2019年春九年級物理全冊 第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器課件 新人教版.ppt

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3.電磁鐵電磁繼電器,第二十章電與磁,,導入新課,,,講授新課,,,,課堂小結,,,,隨堂訓練,,,,,,,,電磁鐵起重機,在廢品站里，巨大的電磁鐵吸起幾噸重的廢鋼鐵，并把它們吸到大卡車上┈┈“哇，真奇怪！怎么能隨意把鋼鐵吸住或放下呢？”,導入新課,導入新課,,,永磁體,電磁鐵,,,學習目標,導入新課,1.知道電磁鐵的特性和工作原理；2.理解電磁鐵磁性強弱的影響因素；3.知道電磁繼電器的工作原理和應用。,講授新課,演示電磁鐵的工作,1．帶鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。,2．有電流通過時有磁性，沒有電流時失去磁性。,講授新課,電磁鐵磁性大小跟哪些因素有關呢？,磁性強弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)和是否帶鐵芯有關。,應用電流磁效應，應該與電流大小有關。,線圈是主要部件，應該與線圈的形狀、匝數(shù)有關。,問題,猜想,講授新課,影響電磁鐵磁性強弱的因素,兩個電磁鐵（一個150匝，一個100匝。）電源、開關、導線、大頭針、沙皮紙、滑動變阻器、電流表或小燈泡。,控制變量法、轉換法,判斷磁性強弱方法：根據(jù)吸引鐵釘、曲別針等的多少來判斷螺線管的磁性強弱。,實驗目的,實驗器材,實驗方法,講授新課,改變線圈匝數(shù),當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)______，磁性______。,越多,越強,研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關系,,多,強,匝數(shù)越______，磁性越______。,現(xiàn)象,結論1,實驗1,講授新課,研究電磁鐵的磁性強弱跟電流的關系,改變電流,通過電磁鐵的電流越____，電磁鐵的磁性_____。,增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_____。,越強,大,,增多,現(xiàn)象,結論2,實驗2,講授新課,探究有無鐵芯對電磁鐵磁性的影響,當電磁鐵的匝數(shù)和通過電流一定時，有鐵心，電磁鐵的磁性大大增強。,保證線圈匝數(shù)和電流大小不變，使電磁鐵有無鐵芯，觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嚯姶盆F磁性的強弱。,結論3,實驗3,電磁起重機,電鈴,電磁閥門,電磁鎖,電磁選礦機示意圖,電磁鐵的應用,講授新課,磁懸浮列車所用的磁體大多是通有強大電流的電磁鐵。是一種靠安裝在車廂和軌道上的磁體的相互作用懸浮和高速運動的，由于磁力使其懸浮在軌道上方幾厘米高度，行走時不需接觸軌道，因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達每小時500km以上。,2003年，上海浦東機場到市區(qū)的磁懸浮鐵路成為我國第一條正式投入運營的磁懸浮鐵路。,磁懸浮列車,講授新課,講授新課,在生活中，我們經(jīng)?？吹揭恍┐笮蜋C器在工作（如大型吊車），而它們的電流可達幾十安、上百安，直接控制或操作是很危險的，那怎么才能控制這些強大的電流？,,1.繼電器是利用一個回路的電流控制另一個回路中電流的裝置。,講授新課,,電磁鐵：,銜鐵：,彈簧：,觸點：,2.常用電磁繼電器的結構和電路,A,C,B,通電時產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵,帶動動觸點上下運動,電磁鐵無磁性時，帶動銜鐵離開電磁鐵,相當于被控制電路的開關,,講授新課,講授新課,3.電磁繼電器的工作原理,作用：用控制電壓電流電路的通斷來間接控制電壓電流電路的通斷。,實質：電磁繼電器的實質就是一種利用來控制工作電路通斷的。,低,弱,高,強,電磁鐵,開關,4.電磁繼電器的作用及實質,講授新課,課堂小結,電磁鐵,電磁鐵的定義：帶鐵芯的螺線管,電磁鐵的工作原理：電流的磁效應,影響電磁鐵強弱的因素,電流大小,線圈匝數(shù)多少,,,構造：電磁鐵、銜鐵、彈簧、觸點,工作原理：電流的磁效應,工作電路,低壓控制電路,高壓工作電路,,,電磁繼電器,,電磁鐵和電磁繼電器,隨堂訓練,1.某同學在做“探究電磁鐵特性”的實驗中，使用了兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．要使電磁鐵磁性增強，應將變阻器的滑動片向左滑動B．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強C．電磁鐵A線圈匝數(shù)較多，所以通過B的電流較小D．若將兩電磁鐵上部靠近，會相互排斥,C,2．劉倩同學在探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”時，采用圖2、圖3、圖4實驗裝置。線圈a的匝數(shù)是50匝，線圈b是80匝，調節(jié)滑動變阻器的滑片的位置，實驗現(xiàn)象如圖所示。重復了多次實驗都有類似的現(xiàn)象。（1）實驗中劉倩是通過電磁鐵來判定其磁性強弱的。,吸引大頭針數(shù)量,隨堂訓練,（2）分析圖2、圖3的實驗現(xiàn)象，相同時，越大磁性越強。（3）分析圖的實驗現(xiàn)象，電流相同時，越多磁性越強。（4）綜合以上實驗分析可以得出結論：影響電磁鐵磁性強弱的因數(shù)有、。,線圈匝數(shù),電流,4,線圈匝數(shù),電流大小,線圈匝數(shù),隨堂訓練,3.關于溫度報警裝置說法錯誤是（）A．溫度達到溫度計金屬絲溫度時電磁鐵有磁性B．溫度達到溫度計金屬絲溫度時，電鈴發(fā)聲報警C．溫度沒有達到溫度計金屬絲溫度時，電鈴不發(fā)聲D．溫度報警器在任何溫度下都報警,D,隨堂訓練,4.如圖是自動水位顯示器的示意圖，分析其工作原理。,當水位達到最大安全值時，接通導線AB，電磁鐵電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，使紅燈電路接通，紅燈就亮起來，發(fā)出報警信號。水位沒有到達金屬塊A時,電磁鐵不通電無磁性，綠燈亮，顯示水位正常。,隨堂訓練,