陜西省七年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 7 散文詩二首 荷葉 母親課件1 新人教版.ppt

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荷葉母親,母親,冰心,冰心(1900－1999),原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。,代表作有：散文集《寄小讀者》詩集《繁星》、《春水》,冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個(gè)方面。以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。,,讀“荷”說印象,文章寫了什么內(nèi)容，抒發(fā)了怎樣的感情？,,品“荷”賞語言,文中寫到作者三次看紅蓮，紅蓮的樣子、當(dāng)時(shí)的環(huán)境、作者的心情各怎樣？,開滿亭亭,繁雜的雨濃陰的天,煩悶,左右欹斜無依無靠,雷聲作了雨越下越大,不適意徘徊,在大荷葉的覆蓋下不動(dòng)搖,雨肆意的下著,不寧的心緒散盡，感動(dòng),資料引入：,母親的病日重一日，日夜都處在昏迷狀態(tài)之中。然而，一次當(dāng)她稍清醒后，竟對(duì)冰心說：“你的衣服太單薄了，不如穿上我的黑駝絨袍子，省得凍著……”冰心淚如雨下。冰心稱她的母親是“世界上最好母親中的最好一個(gè)。”,荷葉護(hù)蓮圖,,,母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？,點(diǎn)明主旨,深化中心,請(qǐng)找出文中你感受最深或你比較喜歡的一個(gè)語段，一句話或一個(gè)詞語，讀一讀，說說你的喜歡的理由。(如修辭、用詞生動(dòng)、寫作的手法、流露的情感……)。,讀出文字背后的滋味,請(qǐng)用這樣的句式來說：“我喜歡（感動(dòng)）因?yàn)椤被颉拔覍?duì)很有感觸，它體現(xiàn)了……”。,母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？,這幾句話運(yùn)用了比喻、反問等修辭手法，直接抒發(fā)了對(duì)母愛的贊美之情。,借景抒情：,詩人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí)，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發(fā)。,悟“荷”感詩情,借物喻人,,仿“荷”抒真情,用“母親是，我是”寫一句話，贊頌?zāi)笎邸?1、母親啊，你是雨露，我是禾苗，除了你，誰能滋潤(rùn)我干枯的心靈？2、母親啊，你是大地，我是種子，除了你，誰能讓我茁壯成長(zhǎng)？3、母親是傘，我是傘下的孩子…….4、母親是燈塔，我是夜航的船兒…….5、母親是挺拔的樹，我是樹上的果兒…….,課堂小結(jié)：,愛是大自然最原始、最純真的情感，父母對(duì)于子女之愛更是無私、無畏。在我們的生活中隨時(shí)都融入了父母濃濃的愛。清晨廚房里忙碌的身影，出門前的一句關(guān)愛的叮嚀；上學(xué)時(shí)整齊的書包，臨睡前掩緊的被角。用心去愛孩子已經(jīng)成為父母的習(xí)慣，他們是孩子躲避風(fēng)雨的港灣。當(dāng)風(fēng)雨襲來時(shí)，他們都會(huì)將孩子緊緊地?fù)г趹牙铩Ｔ谒麄儛鄣谋Ｗo(hù)傘下，一切暴風(fēng)雨都會(huì)過去。最后，讓我們?yōu)樘煜滤械母改赣H祈禱，愿他們幸福安康！,課后作業(yè)：,1.有感情的朗讀課文;2.課外閱讀《繁星》《春水》。,