2019秋七年級美術(shù)上冊 第3課《大家動手做條龍》課件3 人美版.ppt

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美術(shù)七年級上冊,第三課,課題:大家動手做條龍,,與龍有關(guān)的活動,舞龍,賽龍舟,龍風(fēng)箏,龍與藝術(shù),繪畫,雕塑,雕塑,民間工藝,建筑,建筑,工藝美術(shù),工藝美術(shù),大家動手做條龍,首先讓我們了解龍的各部分名稱,龍是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形象，他以造型威武，氣勢雄健成為中華民族的象征。,龍的造型特點(diǎn),角似鹿,耳似牛,,頭似駝,鱗似魚,爪似鷹,腹似蛇,嘴似驢,,,,,,,讓我們了解一下龍頭的各部分的名稱,龍頭的制作,龍頭制作步驟一,用刻刀切下兩個紙杯的底,并留好插接部分，長3厘米,寬1厘米，做成龍眼。把第二個杯子的杯口剪成鋸齒狀，在距杯子底邊一至兩厘米的位置切開1厘米的口，插入已做好的龍眼。,沿杯口剪下紙邊，保留五分之一不剪，把紙邊二分之一處剪開，向上彎折形成龍須.從杯口向杯底剪開長度三分之二的切口做成龍嘴。從已剪開的切口1厘米處向上剪并彎卷做成龍的鼻孔。,龍頭制作步驟二,,取出第三個紙杯從杯底中間切成兩等份，用剪刀剪掉底部，沿杯口剪成鋸齒狀做成龍角。,用作好的龍頭造型，在后端剪開兩個切口插入龍角。,,龍頭制作步驟三,在龍頭部前端剪開兩個切口插入龍嘴部。,完成龍頭的全部制作。,龍身連接的步驟,1紙杯的連接，經(jīng)過折疊、刻口、穿絲帶打蝴蝶結(jié)等步驟完成。,2利用廢舊電線做成龍身骨架，在用作好的圓環(huán)穿好紙杯懸掛在龍身骨架上，完成龍身連接。,3利用紙杯剪口，用插接的方法完成連接。課本上已畫好制作圖，按圖操作就可以完成連接。,比比看,哪組的龍做的最快哪組的龍做的最漂亮哪組的龍做的最有創(chuàng)意,課堂實(shí)踐利用廢棄物或廢舊材料，大家動手做條龍吧！,課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)會了利用廢舊材料制作立體龍，這說明美無處不在。希望大家在生活中善于用藝術(shù)的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用靈巧的雙手去創(chuàng)造美。,