七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期12月月考試卷(含解析) 蘇科版 (2)
《七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期12月月考試卷(含解析) 蘇科版 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期12月月考試卷(含解析) 蘇科版 (2)(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市儀征三中七年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份) 一、精心選一選(本題共8小題,每小題3分,共24分) 1.﹣的倒數(shù)是( ?。? A.﹣ B. C.﹣2 D.2 2.下列算式中,運算結(jié)果為負數(shù)的是( ?。? A.﹣|﹣3| B.﹣(﹣2)3 C.﹣(﹣5) D.(﹣3)2 3.江蘇省的面積約為102600km2,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。? A.1.026106 B.1.026105 C.1.026104 D.12.26104 4.下列運算中,正確的是( ?。? A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.5a2﹣4a2=1 D.3a2b﹣3ba2=0 5.如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“建”字所在的面相對的面上標的字是( ) A.幸 B.福 C.揚 D.州 6.若關(guān)于x方程3x﹣a+2=0的解是x=1,則a的值為( ) A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.5 7.某村原有林地108公頃,旱地54公頃,為保護環(huán)境,需把一部分旱地改造為林地,使旱地面積占林地面積的20%.設(shè)把x公頃旱地改為林地,則可列方程( ) A.54﹣x=20%108 B.54﹣x=20% C.54+x=20%162 D.108﹣x=20%(54+x) 8.古希臘著名的畢達哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 …這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.則下列符合這一規(guī)律的等式是( ?。? A.20=4+16 B.25=9+16 C.36=15+21 D.40=12+28 二、認真填一填(本題共10小題,每小題3分,共30分) 9.比較大小: ?。ㄌ睢埃肌?、“=”、“>”) 10.若3xm+5y3與x2yn的差仍為單項式,則m+n= . 11.如圖,兩個圖形分別是某個幾何體的主視圖和俯視圖,則該幾何體可能是 ?。? 12.A,B是數(shù)軸上的兩個點,AB=3,點A表示的數(shù)﹣3,點B表示的數(shù) . 13.一個多項式加上﹣3+x﹣2x2得到x2﹣1,這個多項式是 ?。? 14.已知m、n互為相反數(shù),p、q互為倒數(shù),且a為最大的負整數(shù),則代數(shù)式的值為 ?。? 15.若代數(shù)式2a2+3a+1的值為6,則代數(shù)式6a2+9a+5的值為 ?。? 16.若關(guān)于a,b的多項式(a2+2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含ab項,則m= ?。? 17.服裝店銷售某款服裝,一件服裝的標價為300元,若按標價的八折銷售,仍可獲利60元,則這款服裝每件的進價為 元. 18.如圖,長方形ABCD中,AB=6,第一次平移長方形ABCD沿AB的方向向右平移5個單位,得到長方形A1B1C1D1,第2次平移將長方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5個單位,得到長方形A2B2C2D2…,第n次平移將長方形An﹣1Bn﹣1Cn﹣1Dn﹣1沿An﹣1Bn﹣1的方向平移5個單位,得到長方形AnBnCnDn(n>2),若ABn的長度為56,則n= ?。? 三、細心解一解(本題共10小題,共96分) 19.計算: (1)(﹣+)(﹣72) (2)﹣14﹣(1﹣)3|﹣6|. 20.已知(x﹣3)2+|y+2|=0,求:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy)的值. 21.解方程: (1)11x﹣2(x﹣5)=4 (2)﹣=﹣1. 22.當m為何值時,關(guān)于x的方程3x+m=2x+7的解比關(guān)于x的方程4(x﹣2)=3(x+m)的解大9? 23.如圖,是由8個大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體. (1)該幾何體的主視圖如圖所示,請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖; (2)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的俯視圖和主視圖不變,那么請畫出添加小正方體后所得幾何體可能的左視圖. 24.回答下列問題: (1)如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體? (2)由多個平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個多面體的面數(shù)為f,頂點個數(shù)為v,棱數(shù)為e,分別計算第(1)題中兩個多面體的f+v﹣e的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? (3)應(yīng)用上述規(guī)律解決問題:一個多面體的頂點數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個幾何體的面數(shù). 25.“*”是新規(guī)定的這樣一種運算法則:a*b=a2+2ab.比如3*(﹣2)=32+23(﹣2)=﹣3 (1)試求2*(﹣1)的值; (2)若2*x=2,求x的值; (3)若(﹣2)*(1*x)=x+9,求x的值. 26.請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題: (1)一個水瓶與一個水杯分別是多少元? (2)甲、乙兩家商場同時出售同樣的水瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動,甲商場規(guī)定:這兩種商品都打八折;乙商場規(guī)定:買一個水瓶贈送兩個水杯,另外購買的水杯按原價賣.若某單位想要買5個水瓶和20個水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由.(必須在同一家購買) 27.如圖,學(xué)校準備新建一個長度為L的讀書長廊,并準備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格大小相同的正方形地面磚搭配在一起,按圖中所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊,已知每個小正方形地面磚的邊長均為0.3m. (1)按圖示規(guī)律,第一圖案的長度L1= ;第二個圖案的長度L2= ??; (2)請用代數(shù)式表示帶有花紋的地面磚塊數(shù)n與走廊的長度Ln(m)之間的關(guān)系; (2)當走廊的長度L為30.3m時,請計算出所需帶有花紋圖案的瓷磚的塊數(shù). 28.已知數(shù)軸上有A、B、C三點,分別表示有理數(shù)﹣26,﹣10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)點P移動時間為t秒. (1)用含t的代數(shù)式表示P點對應(yīng)的數(shù): ?。? 用含t的代數(shù)式表示點P和點C的距離:PC= (2)當點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回點A, ①點P、Q同時運動運動的過程中有 處相遇,相遇時t= 秒. ②在點Q開始運動后,請用t的代數(shù)式表示P、Q兩點間的距離.(友情提醒:注意考慮P、Q的位置) 2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市儀征三中七年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份) 參考答案與試題解析 一、精心選一選(本題共8小題,每小題3分,共24分) 1.﹣的倒數(shù)是( ?。? A.﹣ B. C.﹣2 D.2 【考點】倒數(shù). 【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義進行解答即可. 【解答】解:∵(﹣2)(﹣)=1, ∴﹣的倒數(shù)是﹣2. 故選:C. 2.下列算式中,運算結(jié)果為負數(shù)的是( ?。? A.﹣|﹣3| B.﹣(﹣2)3 C.﹣(﹣5) D.(﹣3)2 【考點】正數(shù)和負數(shù). 【分析】將各選項結(jié)果算出,即可得出結(jié)論. 【解答】解:A、﹣|﹣3|=﹣3; B、﹣(﹣2)3=8; C、﹣(﹣5)=5; D、(﹣3)2=9. 故選A. 3.江蘇省的面積約為102600km2,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A.1.026106 B.1.026105 C.1.026104 D.12.26104 【考點】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于102600有6位,所以可以確定n=6﹣1=5. 【解答】解:102 600=1.026105. 故選B. 4.下列運算中,正確的是( ?。? A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.5a2﹣4a2=1 D.3a2b﹣3ba2=0 【考點】合并同類項. 【分析】根據(jù)合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得答案. 【解答】解:A、不是同類項不能合并,故A錯誤; B、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故B錯誤; C、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故C錯誤; D、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故D正確; 故選:D. 5.如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“建”字所在的面相對的面上標的字是( ) A.幸 B.福 C.揚 D.州 【考點】專題:正方體相對兩個面上的文字. 【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答. 【解答】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形, “設(shè)”與“?!笔窍鄬γ妫? “建”與“州”是相對面, “幸”與“揚”是相對面. 故選D. 6.若關(guān)于x方程3x﹣a+2=0的解是x=1,則a的值為( ) A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.5 【考點】一元一次方程的解. 【分析】把x=1代入方程計算即可求出a的值. 【解答】解:把x=1代入方程得:3﹣a+2=0, 解得:a=5, 故選D. 7.某村原有林地108公頃,旱地54公頃,為保護環(huán)境,需把一部分旱地改造為林地,使旱地面積占林地面積的20%.設(shè)把x公頃旱地改為林地,則可列方程( ?。? A.54﹣x=20%108 B.54﹣x=20% C.54+x=20%162 D.108﹣x=20%(54+x) 【考點】由實際問題抽象出一元一次方程. 【分析】設(shè)把x公頃旱地改為林地,根據(jù)旱地面積占林地面積的20%列出方程即可. 【解答】解:設(shè)把x公頃旱地改為林地,根據(jù)題意可得方程:54﹣x=20%. 故選B. 8.古希臘著名的畢達哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 …這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.則下列符合這一規(guī)律的等式是( ) A.20=4+16 B.25=9+16 C.36=15+21 D.40=12+28 【考點】規(guī)律型:數(shù)字的變化類. 【分析】題目中“三角形數(shù)”的規(guī)律為1、3、6、10、15、21…“正方形數(shù)”的規(guī)律為1、4、9、16、25… 根據(jù)題目已知條件:從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.可得出最后結(jié)果. 【解答】解:根據(jù)題目中的已知條件結(jié)合圖象可以得到任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和,再觀察出“三角形數(shù)”和“正方形數(shù)”的變化規(guī)律, 可以再寫出一個符合這一規(guī)律的等式:36=15+21, 故選C. 二、認真填一填(本題共10小題,每小題3分,共30分) 9.比較大?。骸。尽。ㄌ睢埃肌?、“=”、“>”) 【考點】有理數(shù)大小比較. 【分析】先將絕對值去掉,再比較大小即可. 【解答】解:∵=﹣=﹣, =﹣, ∴>. 10.若3xm+5y3與x2yn的差仍為單項式,則m+n= 0?。? 【考點】合并同類項. 【分析】根據(jù)題意可得3xm+5y3與x2yn是同類項,根據(jù)同類項的定義可分別求出m,n的值,繼而可求得m+n的值. 【解答】解:∵3xm+5y3與x2yn的差仍為單項式, ∴3xm+5y3與x2yn是同類項, ∴, 解得:, 則m+n=﹣3+3=0. 故答案為:0. 11.如圖,兩個圖形分別是某個幾何體的主視圖和俯視圖,則該幾何體可能是 圓柱 . 【考點】由三視圖判斷幾何體. 【分析】如圖,根據(jù)三視圖,俯視圖為一個圓,正視圖是一個矩形,符合該條件的是圓柱體. 【解答】解:正視圖是矩形,俯視圖是圓,符合這樣條件的幾何體應(yīng)該是圓柱. 故答案為:圓柱. 12.A,B是數(shù)軸上的兩個點,AB=3,點A表示的數(shù)﹣3,點B表示的數(shù) ﹣6或0?。? 【考點】數(shù)軸. 【分析】首先根據(jù)題意,在數(shù)軸上表示出點A,根據(jù)|AB|=3,就可得到B表示的數(shù). 【解答】解:由題意得, |AB|=3,即A,B之間的距離是3個單位長度,在數(shù)軸上到A的距離是3個單位長度的點有兩個,分別表示的數(shù)是﹣6或0; 故答案為:﹣6或0. 13.一個多項式加上﹣3+x﹣2x2得到x2﹣1,這個多項式是 3x2﹣x+2 . 【考點】整式的加減. 【分析】本題涉及整式的加減運算、合并同類項兩個考點,解答時根據(jù)整式的加減運算法則求得結(jié)果即可. 【解答】解:設(shè)這個整式為M, 則M=x2﹣1﹣(﹣3+x﹣2x2), =x2﹣1+3﹣x+2x2, =(1+2)x2﹣x+(﹣1+3), =3x2﹣x+2. 故答案為:3x2﹣x+2. 14.已知m、n互為相反數(shù),p、q互為倒數(shù),且a為最大的負整數(shù),則代數(shù)式的值為 2?。? 【考點】代數(shù)式求值;有理數(shù);相反數(shù);倒數(shù). 【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義和倒數(shù)的定義得到m+n=0,pq=1,a=﹣1,然后利用整體思想計算. 【解答】解:根據(jù)題意得m+n=0,pq=1,a=﹣1, 所以原式=0+1﹣(﹣1) =2. 故答案為2. 15.若代數(shù)式2a2+3a+1的值為6,則代數(shù)式6a2+9a+5的值為 20?。? 【考點】代數(shù)式求值. 【分析】由題意列出關(guān)系式,求出2a2+3a的值,將所求式子變形后,把2a2+3a的值代入計算即可求出值. 【解答】解:∵2a2+3a+1=6,即2a2+3a=5, ∴6a2+9a+5 =3(2a2+3a)+5 =20. 故答案為:20. 16.若關(guān)于a,b的多項式(a2+2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含ab項,則m= 2?。? 【考點】整式的加減. 【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,根據(jù)結(jié)果不含ab項,求出m的值即可. 【解答】解:原式=a2+2ab﹣b2﹣a2﹣mab﹣2b2=(2﹣m)ab﹣3b2, 由結(jié)果不含ab項,得到2﹣m=0, 解得:m=2. 故答案為2. 17.服裝店銷售某款服裝,一件服裝的標價為300元,若按標價的八折銷售,仍可獲利60元,則這款服裝每件的進價為 180 元. 【考點】一元一次方程的應(yīng)用. 【分析】設(shè)這款服裝每件的進價為x元,根據(jù)利潤=售價﹣進價建立方程求出x的值就可以求出結(jié)論. 【解答】解:設(shè)這款服裝每件的進價為x元,由題意,得 3000.8﹣x=60, 解得:x=180. 故答案是:180. 18.如圖,長方形ABCD中,AB=6,第一次平移長方形ABCD沿AB的方向向右平移5個單位,得到長方形A1B1C1D1,第2次平移將長方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5個單位,得到長方形A2B2C2D2…,第n次平移將長方形An﹣1Bn﹣1Cn﹣1Dn﹣1沿An﹣1Bn﹣1的方向平移5個單位,得到長方形AnBnCnDn(n>2),若ABn的長度為56,則n= 10?。? 【考點】平移的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)得出AA1=5,A1A2=5,A2B1=A1B1﹣A1A2=6﹣5=1,進而求出AB1和AB2的長,然后根據(jù)所求得出數(shù)字變化規(guī)律,進而得出ABn=(n+1)5+1求出n即可. 【解答】解:∵AB=6,第1次平移將矩形ABCD沿AB的方向向右平移5個單位,得到矩形A1B1C1D1, 第2次平移將矩形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5個單位,得到矩形A2B2C2D2…, ∴AA1=5,A1A2=5,A2B1=A1B1﹣A1A2=6﹣5=1, ∴AB1=AA1+A1A2+A2B1=5+5+1=11, ∴AB2的長為:5+5+6=16; ∵AB1=25+1=11,AB2=35+1=16, ∴ABn=(n+1)5+1=56, 解得:n=10. 故答案為:10. 三、細心解一解(本題共10小題,共96分) 19.計算: (1)(﹣+)(﹣72) (2)﹣14﹣(1﹣)3|﹣6|. 【考點】有理數(shù)的混合運算. 【分析】(1)根據(jù)乘法的分配律進行計算即可; (2)根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的乘除和減法進行計算即可. 【解答】解:(1) = =﹣40+27﹣28 =﹣41; (2) =﹣1﹣ =﹣1﹣1 =﹣2. 20.已知(x﹣3)2+|y+2|=0,求:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy)的值. 【考點】整式的加減—化簡求值;非負數(shù)的性質(zhì):絕對值;非負數(shù)的性質(zhì):偶次方. 【分析】利用非負數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,原式去括號合并后代入計算即可求出值. 【解答】解:∵(x﹣3)2+|y+2|=0, ∴x=3,y=﹣2, 則原式=4xy﹣2x2﹣5xy+y2+2x2+6xy=5xy+y2=﹣30+4=﹣26. 21.解方程: (1)11x﹣2(x﹣5)=4 (2)﹣=﹣1. 【考點】解一元一次方程. 【分析】(1)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解; (2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解. 【解答】解:(1)去括號得:11x﹣2x+10=4, 移項合并得:9x=﹣6, 解得:x=﹣; (2)去分母得:9x+3﹣5x+3=﹣6, 移項合并得:4x=﹣12, 解得:x=﹣3. 22.當m為何值時,關(guān)于x的方程3x+m=2x+7的解比關(guān)于x的方程4(x﹣2)=3(x+m)的解大9? 【考點】一元一次方程的解. 【分析】分別解兩個方程求得方程的解,然后根據(jù)關(guān)于x的方程3x+m=2x+7的解比關(guān)于x的方程4(x﹣2)=3(x+m)的解大9,即可列方程求得m的值. 【解答】解:解方程3x+m=2x+7,得x=7﹣m, 解方程4(x﹣2)=3(x+m),得x=3m+8, 根據(jù)題意,得7﹣m﹣(3m+8)=9, 解得m=﹣. 23.如圖,是由8個大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體. (1)該幾何體的主視圖如圖所示,請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖; (2)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的俯視圖和主視圖不變,那么請畫出添加小正方體后所得幾何體可能的左視圖. 【考點】作圖-三視圖. 【分析】(1)左視圖有兩列,小正方形的個數(shù)分別是3,1;俯視圖有兩排,上面一排有4個小正方形,下面一排有2個小正方形; (2)根據(jù)題意可得此正方體應(yīng)該添加在前排第2個小正方體上,進而可得左視圖. 【解答】解:(1)如圖所示: ; (2)添加后可得如圖所示的幾何體: , 左視圖分別是: . 24.回答下列問題: (1)如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體? (2)由多個平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個多面體的面數(shù)為f,頂點個數(shù)為v,棱數(shù)為e,分別計算第(1)題中兩個多面體的f+v﹣e的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? (3)應(yīng)用上述規(guī)律解決問題:一個多面體的頂點數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個幾何體的面數(shù). 【考點】展開圖折疊成幾何體;歐拉公式. 【分析】(1)由長方體與五棱錐的折疊及長方體與五棱錐的展開圖解題. (2)列出幾何體的面數(shù),頂點數(shù)及棱數(shù)直接進行計算即可; (3)設(shè)這個多面體的面數(shù)為x,根據(jù)頂點數(shù)+面數(shù)﹣棱數(shù)=2,列出方程即可求解. 【解答】解:(1)圖甲折疊后底面和側(cè)面都是長方形,所以是長方體; 圖乙折疊后底面是五邊形,側(cè)面是三角形,實際上是五棱錐的展開圖,所以是五棱錐. (2)甲:f=6,e=12,v=8,f+v﹣e=2; 乙:f=6,e=10,v=6,f+v﹣e=2; 規(guī)律:頂點數(shù)+面數(shù)﹣棱數(shù)=2. (3)設(shè)這個多面體的面數(shù)為x,則 x+x+8﹣50=2 解得x=22. 25.“*”是新規(guī)定的這樣一種運算法則:a*b=a2+2ab.比如3*(﹣2)=32+23(﹣2)=﹣3 (1)試求2*(﹣1)的值; (2)若2*x=2,求x的值; (3)若(﹣2)*(1*x)=x+9,求x的值. 【考點】解一元一次方程;有理數(shù)的混合運算. 【分析】(1)原式利用題中的新定義計算即可得到結(jié)果; (2)已知等式利用題中的新定義計算,即可求出x的值; (3)已知等式利用題中的新定義計算,即可求出x的值. 【解答】解:(1)根據(jù)題中的新定義得:原式=4﹣4=0; (2)根據(jù)題中的新定義化簡得:4+4x=2, 解得:x=﹣; (3)根據(jù)題中的新定義化簡得:(﹣2)*(1+2x)=4﹣4(1+2x)=x+9, 去括號得:4﹣4﹣8x=x+9, 解得:x=﹣1. 26.請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題: (1)一個水瓶與一個水杯分別是多少元? (2)甲、乙兩家商場同時出售同樣的水瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動,甲商場規(guī)定:這兩種商品都打八折;乙商場規(guī)定:買一個水瓶贈送兩個水杯,另外購買的水杯按原價賣.若某單位想要買5個水瓶和20個水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由.(必須在同一家購買) 【考點】一元一次方程的應(yīng)用. 【分析】(1)設(shè)一個水瓶x元,表示出一個水杯為(48﹣x)元,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果; (2)計算出兩商場得費用,比較即可得到結(jié)果. 【解答】解:(1)設(shè)一個水瓶x元,表示出一個水杯為(48﹣x)元, 根據(jù)題意得:3x+4(48﹣x)=152, 解得:x=40, 則一個水瓶40元,一個水杯是8元; (2)甲商場所需費用為(405+820)80%=288(元); 乙商場所需費用為540+(20﹣52)8=280(元), ∵288>280, ∴選擇乙商場購買更合算. 27.如圖,學(xué)校準備新建一個長度為L的讀書長廊,并準備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格大小相同的正方形地面磚搭配在一起,按圖中所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊,已知每個小正方形地面磚的邊長均為0.3m. (1)按圖示規(guī)律,第一圖案的長度L1= 0.9 ;第二個圖案的長度L2= 1.5??; (2)請用代數(shù)式表示帶有花紋的地面磚塊數(shù)n與走廊的長度Ln(m)之間的關(guān)系; (2)當走廊的長度L為30.3m時,請計算出所需帶有花紋圖案的瓷磚的塊數(shù). 【考點】規(guī)律型:圖形的變化類. 【分析】(1)觀察題目中的已知圖形,可得前兩個圖案中有花紋的地面磚分別有:1,2個,第二個圖案比第一個圖案多1個有花紋的地面磚,所以可得第n個圖案有花紋的地面磚有n塊;第一個圖案邊長30.3=L,第二個圖案邊長50.3=L, (2)由(1)得出則第n個圖案邊長為L=(2n+1)0.3; (3)根據(jù)(2)中的代數(shù)式,把L為30.3m代入求出n的值即可. 【解答】解:(1)第一圖案的長度L1=0.33=0.9,第二個圖案的長度L2=0.35=1.5; 故答案為:0.9,1.5; (2)觀察可得:第1個圖案中有花紋的地面磚有1塊,第2個圖案中有花紋的地面磚有2塊,… 故第n個圖案中有花紋的地面磚有n塊; 第一個圖案邊長L=30.3,第二個圖案邊長L=50.3,則第n個圖案邊長為L=(2n+1)0.3; (3)把L=30.3代入L=(2n+1)0.3中得: 30.3=(2n+1)0.3, 解得:n=50, 答:需要50個有花紋的圖案. 28.已知數(shù)軸上有A、B、C三點,分別表示有理數(shù)﹣26,﹣10,10,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)點P移動時間為t秒. (1)用含t的代數(shù)式表示P點對應(yīng)的數(shù): ﹣26+t??; 用含t的代數(shù)式表示點P和點C的距離:PC= 36﹣t (2)當點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回點A, ①點P、Q同時運動運動的過程中有 2 處相遇,相遇時t= 24或30 秒. ②在點Q開始運動后,請用t的代數(shù)式表示P、Q兩點間的距離.(友情提醒:注意考慮P、Q的位置) 【考點】一元一次方程的應(yīng)用;數(shù)軸. 【分析】(1)根據(jù)題意容易得出結(jié)果; (2)①需要分類討論:Q返回前相遇和Q返回后相遇. ②根據(jù)兩點間的距離,要對t分類討論,t不同范圍,可得不同PQ. 【解答】解:(1)P點對應(yīng)的數(shù)為﹣26+t;PC=36﹣t; 故答案為:﹣26+t;36﹣t; (2)①有2處相遇; 分兩種情況: Q返回前相遇:3(t﹣16)﹣16=t﹣16, 解得:t=24, Q返回后相遇:3(t﹣16)+t=362. 解得:t=30. 綜上所述,相遇時t=24秒或30秒. 故答案為:24或30; ②當16≤t≤24時 PQ=t﹣3(t﹣16)=﹣2t+48, 當24<t≤28時 PQ=3(t﹣16)﹣t=2t﹣48, 當28<t≤30時 PQ=72﹣3(t﹣16)﹣t=120﹣4t, 當30<t≤36時 PQ=t﹣[72﹣3(t﹣16)]=4t﹣120, 當36<t≤40時 PQ=3(t﹣16)﹣36=3t﹣84.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期12月月考試卷含解析 蘇科版 2 年級 數(shù)學(xué) 學(xué)期 12 月月 考試卷 解析
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11692180.html