我有一個夢想第2課時.ppt
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D,解析A項“締”讀d;B項“儲”讀chǔ;C項“匿”讀n。,C,解析A項摧殘;B項肄業(yè);D項義憤填膺。,D,解析參見原文。,答案A,科目一考試科目二考試2016年科目二考試技巧、考試內(nèi)容、考試視頻科目三考試科目四考試,5.用簡短的語句概括上述段落的主要內(nèi)容。(4分)解析這些段落涉及兩個方面的內(nèi)容:前兩段是告誡美國政府,黑人民權(quán)運動絕不是說說而已,也絕不會影響甚微;后一段是告誡斗爭的群眾,要講究斗爭的方法,不要采取錯誤的斗爭方式。因此在概括、表述時要兼顧這兩個方面的內(nèi)容。答案表達了黑人群眾為民權(quán)而斗爭的決心,同時告誡群眾要講究斗爭的原則與方式。,6.第2段畫橫線句中的“秋天”與“酷暑”分別指什么?這樣寫有什么好處?(6分)答案本句使用了比喻的修辭手法,把黑人為自由、平等而奮斗所到來的那一天,比做秋天,這樣就能把黑人為之奮斗的最終結(jié)果的感受,生動而直觀地傳達出來,使聽眾明白他們奮斗所得到的結(jié)果是什么,從而促使他們更自覺地去戰(zhàn)斗。和“秋天”形成對比的則是“酷暑”。“酷暑”二字生動而簡潔地揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀,表現(xiàn)出了黑人為“秋天”的到來即為公平而戰(zhàn)的迫切性和必要性。,7.第2段中加點的“這些人”指的是誰?(4分)解析作者已經(jīng)表達了在民權(quán)問題上與政府的對立情緒,因此“這些人”自然包括統(tǒng)治者。另外,我們還不能簡單地把黑人與白人劃為對立面,因為下文中作者提到“許多白人兄弟已經(jīng)認識到,他們的命運與我們的命運是緊密相連的”。答案“這些人”指的是統(tǒng)治者以及在黑人民權(quán)問題上擁護政府立場的人。,8.第3段中“抱著敵對和仇恨之杯痛飲”是一種形象的說法,作者指的是什么樣的行為?(4分)答案采取極端的暴力行動爭取民權(quán)。,三、課堂延伸(20分)閱讀下面的文字,完成9~12題。我的夢想史鐵生也許是因為人缺了什么就更喜歡什么吧,我的兩條腿一動不能動,卻是個體育迷。我不光喜歡看足球、籃球以及其他球類比賽,也喜歡看田徑、游泳、拳擊、滑冰、滑雪、自行車和汽車比賽,總之我是個全能體育迷。,我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯。他身高1米88,肩寬腿長,像一頭黑色的獵豹,隨便一跑就是10秒以內(nèi),隨便一跳就在8米開外。不怕讀者諸君笑話,我常暗自祈禱上蒼,假若人真能有來世,我不要求別的,只要求有劉易斯那樣一副身材就好。我還設(shè)想,那時的人又會普遍比現(xiàn)在高了,我至少要有1米9以上的身材,那時的百米速度也會普遍比現(xiàn)在快,所以我不能只跑9秒9幾。作小說的人多是白日夢患者。好在這白日夢并不令我沮喪,我是因為現(xiàn)實的這個史鐵生太令人沮喪,才想出這個法子來給他寬慰與向往。我對劉易斯的喜愛和崇拜與日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么辦法能使我變成他,我肯定不惜一切代價;如果我來世能有那樣一個健美的軀體,今生這一身殘疾的折磨也就得到了足夠的補償。,奧運會上,約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個中午我難過極了,劉易斯當(dāng)時茫然若失的目光就像個可憐的孩子,讓我一陣陣的心疼,我竟似比劉易斯還敗得慘,還迷失得深重。這豈不是怪事么?在外人看來這豈不是精神病么?我慢慢去想其中的原因。是因為一個美的偶像被打碎了么?如果僅僅是這樣,我完全可以惋惜一陣再去樹立起約翰遜嘛,約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。我非常明白,后來者居上是最應(yīng)該慶祝的事。或者是劉易斯沒跑好讓我遺憾?可是9秒92是他最好的成績。到底為什么呢?最后我知道了:我看見了所謂“最幸福的人”的不幸,劉易斯那茫然的目光,使我的“最幸福”的定義動搖了繼而粉碎了。上帝從來不對任何人施舍“最幸?!边@三個字,他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離,公平地給每一個人以局限。如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福,那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮喪與痛苦的根源。假若劉易斯不能懂得這些事,我相信,在前述那個中午,他一定是世界上最不幸的人。,9.作者當(dāng)初認為劉易斯是“世界上最幸福的人”,這里“最幸?!钡暮x是什么?后來他的“最幸?!钡亩x動搖并粉碎了,對“幸?!庇辛诵碌恼J識,這時他認為怎樣做才能成為“幸?!钡娜??(6分)(1)“最幸福”的含義是_______________________________________________(2)要成為真正“幸?!钡娜?,具體的做法是______________________________________________答案(1)有一副好身材,隨心所欲,無往不勝(答“有一個健美的軀體”或“隨便一跑就是10秒以內(nèi),隨便一跳就在8米開外”也算對。)(2)向命運挑戰(zhàn),在無盡的路途上不斷超越自我局限,10.第二段中說:“我是因為現(xiàn)實的這個史鐵生太令人沮喪,才想出這個法子來給他寬慰與向往。”全文都是第一人稱,這里突然換成了第三人稱,這樣寫有什么作用?(6分)答案換成第三人稱,仿佛史鐵生不是“我”,這樣就使“我”可以更隨便地“指著他”說三道四,并且略帶幽默感。(或:跳出第一人稱,以另一個人對自己進行調(diào)侃。),11.從全文的內(nèi)容和主旨看,文章最后一段有什么作用?(4分)答案從內(nèi)容上看,交代約翰遜服用了興奮劑,證明劉易斯并非真的失敗,使敘事更加完整;從主旨上看,進一步說明靈魂的殘疾是更重的殘疾,深化了主題。,12.從表達方式的角度,簡析本文的寫作特點。(4分)答案全文圍繞“幸”和“不幸”的話題,夾敘夾議,敘有曲折,議有層次,既富有情趣,又給人以哲理的啟示。,四、語言運用(10分)13.現(xiàn)在各地普遍存在環(huán)境問題,如水污染、空氣污染、垃圾成山、沙塵暴等。請以“我有一個夢想”為開頭寫一段排比句,表明自己對治理環(huán)境惡化的渴望。(6分)我有一個夢想,_____________________________________________我有一個夢想,_____________________________________________我有一個夢想,_____________________________________________,解析回答要有針對性,針對環(huán)境問題;三組組成排比的句式,體現(xiàn)三個方面的內(nèi)容,句式要整齊化一。答案(我有一個夢想,)讓所有的沙漠都變成綠洲,再也沒有鋪天蓋地的沙塵暴,遮擋我們的雙眼;(我有一個夢想,)每一條河流都清澈見底,不再泛起骯臟的白沫,讓每一條魚兒快樂地嬉戲;(我有一個夢想,)每一片天空都碧藍如洗,不再涂抹滾滾的濃煙,讓每一只鳥兒自由地翱翔;(我有一個夢想,)城市的每一個角落,不再有垃圾堆積成山,讓每一個孩子在綠樹下、草地上健康地成長。,14.下面是奧巴馬獲勝演說的第一段文字,奧巴馬所說的“答案”具體指什么?請簡要回答并對這段話加以點評。(4分)假如還有人在那里懷疑美國是否真是一個一切皆有可能的國度,假如還有人在質(zhì)疑我們的奠基者的夢想是否依然存活于我們這個時代,假如還有人對我們民主制度的力量半信半疑,那么今晚你得到了明確的答案。解析答案可以從前面的三個“假如”句中得到解釋。點評這段話,可以緊扣這段文字的語言特點或在整個演說中的作用。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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