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河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表
指導(dǎo)教師： 鄧小玲 職 稱： 講師
所在院（系）：機(jī)械與動力工程學(xué)院 教研室（系、研究所）：機(jī)制教研室
題 目
JTK1.2提升絞車滾筒設(shè)計
學(xué)生姓名
楊立鑫
專業(yè)班級
機(jī)制05-1班
學(xué)號
0503010119
一、進(jìn)度情況說明
1.該選題為JTK1.2提升絞車滾筒設(shè)計，可以對我們大學(xué)四年所學(xué)知識進(jìn)行一次全面的練習(xí)。
2.這將對我們以后的學(xué)習(xí)和工作起到十分有效的幫助，也能達(dá)到一個綜合訓(xùn)練的效果，又加強(qiáng)了實際的動手動腦能力。
3.題目的難易程度很適中，對我們既是一個挑戰(zhàn)也是一個很好的鍛煉提高過程。
4.題目的工作量：要求完成3張以上的A0圖紙，2.5—3萬的說明書一份。
5.選題不但能緊密的結(jié)合生產(chǎn)和實踐，而且在我們所學(xué)課程的范圍之內(nèi)，對我們
以后不管是科研還是從事實際的工作都有很大的幫助。
二、階段性成果：
在老師指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助之下，我順利的開始本次畢業(yè)設(shè)計。我在自己查閱資料的過程中，慢慢地理出頭緒,摸索出了設(shè)計思路。
由于我們這次是JTK1.2提升絞車滾筒設(shè)計，以前接觸這方面的知識較少，所以在剛開始不是很順利，甚至感到有些無從下手，但是經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、與本組同學(xué)的商量、在工廠實習(xí)和去系先進(jìn)制造研究所觀看實物之后， 我逐漸找到設(shè)計的切入點(diǎn)，順利的完成了開題報告，進(jìn)行了一些前期的工作，并使本次設(shè)計有了一個良好的開始。在查閱了一些資料后，已經(jīng)進(jìn)行了計算設(shè)計，正在整理說明書,并進(jìn)行初步繪制草圖.我將繼續(xù)努力，認(rèn)真完成這次畢業(yè)設(shè)計。
三、存在主要問題及解決方法
由于對JTK1.2提升絞車滾筒方面的了解不夠深入,實際經(jīng)驗不足,加之這方面參考資料有限,所以隨著設(shè)計的進(jìn)行，我遇到了許多新的和更加復(fù)雜的問題，這些問題使我充分認(rèn)識到了自己在以前學(xué)習(xí)中的不足和自己與一些同學(xué)在專業(yè)知識方面的差距，所以我要以本次設(shè)計為契機(jī)，加強(qiáng)自己在學(xué)習(xí)上薄弱環(huán)節(jié)，爭取使我的畢業(yè)設(shè)計能夠取得好的成績，也能夠使我所學(xué)的知識能夠在以后的工作中發(fā)揮更大的作用。
四、指導(dǎo)教師對學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）中的紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)的完成進(jìn)展等方面的評語
指導(dǎo)教師： （簽名）
年 月 日