中考化學總復習 考點解讀 各個擊破 主題一 身邊的化學物質 第6講 酸和堿習題 新人教版

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第6講　酸和堿 1．(2016大連)下列物質中，屬于堿的是(A) A．KOH B．ZnO C．HNO3 D．MgSO4 2．(2016十堰)物質存放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是(A) ①濃鹽酸?、跐饬蛩帷、蹮龎A?、苌? ⑤澄清石灰水 A．③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．④⑤ 3．(2016黃石)類推是化學學習中常用的思維方法，以下類推結果中正確的是(B) A．鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2，則金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2 B．堿的水溶液顯堿性，所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液 C．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液 D．燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 4．(2016遂寧)下列四個實驗方案設計中，合理的是(A) 選項 實驗目的 實驗方案 A 鑒別氧氣和二氧化碳 將兩種氣體分別通入滴有紫色石蕊試液的水中 B 稀釋濃硫酸 將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里，并不斷攪拌 C 除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉 加入適量的稀硫酸 D 除去氧化鈣中的碳酸鈣 加水充分溶解，過濾 5.(2016德陽)醋是家庭中不可缺少的調味品之一，同時，醋還具有較強的殺滅細菌、抑制病毒的作用。另外，醋可使胃中酸性增強，促進食欲，幫助消化，對于胃酸較少的人更是一劑良藥。醋中的主要成分是醋酸，其化學式為CH3COOH。下列有關敘述中錯誤的是(A) A．醋酸的水溶液呈酸性，其pH大于7，滴入紫色石蕊試液顯藍色 B．醋酸能與氫氧化鈉溶液反應生成醋酸鈉和水，該反應為中和反應 C．用醋可以洗凈鋁制品的污垢，還可除去暖壺、水壺中的水垢 D．醋酸是由三種元素組成的化合物，一個醋酸分子由8個原子構成 6．(2016青島)下表列出了一些常見物質在常溫下的pH范圍，其中呈堿性的是(A) 物質 名稱 液體 肥皂 菠蘿汁 檸檬汁 泡菜 pH 范圍 9.5～10.5 3.3～5.2 2.0～3.0 3.4～4.0 A.液體肥皂 B．菠蘿汁 C．檸檬汁 D．泡菜 7．(2016北京)元旦聯(lián)歡會上，雯雯拿出一幅畫(如圖所示)，表演了一個化學魔術。 (1)她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色。若衣服上預先涂過石蕊試液，則噴的無色溶液可能是鹽酸(無色的酸性溶液都可以)。 (2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是NaOH溶液、無色酚酞試液(其他合理答案也可)。 8．(2016大慶)室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖所示： (1)由圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應是放熱(填“吸熱”“放熱”或“無熱量變化”)反應。 (2)在A處溶液中加入石蕊，溶液呈藍色。 (3)B處溶液的溶質是NaCl(填化學式)。 (4)B到C的過程中溶液的pH逐漸減小(填“增大”“減小”或“無變化”)。 (5)在C點溶液中加入碳酸鈣，現(xiàn)象為有氣泡產生，化學方程式為CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。 整合集訓 一、選擇題 1．(2016梅州)廁所清潔劑的主要成分是鹽酸，爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉。關于這兩種清潔劑的敘述正確的是(D) A．測得廁所清潔劑的pH＝13 B．測得爐具清潔劑的pH＝1 C．廁所清潔劑能使紫色石蕊溶液變藍 D．爐具清潔劑能使無色酚酞溶液變紅 2．(2016懷化)下列敘述不正確的是(B) A．可用食醋除去熱水瓶中的水垢 B．在鐵桶中較長時間配制硫酸銅溶液 C．可用稀硫酸除去鐵銹 D．可用消石灰改良酸性土壤 3．(2016福州)實驗室配制一定質量分數的稀硫酸并用其除鐵銹，部分操作如圖所示，其中正確的是(B) A．量取濃硫酸 B．稀釋濃硫酸 C．裝生銹鐵釘 D．傾倒稀硫酸 4．(2016襄陽)推理是學習化學的一種重要方法，下列推理正確的是(C) A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 B．溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小 C．堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性 D．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽 5．(2016株洲)下列說法中錯誤的是(B) A．在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿，可防止凍傷樹木，并防止害蟲生卵 B．打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧 C．磷肥可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力 D．服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥 6．(2016黃石)一些食物的近似pH如下： 食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 玉米粥 雞蛋清 pH 3.5～4.5 2.0～3.3 6.3～6.6 7.～8.0 7.6～8.0 下列說法不正確的是(C) A．雞蛋清顯堿性 B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性 C．葡萄汁比蘋果汁的酸性強 D．胃酸過多的人適宜吃玉米粥 7．(2016雅安)只需要一次實驗就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區(qū)別開來的是(D) A．純堿溶液 B．稀鹽酸 C．硝酸銀溶液 D．石蕊試液 8．(2016棗莊)用pH試紙測定石灰水的pH，如圖所示，則測得結果與實際值相比(B) A．偏高 B．偏低 C．相等 D．無法確定 9．(2015宜昌)某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象，如下圖所示。下列說法正確的是(A) A．圖中a點所示溶液呈堿性 B．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4 C．該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 D．由b點到c點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應 二、填空題 10．(2016南寧)“宏觀——微觀——符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合下圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖，回答下列問題。 (1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O。 (2)寫出圖中C方框內甲、乙兩種粒子的符號：甲Na＋、乙SO。 (3)從微觀的角度分析，上述反應的實質是H＋(填粒子符號，下同)和OH－結合成H2O。 11．(2016長春)如圖所示，是為了驗證稀硫酸化學性質所做的三個實驗，回答下列問題。 (1)A實驗最終能觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍； (2)B實驗能體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學性質是能與金屬氧化物和金屬反應； (3)C實驗中發(fā)生反應的化學方程式為H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl； (4)將上述實驗后所得溶液在燒杯中混合，觀察到燒杯底部有沉淀，上層為有色溶液，此時，利用燒杯中的沉淀，再選擇適當的試劑，即可證明C實驗中所加BaCl2溶液過量，實驗的操作及現(xiàn)象是向沉淀中加入足量稀硝酸，始終有白色沉淀剩余。 12．(2016長沙)甲、乙、丙、丁是初中化學中的常見物質，它們是由H、O、Cl、Fe、Na五種元素中的一種或幾種組成，其轉化關系如圖所示，請根據要求用化學式填空： (1)如甲是金屬單質，則乙可能為HCl。如甲為非金屬單質，則乙可能為Fe2O3； (2)如丙和丁分別是氫氧化鐵和氯化鈉，甲為含氯化合物，則甲是FeCl3，乙是NaOH。 13．某同學把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象，如下表所示： 試劑 稀鹽酸 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 燒堿溶液 石灰水 顏色 紅 紅 黃 黃 綠 綠 綠 請分析上表，并回答下列問題： (1)該花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。 (2)上表中顯堿性的物質有燒堿溶液(或石灰水或肥皂水)(填一種)。 (3)用下列選項中的②可以測出食醋的酸堿度(填序號)。 ①酚酞溶液　②pH試紙 ③鐵粉　　?、茏仙锶芤? (4)蚊子叮咬人時注射入蟻酸(具有酸的性質)，使皮膚紅腫、痛癢、要緩解這種癥狀，簡易可行的最好方法是在叮咬處涂上表試劑中的肥皂水。 (5)石灰水暴露于空氣中易變質，寫出其變質反應的化學方程式：Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O。 14．(2015德州)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質量變化曲線如下圖所示： (1)在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸減小(填“增大”“減小”或“不變”)。 (2)由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應。 (3)圖中B點時，溶液中的溶質是NaCl(填化學式)。 三、實驗探究題 15．(2016廣安)蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內分泌出蟻酸，讓人痛癢不止。某課外興趣小組在老師的帶領下決定對蟻酸進行探究。 【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？ 【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物。 【實驗與探究一】 向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性。 【實驗與探究二】 (1)小明同學根據蟻酸中含有氫元素，推測出生成物中含有水； (2)另一種生成物是氣體，小剛提出兩種猜想： 猜想①：該氣體是二氧化碳； 猜想②：該氣體是一氧化碳。 為了證明自己的猜想，他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖所示的裝置(鐵架臺已略去)，觀察現(xiàn)象。 Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①不成立(填“成立”或“不成立”)。 Ⅱ.實驗時裝置C中的實驗現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色，由上述實驗現(xiàn)象，得出猜想②成立。 【評價與反思】E處酒精燈的作用是燃燒除去一氧化碳，避免空氣污染。 四、計算題 16．(2016湘西)某工廠化驗室用稀硫酸處理造紙廠產生含有氫氧化鈉的廢水?，F(xiàn)稱取廢水樣品80 g倒入燒杯中，逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反應，消耗稀硫酸98 g。(反應的化學方程式：H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O) (1)氫氧化鈉中氧元素的質量分數是40%； (2)求廢水中氫氧化鈉的質量分數(要寫出計算過程)。 解：10%的硫酸溶液98 g中含溶質的質量為98 g10%＝9.8 g 設參加反應的氫氧化鈉的質量為x。 H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O 98 80 9.8 g x ＝　　x＝8 g 廢水中氫氧化鈉的質量分數：100%＝10% 答：廢水中氫氧化鈉的質量分數為10%。 17．(2016達州)將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質：①濃硫酸、②飽和氫氧化鈉溶液、③灼熱的氧化銅粉末，充分反應后的剩余氣體是(A) A．N2、CO2、H2O　　　　　B．N2 C．N2、HCl D．N2、CO2 18．(2016長沙)小明將未經砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖所示，下列分析中不正確的是(B) A．AB段的化學反應是：Al2O3＋6HCl===2AlCl3＋3H2O B．A點鹽酸濃度最低，C點鹽酸濃度最大 C．CD段壓強變化的主要影響因素是氣體溫度 D．D、E兩點處的氣體壓強相等 19．(2016淄博)化學反應過程中常常伴隨產生一些現(xiàn)象，同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，為此，他們進行了如下探究： (1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示)，觀察到試管內液面上升，還有另一種原因，請簡要說明二氧化碳被水吸收了。 (2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，小紅設計了如下方案： 分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示)，向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產生，反應的化學方程式為Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑；向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產生，反應的化學方程式為Na2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2NaCl。雖然實驗的現(xiàn)象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應。 (3)實驗過程中需要吸收CO2時，大多會選擇NaOH溶液，但是，檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水，請簡要解釋原因氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以除去二氧化碳常用氫氧化鈉溶液，而檢驗二氧化碳一定要用澄清石灰水。