人教版八年級上冊思想品德5.2做友好往來的使者.ppt

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做友好往來的使者,開放的胸懷,一、望文生義洋人：“你們中國人的確是一個勤奮的民族。”中國人：“何以見得？”洋人：“每天早晨我經過街道常常可以看到路邊的招牌寫著‘早點’兩個大字提醒過路上班的人不要遲到?！?幽默兩則,二、大勝與大敗有位美國朋友訪問中國,對翻譯說:“你們中國人太奇妙了，尤其在文字方面。例如，‘中國隊大勝美國隊’，是說中國隊勝了；而‘中國隊大敗美國隊’，又說是中國隊勝了。總之，勝利永遠屬于你們。”,情景：杰克是個剛到中國不久的美國留學生。一天他在散步，碰到了這樣一件事……迎面走來一位中國同學，向他問候道：“你吃過飯了嗎？”杰克一笑而過。又碰到一位中國同學，又問他，“你吃飯了嗎？”杰克有些疑惑，繼續(xù)散步。再碰到一位中國同學，還是問他，“你吃飯了沒？”這時杰克用結結巴巴的漢語生氣地回答：“你們?yōu)槭裁蠢蠁栁页燥埩藳]有？我有錢吃飯！”,情境一：當別人稱贊你真漂亮時，一般你會怎么回答？（“哪里，哪里?！保┤绻麑Ψ绞怯?，他對你的回答又會怎么想呢？,英國人的想法：這個人怎么這么有意思，還要我回答他哪里漂亮，那就告訴他：“Everywhere（到處都是）”。,西班牙人的看法：這是理所當然的，在我們國家，即使是好朋友吃飯，也是AA制，最好的也是先講好誰付費的。,美國人的理由：這是我們的待客之道，我們崇尚自由，這么做是給客人最大的自由。,情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平分帳單，你會怎么想？,情景三：你到美國人家作客，他們和你打過招呼后就讓你自己安排生活,他們則去看電影,甚至也沒給饑餓的你準備一頓飯,你會怎么想？,你能理解嗎？,情境四：你碰到了一個德國朋友，問他：“你幾歲了？一個月賺多少錢？”你覺得德國朋友會作何反應？,德國人的反應：“這是我的隱私，為什么要告訴你？”,,面對不同的文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重文化不同而導致的行為方式的差異，要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點。,面對不同的文化，應采取什么態(tài)度？,歐洲的汽車文明之都——比利時,歐洲的汽車文明之都——比利時,1、在比利時，城市很少有紅綠燈，為什么能夠秩序井然？,答：因為大家都知道交通規(guī)則、人人都遵守交通規(guī)則,2、你對“只有人，才是萬事萬物的紅燈”這句話是如何理解的？,答：以人為本，尊重他人生命。,3、歐洲的汽車文明，對我們有什么借鑒之處？（討論）,答：各國、各地文化都有其優(yōu)點和長處，歐洲汽車文明的互相尊重就很值得我們學習。,,,,,1.采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異２.虛心學習其他民族的長處和優(yōu)點,少：世界上現存規(guī)模最大、最完整的古代木結構建筑群是指什么？。,中：你知道世界上壽命最長的文字是什么？,華：你知道世界四大文明古國是哪些國家？,傳：說說你所知道的中華民族傳統節(jié)日（三個以上）。,統：中華傳統美德有哪些？,文：你知道我國有哪些已被列為世界文化遺產（三個以上）？,化：話說你所知道的中華傳統食品。,知：民族傳統運動,多：說說中國的四大發(fā)明。,（漢字）,古埃及、印度、巴比倫、中國,（春節(jié)、中秋、元宵、端午等）,（憂國憂民、艱苦奮斗、勤學苦讀、尊師重道、誠信守約、尊老愛幼、扶危濟困謙恭禮讓等）,（長城、明清故宮、莫高窟、秦始皇陵、蘇州園林、平遙古城、周店“北京猿人”遺址、拉薩布達拉宮和大昭寺、曲阜孔廟孔府孔林、承德避暑山莊及周圍寺廟、天壇、頤和園、都江堰、龍門石窟、明清皇陵、云岡石窟,（春卷、臘八粥、餃子、棕子、月餅、年糕等）,（龍舟競渡、少林武學、放風箏、賽馬、太極拳、踢鍵子、秋千射箭）,（印刷術、火藥、造紙術、指南針）,故宮,,,,,3、保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任！4、尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化,梁思成,在二戰(zhàn)中，我國遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦難，梁思成的親人也在戰(zhàn)爭中犧牲了，他為什么還提出要保護日本的城市奈良，使它免于在炮火中毀于一旦？梁思成這樣做值得嗎？,做友好往來的使者,搭起文化的橋梁,身邊的外來文化,你知道哪些外國的電影電視的名字、外國飲食、外國日用品以及電器？,身邊的外來文化,衣、食、行、玩……,⑴哈韓哈日一族：京城有一群年輕人，他們對我們的近鄰韓國、日本的崇拜幾乎達到了瘋狂的程度，身上掛著日韓飾物，耳朵聽著日韓音樂，眼睛看著日韓劇……于是這樣一群愛好相投的人群便有了一個固定的稱謂------“哈韓哈日族”,⑵其他案例：在經濟時代，經濟文化的交融是必然的，可口可樂流行數年后，有人推出冰綠茶，由于口味符合中國人的習慣，又具備可樂的清爽方便，大有后來居上之勢?？系禄街袊鵀榱撕望湲攧诟偁?，也要添點鮮蔬湯來取悅老百姓的胃。日本漫畫風行華人市場，后來出了個朱德庸大受國人的歡迎，銷量大有趕超之勢，其成功理由是：“畫得比它好，別無它法。”,,這兩種做法對你有什么啟示？,日韓民眾,典型的”哈日族”和”哈韓族”,,面對外來文化我們應該：,說一說：,1、學習外來文化，不等于照搬照抄，而要批判地繼承。取其精華，去其糟粕。,2、繼承中華優(yōu)秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。3、正確對待文化差異,思考：關注身邊,,中國世界文化遺產,,在法國的中國文化年之中國印象,中國民族服飾表演,京劇臉譜在法國街頭,法國小朋友在玩中國風車,大熊貓和法國朋友在一起,凱旋門前舞獅表演,在中國的法國文化年之法國印象,法國故宮音樂會,“法蘭西巡邏兵”在京表演特技飛,法國服飾表演,閱讀P64中國小留學生的一封信，并思考后邊三個圓圈的問題，想想你可以給他哪些有效的建議？,當我們有機會與他國人進行交流時該怎么做？,大方、寬容、開放、欣賞、理解、尊重、自重。,做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化。,做友好往來的使者,,開放的胸懷,搭起文化的橋梁,虛心學習其他文化的優(yōu)點,珍惜、愛護各個國家和民族的文化,,善于與不同文化溝通，弘揚本民族文化,知識歸納,,,,,