七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新天地 第三課 把握生命的節(jié)奏 第2框 做時(shí)間的主人探究型1 人民版.ppt

《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新天地 第三課 把握生命的節(jié)奏 第2框 做時(shí)間的主人探究型1 人民版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)新天地 第三課 把握生命的節(jié)奏 第2框 做時(shí)間的主人探究型1 人民版.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)做時(shí)間的主人，懂得守時(shí)是一種美德。鍛煉學(xué)生合理運(yùn)用時(shí)間的能力。,人們對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度：,求知的人抓緊時(shí)間；聰明的人利用時(shí)間；愚蠢的人等待時(shí)間；無(wú)聊的人消磨時(shí)間；無(wú)畏的人放棄時(shí)間；懶惰的人失去時(shí)間；勤奮的人珍惜時(shí)間,你屬于哪種人？你想做哪種人,既然大家都想做時(shí)間的主人，那么我們?cè)撛鯓尤プ鰰r(shí)間的主人呢？請(qǐng)大家迅速瀏覽課本后來(lái)回答這個(gè)問題。（閱讀課本27頁(yè)-33頁(yè)）,用分計(jì)時(shí)告訴我們什么？一分鐘你能做些什么？,抓緊時(shí)間，利用好每分鐘每秒鐘，珍惜時(shí)間從每分鐘開始。一分鐘我能想一個(gè)問題；能做一道題；能看一篇文章；能收拾自己的房間；能進(jìn)行自己的個(gè)人衛(wèi)生；能給媽媽一個(gè)驚喜,區(qū)分輕重緩急,閱讀《梳理生命之序》，你有什么啟示？想想看，你如何合理安排下面的事？假如吃完晚飯后，從7點(diǎn)到9點(diǎn)半之間，有10項(xiàng)工作必須完成，這10項(xiàng)工作是：①完成老師布置作業(yè)②看電視③寫日記④閱讀書報(bào)或雜志⑤幫媽媽做家務(wù)⑥復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課⑦做自己喜歡做的事⑧預(yù)習(xí)第二天的功課⑨和爸爸媽媽談學(xué)校的事⑩給小學(xué)時(shí)期最好的朋友打個(gè)電話。,什么叫時(shí)間統(tǒng)籌法？你能為課本中昌寧合理安排時(shí)間嗎？,容易受電視吸引,俗話說(shuō)：時(shí)間不等人，時(shí)間的竊賊常常從我們身邊溜走，我們?nèi)绾巫侥脮r(shí)間的竊賊？,時(shí)間竊賊捉拿絕招,想做的事情太多，而且有頭無(wú)尾,自我約束，父母監(jiān)督,區(qū)分輕重緩急，有始有終,,遲疑不決、愛拖延,打電話時(shí)沒完沒了,懶惰與心理消極,辦事果斷，積極迅速,簡(jiǎn)明扼要，長(zhǎng)話短說(shuō),敢于吃苦，心態(tài)積極,做時(shí)間的主人還要養(yǎng)成守時(shí)的良好美德,你看了課本后，你贊同康德的做法嗎？為什么？你是否有不守時(shí)的經(jīng)歷？造成了怎樣的后果？你是否遇到過不守時(shí)的人？當(dāng)時(shí)有什么感受？,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)總結(jié)一下我們?cè)撛鯓尤プ鰰r(shí)間的主人呢？,（1）珍惜時(shí)間，抓緊每分每秒的時(shí)間做自己能做的事；（2）合理安排時(shí)間，區(qū)分輕重緩急，突出主次之分，切忌盲目無(wú)序；（3）提高時(shí)間利用效率，做到“一心二用”在同一時(shí)間內(nèi)，做好一件事或多件事。（4）不浪費(fèi)時(shí)間，辦事果斷干脆，不讓“時(shí)間竊賊”盜走我們的時(shí)間；（5）養(yǎng)成守時(shí)的良好習(xí)慣。,創(chuàng)意空間,我們常說(shuō)：“時(shí)間會(huì)告訴你一切”這說(shuō)明時(shí)間會(huì)說(shuō)話。你覺得時(shí)間會(huì)怎樣說(shuō)話呀？你能聽懂時(shí)間所說(shuō)的話嗎？,