(甘肅專版)2019屆中考語文 第三部分 文言文及古詩詞賞析 專題一 文言文閱讀(21-28篇)復(fù)習(xí)課件.ppt
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第21篇陳涉世家西漢司馬遷(人教:九年級上冊第21課),原文,譯文,一、實(shí)詞(一)重點(diǎn)實(shí)詞,1.嘗與人傭耕,曾經(jīng),2.輟耕之壟上,停止,3.悵恨久之,失望,4.茍富貴,如果(倘使),5.若為傭耕,你,6.九百人屯大澤鄉(xiāng),停駐,7.度已失期,估計(jì),8.舉大計(jì)亦死,發(fā)動(dòng),9.楚人憐之,愛戴,10.宜多應(yīng)者,應(yīng)當(dāng),11.念鬼,考慮、思索,12.藉第令毋斬,即使,假若,13.王侯將相寧有種乎,難道,14.從民欲也,依從,15.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,緊握著,16.皆刑其長吏,懲罰,(二)通假字1.發(fā)閭左適戍漁陽通,意思是:,適,謫,封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào),2.為天下唱通,意思是:,3.固以怪之矣通,意思是:,4.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳通,意思是:,唱,以,被,倡,已,披,首發(fā),已經(jīng),穿,1.上①輟耕之壟上②上使外將兵,名詞,上面,名詞,皇上,,(三)一詞多義,2.應(yīng)①傭者笑而應(yīng)曰②宜多應(yīng)者,動(dòng)詞,回答、回應(yīng),動(dòng)詞,相應(yīng),,3.次①陳勝、吳廣皆次當(dāng)行②又間令吳廣之次所旁從祠中,動(dòng)詞,編次,動(dòng)詞,旅行或行軍在途中停留,,4.會(huì)①會(huì)天大雨②皆來會(huì)計(jì)事,動(dòng)詞,適逢、恰巧遇到,動(dòng)詞,集會(huì),,5.等①等死,死國可乎②公等遇雨,副詞,同樣,代詞,用在代詞、名詞后,表示復(fù)數(shù)或者列舉未盡,,6.當(dāng)①不當(dāng)而立②當(dāng)此時(shí),動(dòng)詞,應(yīng)當(dāng),介詞,在(某處、某時(shí)),,7.數(shù)①扶蘇以數(shù)諫故②卒數(shù)萬人③數(shù)言欲亡,副詞,屢次,數(shù)詞,幾,,8.故①扶蘇以數(shù)諫故②廣故數(shù)言欲亡,數(shù)詞,表示不確定的數(shù)目,名詞,緣故、原因,,9.書①乃丹書帛曰②得魚腹中書,副詞,故事,,動(dòng)詞,書寫,名詞,字條、書信,10.令①又間令吳廣之次所旁從祠中②令辱之③召令徒屬曰④陳守令皆不在,,動(dòng)詞,派,派遣,動(dòng)詞,讓、使,11.欲①廣故數(shù)言欲亡②從民欲也,,動(dòng)詞,想要,想,名詞,愿望,動(dòng)詞,命令,名詞,縣令,12.號①號令招三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事②號為張楚,,動(dòng)詞,召集、命令,動(dòng)詞,宣稱,(四)詞類活用1.陳勝王2.皆指目陳勝3.天下苦秦久矣4.固以怪之矣5.上使外將兵6.乃丹書帛曰“陳勝王”7.狐鳴呼曰8.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,名詞用作動(dòng)詞,稱王,形容詞的意動(dòng)用法,以……為苦,名詞用作動(dòng)詞,用眼睛示意,形容詞的意動(dòng)用法,以……為怪,對……感到奇怪,名詞作狀語,表示處所,在外面,名詞作狀語,用朱砂,名詞作狀語,像狐貍一樣,形容詞用作名詞,鐵甲武器,(五)古今異義1.今亡亦死古義:今義:2.又間令吳廣之次所旁叢祠中古義:今義:3.卒中往往語古義:今義:4.比至陳古義:今義:5.號令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事古義:今義:,逃跑,監(jiān)督和管理財(cái)務(wù)的工作或人員,死亡,滅亡,私自,偷著,空隙,到處,副詞,表示某種情況時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生,等到,比較,較量,集會(huì)議事,二、虛詞1.之①輟耕之壟上②燕雀安知鴻鵠之志哉③二世殺之2.乃①當(dāng)立者乃公子扶蘇②陳涉乃立為王3.以①扶蘇以數(shù)諫故②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇③以激怒其眾4.為①若為傭耕②為天下唱,,,,,動(dòng)詞,去、往,助詞,的,代詞,指扶蘇,動(dòng)詞,是,副詞,于是,就,介詞,因?yàn)?介詞,把、拿,連詞,用來、來,動(dòng)詞,做,介詞,替,三、句子翻譯1.茍富貴,無相忘。翻譯:2.嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!翻譯:3.今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?翻譯:4.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。翻譯:,現(xiàn)在逃走也是死,發(fā)動(dòng)起義也是死;同樣是死,為國事而死可以嗎?,如果今后有誰富貴了,不要互相忘記。,唉!燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!,扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故,皇上派(他)在外面帶兵。,5.藉第令毋斬,而戍死者固十六七。翻譯:6.王侯將相寧有種乎!翻譯:7.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦。翻譯:,將軍您身穿著戰(zhàn)甲,拿著武器,討伐無道的暴君,誅滅殘暴的秦朝。,即使僅能免于斬刑,可是去戍守邊塞而死掉的人本來就有十分之六七。,王侯將相難道有天生的貴種嗎!,四、文意理解與探究1.文中“發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)”“天下苦秦久矣”這兩句話反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?2.文中陳勝、吳廣為了鼓動(dòng)人心、樹立威信,做了哪兩件事?請用四字短語分別概括。,魚腹藏書;篝火狐鳴。,反映了當(dāng)時(shí)兵役徭役繁重,民不聊生、苦不堪言的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)。,第22篇唐雎不辱使命《戰(zhàn)國策》(人教:九年級上冊第22課;北師:八年級下冊第六單元比較探究),原文,譯文,一、實(shí)詞(一)重點(diǎn)實(shí)詞1.欲以五百里之地易安陵2.大王加惠3.秦王怫然怒4.休祲降于天5.秦王色撓6.長跪而謝之曰7.寡人諭矣,交換,給予恩惠,盛怒的樣子,不祥,屈服,道歉,明白,懂得,(二)通假字1.故不錯(cuò)意也通,意思是:2.倉鷹擊于殿上通,意思是:,錯(cuò),措,放置、安放,倉,蒼,灰白色,(三)古今異義1.豈直五百里哉古義:今義:2.以頭搶地耳古義:今義:3.休祲降于天古義:今義:,只,僅僅,不彎曲,撞,奪,吉祥,休息,(四)一詞多義1.使①秦王使人謂安陵君曰②安陵君因使唐雎使于秦2.徒①亦兔冠徒跣②徒以有先生也,,動(dòng)詞,派遣,動(dòng)詞,出使,動(dòng)詞,光著,副詞,只、僅僅,,(五)詞類活用1.請廣于君2.輕寡人與3.天下縞素4.且秦滅韓亡魏5.伏尸百萬,流血千里,形容詞用作動(dòng)詞,擴(kuò)充,名詞用作動(dòng)詞,穿喪服,形容詞用作動(dòng)詞,輕視,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……滅亡,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……倒下使……流,二、虛詞1.以①寡人欲以五百里之地易安陵②而君以五十里之地存者③以君為長者④徒以有先生也2.之①愿終守之②夫?qū)VT之刺王僚也3.然①雖然,受地于先生②秦王怫然怒4.而①而君以五十里地存者②挺劍而起,,,,介詞,用,介詞,憑借,介詞,把,介詞,因?yàn)?代詞,指代安陵國土,助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,代詞,這樣,做詞尾,表狀態(tài)…的狀態(tài),連詞,表轉(zhuǎn)折,但是,連詞,表承接,不譯,,三、句子翻譯1.雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!翻譯:2.以君為長者,故不錯(cuò)意也。翻譯:3.而君逆寡人者,輕寡人與?翻譯:,雖然如此,但我從先王那里接受了封地,愿意始終守衛(wèi)它,不敢交換!,(就是因?yàn)槲?把安陵君看作忠厚的長者,所以不打他的主意。,但是安陵君卻違背我的意愿,這不是輕視我嗎?,4.雖千里不敢易也,豈直五百里哉?翻譯:5.夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。翻譯:,即使(是)方圓千里的土地(也)不敢交換,更何況只是這僅僅五百里的土地呢?,韓國、魏國都滅亡了,可是安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來,只是因?yàn)橛邢壬 ?四、文意理解與探究1.閱讀全文,說說秦王和唐雎各是怎樣的人。2.你認(rèn)為唐雎能夠永遠(yuǎn)保住安陵嗎?為什么?3.你認(rèn)為秦王要求“易地”有怎樣的用心?,不能。秦滅六國,統(tǒng)一全國是當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的必然趨勢。弱小的安陵是抵擋不住秦統(tǒng)一的步伐的。,秦王:驕橫狂妄、貪得無厭、奸詐狡猾、外強(qiáng)中干。唐雎:從容鎮(zhèn)定、不畏強(qiáng)暴、有膽有識、凜然正氣、熱愛祖國、不怕犧牲。,雙方的實(shí)力強(qiáng)弱相差懸殊,一向以強(qiáng)凌弱的秦王以大易小,這讓人覺得很反常,因而懷疑秦王是別有用心的。,第23篇隆中對西晉陳壽(人教:九年級上冊第23課),原文,譯文,一、實(shí)詞(一)重點(diǎn)實(shí)詞1.隆中對2.不可屈致也3.將軍宜枉駕顧之4.由是先主遂詣亮5.因屏人曰6.漢室傾頹7.孤不度德量力8.遂用猖獗,回答、應(yīng)對,招致、引來,拜訪,拜訪,命人退避,崩潰、衰敗,衡量,因此失敗,9.然志猶未已10.君謂計(jì)將安出11.則名微而眾寡12.非惟天時(shí)13.挾天子而令諸侯14.利盡南海15.此殆天所以資將軍16.民殷國富而不知存恤17.總攬英雄,人少。意思是兵力薄弱,不能僅僅(依靠),挾持、控制,全部取得,大概;資助、給予,興旺富裕;愛撫,愛惜,招致,仍、還;止,計(jì)策;產(chǎn)生,(二)通假字1.欲信大義于天下通,意思是:2.自董卓已來通,意思是:,信,伸,伸張,已,以,以來,(三)古今異義1.此人可就見古義:今義:2.凡三往古義:今義:3.孤不度德量力古義:今義:4.君謂計(jì)將安出古義:今義:,接近、趨向,表示在某種條件或情況下自然怎么樣,總共,平凡,古代王侯的自稱。這里是劉備自稱,孤單,安全,怎樣,5.抑亦人謀也古義:今義:6.于是與亮情好日密古義:今義:,而且,壓制,一天天,太陽,(四)一詞多義1.好①好為《梁父吟》②外結(jié)好孫權(quán)2.謂①謂為信然②謂先主曰3.為①好為《梁父吟》②謂為信然③以弱為強(qiáng)者,,動(dòng)詞,喜歡,動(dòng)詞,向…示好,動(dòng)詞,說,動(dòng)詞,對…說,告訴,,,動(dòng)詞,唱,動(dòng)詞,是,動(dòng)詞,成為,4.將①君謂計(jì)將安出②則命一上將③將荊州之軍5.信①謂為信然②信義助于四海,副詞,將要,名詞,將領(lǐng),動(dòng)詞,率領(lǐng),動(dòng)詞,相信,,,名詞,信用,(五)詞類活用1西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理2.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎,名詞作狀語,向西;向南;對外;對內(nèi),名詞用作動(dòng)詞,用簞裝;用壺裝,二、虛詞1.于①每自比于管仲、樂毅②欲信大義于天下③出于秦川2.之①時(shí)人莫之許也②此用武之國③孤之有孔明3.以①以弱為強(qiáng)者②高祖因之以成帝業(yè),,介詞,介紹出動(dòng)作行為所涉及的對象,可譯為“跟”“和”,介詞,在,介詞,從,代詞,代諸葛亮自比管仲、樂毅這件事,結(jié)構(gòu)助詞,的,助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,無實(shí)意,介詞,從,連詞,來,,,三、句子翻譯1.將軍宜枉駕顧之。翻譯:2.由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。翻譯:3.孤不度德量力,欲信大義于天下。翻譯:4.而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。翻譯:,將軍(你)應(yīng)該親自去拜訪他。,但是才智與謀略短淺,就因此失敗,(弄)到今天(這個(gè)局面)。,于是劉備就去拜訪諸葛亮,總共去了三次,才見到他。,我沒有衡量(自己的)德行(能否服人),估計(jì)(自己的)力量(能否勝人),想要在天下伸張大義。,5.然志猶未已,君謂計(jì)將安出?翻譯:6.非惟天時(shí),抑亦人謀也。翻譯:7.挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。翻譯:8.此用武之國,而其主不能守。翻譯:,然而(我的)志向(到現(xiàn)在)還沒有罷休,您認(rèn)為該采取怎樣的辦法?,不僅僅是時(shí)機(jī)(好),而且也是人的籌劃(得當(dāng))。,這(是)用兵之地,但是它的主人劉表卻沒有能力守住它。,挾持皇帝來號令諸侯,這確實(shí)不能與他爭強(qiáng)。,9.此殆天所以資將軍。翻譯:10.西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理。翻譯:11.將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?翻譯:,這大概是天拿(它)來資助將軍的。,與西部各族和好,又安撫南部各族,對外聯(lián)合與孫權(quán)結(jié)好,對內(nèi)革新政治。,將軍親自率領(lǐng)益州的軍隊(duì)從秦川出擊,老百姓誰敢不用簞盛飯,用壺盛漿來迎接將軍您呢?,四、文意理解與探究1.諸葛亮為劉備提出的外交政策是“和撫戎越,結(jié)好孫權(quán)”,其中“結(jié)好孫權(quán)”的依據(jù)是什么?請用自己的話簡要分析。2.從這篇《隆中對》中可以看出諸葛亮是一個(gè)什么樣的人?,諸葛亮是一個(gè)具有遠(yuǎn)見卓識,才干過人的政治家、軍事家。,孫權(quán)的政權(quán),已歷三世,政權(quán)鞏固;孫權(quán)占據(jù)的江東,地勢險(xiǎn)要(地理?xiàng)l件優(yōu)越),人才眾多(人心歸附)。,3.劉備說自己“智術(shù)淺短”,你怎么看?結(jié)合選文內(nèi)容說說你的看法和理由。,示例:劉備并不是一個(gè)“智術(shù)淺短”的人,這是他自謙的說法,從“欲信大義于天下”中看出劉備志向遠(yuǎn)大;從“三顧茅廬”中看出他求賢若渴;從“志猶未已”中看出他有恒心有毅力。,第24篇出師表三國諸葛亮(人教:九年級上冊第24課;北師:九年級下冊第二單元鑒賞評論),原文,譯文,一、實(shí)詞(一)重點(diǎn)實(shí)詞1.恢弘志士之氣2.引喻失義3.陟罰臧否4.悉以咨之5.舉寵為督6.此先漢所以7.猥自枉屈8.后值傾覆,發(fā)揚(yáng);擴(kuò)大,適宜、恰當(dāng),善惡,都、全;詢問,推舉,興隆也……的原因,辱,這里有降低身份的意思,遇到,9.故臨崩寄臣以大事也10.以彰其咎11.以咨諏善道,詢問,托付,表明、顯揚(yáng);過失,(二)通假字必能裨補(bǔ)闕漏通,意思是:,闕,缺,缺失,(三)一詞多義1.遺①以光先帝遺德②是以先帝簡拔以遺陛下2.益①有所廣益②至于斟酌損益3.臨①故臨崩寄臣以大事也②臨表涕零4.效①恐托付不效②愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,,動(dòng)詞,留下,動(dòng)詞,給予,名詞,好處,動(dòng)詞,興辦、增加,,副詞,將要,動(dòng)詞,面對,動(dòng)詞,完成,,,名詞,任務(wù),(四)詞類活用1.以光先帝遺德2.若有作奸犯科及為忠善者3.此皆良實(shí)4.優(yōu)劣得所5.親賢臣,遠(yuǎn)小人6.深入不毛7.攘除奸兇,名詞用作動(dòng)詞,發(fā)揚(yáng)光大,形容詞用作名詞,善良誠實(shí)的人,形容詞用作名詞,奸邪的事,形容詞用作名詞,才能高的人和才能低的人,形容詞用作動(dòng)詞,親近;疏遠(yuǎn),名詞用作動(dòng)詞,長草(暗指荒涼),形容詞用作名詞,奸邪兇惡的人,(五)古今異義1.誠宜開張圣聽古義:今義:2.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義:今義:3.先帝不以臣卑鄙古義:今義:4.由是感激古義:今義:5.臨表涕零古義:今義:,擴(kuò)大,商店等設(shè)立后開始營業(yè),痛心和遺憾,極端憎恨(或悔恨),身份低微,見識短淺,(言語、行為)惡劣;不道德,激動(dòng),感謝,感動(dòng)振奮,眼淚,鼻涕,二、虛詞1.以①以光先帝遺德②以塞忠諫之路也③是以先帝簡拔以遺陛下④是以眾議舉寵為督⑤先帝不以臣卑鄙⑥咨臣以當(dāng)世之事⑦故臨崩寄臣以大事也⑧以傷先帝之明,,連詞,以致,連詞,用來,介詞,表示動(dòng)作行為的憑借或前提,當(dāng)“依”“按”“憑”將,動(dòng)詞,認(rèn)為,介詞,把,連詞,以致,連詞,用來,動(dòng)詞,拿來,2.于①未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也②還于舊都③茍全性命于亂世,,介詞,對,介詞,到,介詞,在,三、句子翻譯1.此誠危急存亡之秋也。翻譯:2.宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。翻譯:3.親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。翻譯:4.此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之。翻譯:,這確實(shí)是國家危急存亡的時(shí)期啊。,這些都是堅(jiān)貞可靠、能夠以死報(bào)國的忠臣,希望陛下親近他們、信任他們。,皇宮中和朝廷中,本都是一個(gè)整體,獎(jiǎng)懲功過、好壞,不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。,親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是西漢之所以興隆的原因。,5.茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。翻譯:6.當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。翻譯:7.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。翻譯:8.陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。翻譯:,在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中出名。,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和統(tǒng)率全軍,北伐平定中原地區(qū),我希望竭盡自己平庸的才能,鏟除奸邪兇惡的敵人,恢復(fù)漢朝的基業(yè),回到舊日的國都。,這就是我用來報(bào)答先帝,并且盡忠陛下的職責(zé)本分。,陛下也應(yīng)該自己思慮謀劃,詢問治國的好道理,明察和接受正言。,四、文意理解與探究1.課文中諸葛亮就國內(nèi)政治問題向后主劉禪提出了哪幾條建議?其中哪一條是主要的?為什么?2.請結(jié)合課文內(nèi)容,說說作者“報(bào)先帝而忠陛下”的具體原因。,作者“報(bào)先帝而忠陛下”源于先帝的三顧之恩,托孤之重,作者鞠躬盡瘁,死而后已,用畢生的心血履行自己的職責(zé)。,廣開言路、賞罰分明、親賢遠(yuǎn)佞。親賢遠(yuǎn)佞是最主要的,因?yàn)橛H佞遠(yuǎn)賢會(huì)導(dǎo)致后漢滅亡。,3.讀了此文,你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么?請聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勥@種精神對你的啟示。4.陸游在《感狀》中說:“凜然出師表,一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面?,諸葛亮最可貴的精神是“鞠躬盡瘁,死而后已”。作為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)這種忠心耿耿的精神和處處為他人著想的風(fēng)范。,①積極進(jìn)言,提出三項(xiàng)建議。(或“提出廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”)②積極薦賢,安排內(nèi)政、軍事人才。(或“推薦人才”)③平定南方,使后方穩(wěn)定,得以出師北伐。④積極籌備北伐,為興復(fù)漢室,還于舊都做準(zhǔn)備。,第25篇生于憂患,死于安樂《孟子》(人教:九年級下冊第18課;北師:七年級下冊第12課),原文,譯文,一、實(shí)詞(一)重點(diǎn)實(shí)詞1.傅說舉于版筑之間2.管夷吾舉于士3.故天將降大任于是人也4.行拂亂其所為5.困于心衡于慮而后作6.征于色發(fā)于聲而后喻,任用、選拔,這里是被選拔的意思,獄官,責(zé)任,使命,違背,奮起,指有所作為,表現(xiàn);通曉,(二)通假字1.曾益其所不能通,意思是:2.衡于慮通,意思是:3.入則無法家拂士通,意思是:,拂,弼,輔佐,曾,增,增加,衡,橫,梗塞、不順,(三)一詞多義發(fā)①舜發(fā)于畎畝之中②征于色發(fā)于聲而后喻,起,指被任用,表現(xiàn),,(四)詞類活用1.必先苦其心志2.勞其筋骨3.餓其體膚4.空乏其身5.行拂亂其所為6.所以動(dòng)心忍性7.人恒過然后能改8.入則無法家拂士9.出則無敵國外患者,形容詞的使動(dòng)用法,使……痛苦,形容詞的使動(dòng)用法,使……饑餓,形容詞的使動(dòng)用法,使……勞累,形容詞的使動(dòng)用法,使……受到貧困之苦,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……亂,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……驚動(dòng)使……堅(jiān)忍,名詞用作動(dòng)詞,犯錯(cuò)誤,動(dòng)詞作狀語,在國內(nèi),動(dòng)詞作狀語,在國外,(五)古今異義所以動(dòng)心忍性古義:今義:,用來,表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,二、虛詞1.于①舜發(fā)于畎畝之中②天將降大任于是人也③生于憂患2.而①困于心恒于慮而后作②生于憂患而死于安樂也,,介詞,從,介詞,給,介詞,表原因,由于,連詞,表順承,連詞,表并列,,三、句子翻譯1.人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。翻譯:2.入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。翻譯:3.然后知生于憂患而死于安樂也。翻譯:,一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤,然后才能改正,內(nèi)心困苦,思慮堵塞,然后才能有所作為,憔悴枯槁,表現(xiàn)在臉色上,吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音,然后才想明白。,(一個(gè)國家)在國內(nèi)如果沒有堅(jiān)守法度的大臣和輔佐君主的賢士,在國外如果沒有勢力、地位相等的國家的外患,就常常會(huì)有覆滅的危險(xiǎn)。,這樣人們才會(huì)明白,因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。,四、文意理解與探究1.這篇文章闡明了什么道理?請你聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱睦斫狻?.選文的觀點(diǎn)對你的成長有何啟示?,只有經(jīng)受住艱苦磨煉,才能有所作為,否則將一事無成。,這篇文章闡明了人才要在困境中造就和人處于困境能激發(fā)斗志,國無憂患易遭滅亡的道理。因此,我們必須保持清醒的頭腦,不能沉湎于舒適安逸的生活之中,要有憂患意識,這樣才能振作精神,奮發(fā)有為。否則,就有國破家亡的危險(xiǎn)。,3.文中孟子認(rèn)為,一個(gè)國家要想避免“亡”的命運(yùn),必須具備哪些條件?請用自己的話回答。4.在成長的道路上,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種意想不到的困難,請結(jié)合選文內(nèi)容談?wù)勀銓⑷绾蚊鎸Α?在國內(nèi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士;在國外有足以與之匹敵的鄰國和來自外國的憂患。,示例:在成長的道路上,我們會(huì)遇到許多困難和挫折,但不能因此就灰心喪氣,要迎難而上,一個(gè)人只有經(jīng)歷磨難,才能有所作為。只有把困難當(dāng)作成功的墊腳石,經(jīng)受住困難的考驗(yàn),才能夠到達(dá)理想的彼岸。,第26篇魚我所欲也《孟子》(人教:九年級下冊第19課;北師:九年級下冊第五單元鑒賞評論),原文,譯文,一、實(shí)詞(一)重點(diǎn)實(shí)詞1.故不為茍得也2.故患有所不辟也3.如使人之所欲莫甚于生4.賢者能勿喪耳5.蹴爾而與之6.乞人不屑也7.妻妾之奉8.是亦不可以已乎9.此之謂失其本心,茍且取得,這里是“茍且偷生”的意思,禍患,災(zāi)難,假如,假使,不丟掉,用腳踢,因輕視而不肯接受,侍奉,停止,放棄,天性,天良,(二)通假字1.故患有所不辟也通,意思是:2.萬鐘則不辯禮義而受之通,意思是:3.所識窮乏者得我與通,意思是:通,意思是:4.鄉(xiāng)為身死而不受通,意思是:,鄉(xiāng),向,從前,辟,避,躲避,辯,辨,辨別,得,德,恩惠,這里是感激的意思,與,歟,恩惠,語氣助詞,(三)古今異義1.一簞食,一豆羹古義:今義:2.萬鐘則不辯禮義而受之古義:今義:,古代一種盛食物的器具,豆子,古代的一種量器,計(jì)時(shí)器具,(四)一詞多義1.故①故不為茍得也②事故所欲有甚于生者2.是①非獨(dú)賢者有是心也②是亦不可以已乎,所以,因?yàn)?,,這種,這種做法,(五)詞類活用1.由是則生而有不用也2.萬鐘于我何加焉,動(dòng)詞用作名詞,可以獲得生存的手段,動(dòng)詞用作名詞,益處,二、虛詞1.于①所欲有甚于生者②萬鐘于我何加焉2.則①則凡可以得生者②得之則生③萬鐘則不辯禮義而受之3.而①由是則生而有不用也②蹴爾而與之4.為宮室之美,,介詞,此,介詞,對,連詞,那么,連詞,就,連詞,表假設(shè),如果,,,連詞,表轉(zhuǎn)折,卻,連詞,表承接,連接兩個(gè)動(dòng)作,介詞,為了,三、句子翻譯1.二者不可得兼,舍生而取義者也。翻譯:2.如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?翻譯:3.非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。翻譯:,如果這兩種東西不能同時(shí)具有的話,那么我就只好犧牲生命而選取道義了。,假如人們所喜愛的東西沒有超過生命的,那么凡是能夠用來求得生存的手段,哪一樣不可以采用呢?,不僅賢人有這種本性,人人都有,只不過賢能的人能夠不丟掉罷了。,4.蹴爾而與之,乞人不屑也。翻譯:5.萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!翻譯:6.鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之。翻譯:7.是亦不可以已乎?此之謂失其本心。翻譯:,用腳踢著給別人吃,乞丐也會(huì)因輕視而不肯接受。,高官厚祿卻不辨別是否合乎禮義就接受了它,這樣高官厚祿對我有什么益處呢!,從前(為了“禮義”),寧愿死也不肯接受(施舍),現(xiàn)在(有人)卻為了妻妾的侍奉接受了它。,這種做法不是可以讓它停止了嗎?這就叫做喪失了人所固有的天性。,四、文意理解與探究1.本文開頭從“魚”和“熊掌”說起,有什么好處?2.文中作者肯定的是哪種人?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?示例:作者肯定的是舍生取義的人?,F(xiàn)實(shí)生活中,舍生取義、見義勇為的人會(huì)得到人們的肯定和贊揚(yáng),而見利忘義、唯利是圖的人會(huì)遭到人們的唾棄。(言之有理即可),作者用“魚”比喻“生”,用“熊掌”比喻“義”,通過類比,形象生動(dòng)地引出了本文的中心論點(diǎn)——舍生取義。,3.文章闡明了“義”的重要性,你認(rèn)為今天還有堅(jiān)持“義”的必要性嗎?為什么?4.“此之謂失其本心”中的“此”指什么?(用原文回答)“本心”具體指什么?這與“舍生取義”有何聯(lián)系?,示例:有必要。孟子的“義”告訴我們舍己為人的精神直到今天仍是有益處的,因此今天也應(yīng)該堅(jiān)持。,今為宮室之美為之;今為妻妾之奉為之;今為所識窮乏者得我而為之?!氨拘摹本唧w指“羞恥之心”?!傲x”產(chǎn)生于“羞恥之心”,有“羞恥之心”才會(huì)按“義”的原則行事,才有可能和不辨禮義而受萬鐘之祿的人對照,可以看出作者設(shè)喻的巧妙。,第27篇曹劌論戰(zhàn)《左傳》(人教:九年級下冊第21課;北師:八年級下冊第12課),原文,譯文,一、實(shí)詞(一)重點(diǎn)實(shí)詞1.齊師伐我2.必以信3.小信未孚4.雖不能察5.必以情6.忠之屬也7.公將馳之8.遂逐齊師,軍隊(duì);進(jìn)攻,實(shí)情,為人所信服,明察,(以)實(shí)情判斷,盡力做好分內(nèi)的事,驅(qū)車(追趕),追趕,追擊,9.一鼓作氣10.彼竭我盈11.故克之12.望其旗靡,戰(zhàn)勝,振作,充滿。這里指士氣正旺盛,倒下,(二)通假字小惠未徧通,意思是:,徧,遍,遍及、普遍,(三)古今異義1.又何間焉古義:今義:2.肉食者鄙古義:今義:3.犧牲玉帛古義:今義:4.弗敢加也古義:今義:,參與,隔開,不連接,鄙陋。這里指目光短淺,粗俗,低下,指豬、牛、羊等,為了正義的目的舍棄自己的生命,虛報(bào),增加,5.小大之獄古義:今義:6.可以一戰(zhàn)古義:今義:7.再而衰古義:今義:,案件,監(jiān)獄,可以憑借,表示能夠或可能,第二次,表示又一次,(四)一詞多義故①公問其故②故逐之,名詞,原因,緣故,連詞,所以,,(五)詞類活用1.神弗福也2.一鼓作氣,名詞用作動(dòng)詞,賜福,保佑,名詞用作動(dòng)詞,擊鼓,二、虛詞1.以①何以戰(zhàn)②必以分人③必以信2.之①小大之獄②公將鼓之,介詞,憑、靠,介詞,把,介詞,按照,根據(jù),助詞,的,補(bǔ)足音節(jié),可不譯,,,三、句子翻譯1.肉食者謀之,又何間焉?翻譯:2.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。翻譯:3.衣食所安,弗敢專也,必以分人。翻譯:4.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。翻譯:,居高位、享厚祿的人自會(huì)謀劃這件事,你又何必參與呢?,居高位、享厚祿的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。,衣食這類養(yǎng)生的東西,(我)不敢獨(dú)自享受,一定把它分給別人。,祭祀用的豬、牛、羊、玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報(bào)數(shù)目,一定以實(shí)情上報(bào)。,5.小大之獄,雖不能察,必以情。翻譯:6.夫大國,難測也,懼有伏焉。翻譯:7.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。翻譯:,大大小小的案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情判斷。,像齊國這樣的大國,他們的情況是難以揣測的,(我)怕(他們)在那里設(shè)有埋伏。,我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的軍旗也倒下了,所以下令追擊他們。,四、文意理解與探究1.曹劌求見魯莊公的原因是什么?2.“下視其轍,登軾而望之”表現(xiàn)了曹劌怎樣的特點(diǎn)?請結(jié)合上下文談?wù)勀愕睦斫狻?與魯莊公的貿(mào)然下令比,曹劌先下車察看車轍和登高瞭望敵情,從細(xì)節(jié)觀察,然后作判斷發(fā)命令,最終取勝,表現(xiàn)了他認(rèn)真細(xì)致,冷靜謹(jǐn)慎,懂戰(zhàn)術(shù)有謀略的特點(diǎn)。,肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。,3.魯國獲勝后,“公問其故”,曹劌的解釋分幾層意思?4.本文僅用二百余字就寫出了長勺之戰(zhàn)的全過程,想一想:作者是怎樣安排詳略的?這樣安排有什么好處?,分兩層。第一層:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”第二層:“夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?本文以曹劌為中心,詳細(xì)描述了他在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn);對于戰(zhàn)爭雙方的對峙、交鋒等則略寫。這樣安排,突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”。,第28篇鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》(人教:九年級下冊第22課;北師:八年級下冊第11課),原文,譯文,一、實(shí)詞(一)重點(diǎn)實(shí)詞1.鄒忌諷齊王納諫2.吾孰與徐公美3.徐公何能及君也4.旦日,客從外來5.臣誠知不如徐公美6.王之蔽甚矣,接受,誰,比得上,第二天,確實(shí),受蒙蔽,這里的意思是因受蒙蔽而不明,7.能謗譏于市朝8.時(shí)時(shí)而間進(jìn)9.期年之后,滿一年,在這里指“議論”,沒有貶義,不時(shí),有時(shí)候;間或、偶然,(二)通假字孰視之,自以為不如通,意思是:,孰,熟,仔細(xì),(三)一詞多義1.朝①朝服衣冠②于是入朝見威王③皆朝于齊2.美①吾妻之美我者②徐公不若君之美也3.甚①君美甚②王之蔽甚矣,名詞作狀語,在早上,名詞,朝廷,,動(dòng)詞,朝見,形容詞的意動(dòng)用法,認(rèn)為…美,,,形容詞,漂亮,好看,副詞,很,極,形容詞,厲害,嚴(yán)重,4.上①受上賞②上書諫寡人者5.下①受下賞②令初下,動(dòng)詞,呈上,進(jìn)獻(xiàn),形容詞,下等,,動(dòng)詞,頒布,下達(dá),形容詞,上等,,(四)詞類活用1.朝服衣冠2.能面刺寡人之過者3.聞寡人之耳者,名詞用作動(dòng)詞,穿戴,名詞作狀語,當(dāng)面,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……聽到,(五)古今異義1.鄒忌諷齊王納諫古義:今義:2.鄒忌修八尺有余古義:今義:3.明日徐公來古義:今義:4.今齊地方千里古義:今義:,諷諫,用暗示、比喻之類的方法,委婉地規(guī)勸,批評,嘲笑,長,這里指身高,修理,第二天,今天的下一天,土地方圓,表處所,某一區(qū)域,5.私我也古義:今義:6.能面刺寡人之過者古義:今義:,偏愛,自私,指責(zé),批評,用尖的物體進(jìn)入或穿過,二、虛詞1.之①齊國之美麗者也②吾妻之美我者也③孰視之④暮寢而思之⑤王之蔽甚矣⑥群臣吏民能面刺寡人之過者⑦數(shù)月之后,,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯,代詞,代指徐公,代詞,這件事,助詞,的,助詞,的,助詞,不譯,助詞,不譯,2.于①欲有求于我②能謗譏于市朝③皆以美于徐公④此所謂戰(zhàn)勝于朝廷3.而①而形貌跌麗②暮寢而思之,介詞,在,介詞,比,,介詞,在,介詞,向,,連詞,表并列,并且,連詞,表承接,三、句子翻譯1.我孰與城北徐公美?翻譯:2.吾妻之美我者,私我也。翻譯:3.由此觀之,王之蔽甚矣。翻譯:4.群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。翻譯:,我與城北徐公相比,哪一個(gè)美?,我妻子認(rèn)為我美,是偏愛我。,由此看來,大王您受蒙蔽很深啊。,所有的大臣、官吏和百姓,能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,給予上等獎(jiǎng)賞。,5.能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。翻譯:6.令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。翻譯:7.期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。翻譯:,在公共場所議論我的過失,并傳到我耳朵里的,給予下等獎(jiǎng)賞。,命令剛下達(dá),許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門和庭院像集市一樣熱鬧。,滿一年以后,即使(就是)有人想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。,四、文意理解與探究1.文中齊威王的故事,蘊(yùn)含著什么道理?結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕恼J(rèn)識。2.本文最后一段為什么要寫“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”?,寫燕、趙、韓、魏四國前來朝拜,從側(cè)面襯托出齊威王納諫的成果之大,引出“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)論。,文中故事告訴我們居上者只有廣開言路,虛心接受批評和意見并積極加以改正才有可能成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)虛心聽取別人好的意見。有則改之,無則加勉。這樣,才能進(jìn)步。,3.《鄒忌諷齊王納諫》一文在寫法上很有特點(diǎn),它是由多個(gè)“三”組合而成的。請舉一例簡要分析這種寫法的好處。,示例一:面對鄒忌“與徐公孰美”的問題,妻、妾、客的“三答”,語意相同,句式、語氣各不相同,生動(dòng)地寫出了妻、妾、客“私我”“畏我”“有求于我”的不同心理。示例二:把進(jìn)諫的過程分為“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”三個(gè)階段,寫出了齊威王納諫的不同情況及效果,表現(xiàn)了齊威王的從諫如流。,4.這篇短文在寫作上采用了設(shè)喻說理的方法,請結(jié)合短文內(nèi)容,作簡要分析。5.文中的鄒忌和齊威王,你更欣賞誰?為什么?,鄒忌用自己和徐公比美這件事設(shè)喻,由己及君,由家事到國事,來說明君王容易受蒙蔽的道理,具有很強(qiáng)的說服力。,示例一:欣賞鄒忌——他有勇氣,說話講究方式方法,有自知之明,不被表面現(xiàn)象蒙蔽,能夠冷靜對待別人不切實(shí)際的贊譽(yù)。示例二:欣賞齊威王——他胸懷寬廣,廣開言路,虛心納諫,知錯(cuò)能改,有富國強(qiáng)兵的愿望。,- 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