會(huì)的專家聯(lián)手破解的；三峽工程還敞開國(guó)門，引來(lái)了美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、加拿大等５０多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6000多名世界一流水利水電專家。,,,國(guó)際空間站的居住艙由美國(guó)承擔(dān)研制與發(fā)射到太空；功能貨艙由俄羅斯研制并發(fā)射；并有多個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，其中美國(guó)1個(gè)、歐空局1個(gè)、日本1個(gè)、俄羅斯3個(gè)；3個(gè)節(jié)點(diǎn)艙由美國(guó)和歐空局研制；能源系統(tǒng)和太陽(yáng)能電池帆板則由美國(guó)和俄羅斯兩國(guó)提供。其發(fā)揮的推動(dòng)國(guó)際合作的作用足以令這個(gè)計(jì)劃彪炳史冊(cè)。,,,古往今來(lái)的偉大事業(yè)，無(wú)不成就于。重視是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。,團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)合作,3、如何在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)合作？,（1）建立良好的合作關(guān)系需要確立共同目標(biāo)。齊心才能協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。（2）建立良好的合作關(guān)系需要彼此理解溝通與寬容。分工協(xié)作，善于溝通，一起商量，集思廣益，有分歧能夠交流，及時(shí)化解。（3）建立良好的合作關(guān)系需要每個(gè)人有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神。什么是團(tuán)隊(duì)精神？是盡心盡力，不計(jì)較個(gè)人得失，為了團(tuán)體的成功，每個(gè)人都能夠無(wú)保留地奉獻(xiàn)自己的力量。,我們?cè)撛鯓影l(fā)揚(yáng)合作精神？,1.要相互信任，相互尊重。,2.要主動(dòng)溝通，謙讓寬容。,3.要發(fā)揮特長(zhǎng)，盡職盡責(zé)。,4.要不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)。,5.要學(xué)會(huì)分享，快樂生活。,教師寄語(yǔ)：齊來(lái)念一念，用心體會(huì),4、競(jìng)爭(zhēng)與合作之間矛盾嗎？,競(jìng)爭(zhēng)與合作不是互相排斥的，相反，兩者常常是不可分割的，競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)。,讀一讀：課文P75頁(yè)最后三個(gè)自然段,本課小結(jié),21世紀(jì)是的世紀(jì)，又是的世紀(jì)。競(jìng)爭(zhēng)與合作，是每個(gè)人都面臨的共同課題。我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中，在合作中，競(jìng)爭(zhēng)合作求。,充滿競(jìng)爭(zhēng),協(xié)同合作,合作,競(jìng)爭(zhēng),雙贏,合作共享,本課小結(jié),天時(shí)不如地利，地利不如人和。,愛拼才會(huì)贏,團(tuán)結(jié)就是力量。,本課小結(jié),判斷改錯(cuò)（大家齊齊來(lái)）,１、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不利。（）２、社會(huì)生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都要積極參加，競(jìng)爭(zhēng)的目的是打敗對(duì)手。（）３、合作，是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。（）４、在社會(huì)生活中，人可以脫離群體而單獨(dú)存在。（）５、在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，我們要把競(jìng)爭(zhēng)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。（）,,,√,,√,課堂檢測(cè),1、21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，又是協(xié)同合作的世紀(jì)。競(jìng)爭(zhēng)與合作，是每個(gè)人都面臨的共同課題，我們要學(xué)會(huì)（）A、在競(jìng)爭(zhēng)中忍讓，在合作中回避，忍讓回避求生存B、在競(jìng)爭(zhēng)中回避，在合作中忍讓，回避忍讓求生存C、在競(jìng)爭(zhēng)中冒尖，在合作中爭(zhēng)利，冒尖爭(zhēng)利求雙贏D、在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏2、合作共享是指?jìng)€(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。因此（）A、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必要前提B、合作是共享的要求，共享是合作的必要基礎(chǔ)C、共享是合作的基礎(chǔ)，合作是共享的必然結(jié)果D、合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果,D,D,第一組,第二組,3、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。”這句話告訴我們的道理是（）①合作是事業(yè)成功的土壤②合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神③任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作④我們要善于競(jìng)爭(zhēng)A②③④B①②④C①②③D①③④4、在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排終于力挽狂瀾，在比分落后的情況下戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的俄羅斯女排，奪得了金牌，這塊金牌的取得當(dāng)然離不開中國(guó)女排頑強(qiáng)的拼搏精神、教練的正確指導(dǎo)以及女排姑娘們?cè)鷮?shí)的基本功，但還有一方面是必不可少的，這就是（）A團(tuán)結(jié)合作B運(yùn)氣C俄羅斯女排實(shí)力不行D中國(guó)人民的支持,C,A,第三組,第四組,5、偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這句話說(shuō)明了（）①人與人之間要注意團(tuán)結(jié)，互相幫助，才能把事情辦好②要想取得成功，就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作③個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作④要想成為好漢就要有三個(gè)好幫手A②③④B①②④C①②③D①③④,C,大家齊齊來(lái),單選題1、（2008年廣東清遠(yuǎn)）關(guān)于合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系說(shuō)法不正確的是（）A、合作中有競(jìng)爭(zhēng)，合作中有競(jìng)爭(zhēng)B、既競(jìng)爭(zhēng)又合作才能使事業(yè)取得成功C、生活中只存在競(jìng)爭(zhēng)沒有合作D、合作與競(jìng)爭(zhēng)既對(duì)立又統(tǒng)一2、（2008年湖南長(zhǎng)沙）有人說(shuō)，幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)也就提升了自己。這一觀點(diǎn)啟示我們（）A、競(jìng)爭(zhēng)有利于開發(fā)每個(gè)人的潛能B、合作需要作出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和讓步C、要正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系D、合作與競(jìng)爭(zhēng)既對(duì)立又統(tǒng)一,中考鏈接,C,C,多項(xiàng)選擇題3、（2008年福建泉州）龜兔賽跑新傳：在陸地上，兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊，烏龜馱著兔子游，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了“雙贏”。該故事給我們的啟示是（）A、合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要B、要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作C、要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)D、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可能是合作伙伴,ABCD,你都知道哪些關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)或者合作的成語(yǔ)和名人名言，寫出來(lái)和同學(xué)交流分享一下。,課后提升,謝謝合作！再見！,祝：老師們同學(xué)們健康快樂！,完成練習(xí)冊(cè)—高效速練：,1、必做題：P44頁(yè)—第1-6題2、選做題：P45頁(yè)—第7-10題,作業(yè)：,成語(yǔ):同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、同心合力、萬(wàn)眾一心、眾志成城、患難與共,1.天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟子2.團(tuán)結(jié)就是力量?！V語(yǔ)3.民齊者強(qiáng)?！鳑r4.一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。——伊索5.若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?.上下同欲者勝?！獙O武7.共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基8.能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣?！獙O權(quán),名人名言,9.五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。——鄧中夏10.人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的。——韋伯斯特11.團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。——?dú)W文12.不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?！璧?3、眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。,1.三人能省力，四人更輕松，五人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功。（珞巴族）2.百根柳條能扎笤帚，五個(gè)指頭能握拳頭。（藏族）3.勞動(dòng)會(huì)給明天帶來(lái)歡樂，團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來(lái)勝利。（哈薩克族）,返回,