中考歷史第一輪復(fù)習 專題研究9 世界格局的演變1

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專題九 世界格局的演變 ——2016杭州G20峰會 （2014年17題；2013年13題；2011年16題；2010年13題） 1. 閱讀下列材料，回答問題。 【讀圖激趣 歷史回顧】 （1）依據(jù)材料寫出圖1中兩大軍事集團的名稱。圖2中 處所在國家先后成為兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)爭策源地（填寫相應(yīng)字母）。 【史海拾貝 歷史探究】 1919～1922年，帝國主義大國從硝煙彌漫的戰(zhàn)場轉(zhuǎn)向勾心斗角的會場，形成戰(zhàn)后世界新的統(tǒng)治秩序。 （2）材料中“勾心斗角的會場形成的戰(zhàn)后世界新的統(tǒng)治秩序”指的是什么？這一“新的統(tǒng)治秩序”的建立有何積極意義？ 【以史為鑒 學以致用】 二戰(zhàn)后僅25年，一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。頭幾年還十分盛行的世界兩極開始消失，一股股新的力量在萌動，在發(fā)展……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”在世界棋盤上縱橫捭闔，以自己的力量，自己的聲音，震蕩著世界，改變著世界。 ——[美]布熱津斯基《大棋局》 （3）材料體現(xiàn)了當今政治格局哪一發(fā)展趨勢？綜上所述，你認為中國應(yīng)怎樣做才能在新的世界格局中占據(jù)有利地位？ 2. 戰(zhàn)爭與合作在不同層面影響著國家的發(fā)展和國際格局的演變。閱讀材料，回答問題。 材料一 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴地宣布亦昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國；它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系亦應(yīng)從此完全廢止。 （1）上述材料出自哪一歷史文獻？據(jù)材料概括該文獻宣告的核心內(nèi)容。 材料二 “……1870年至1913年間……恰恰是一波經(jīng)濟全球化的大發(fā)展期，這波全球化的動力是英國，其對外商業(yè)擴張的同時，也使一大批‘新興國家’如美國、德國、日本在那一時代崛起，而英國的全球領(lǐng)導(dǎo)地位日益受到削弱?！谌蛑刃蛑饾u陷入瓦解的情況下，世界卻缺乏新的領(lǐng)導(dǎo)者來維護基本秩序。” ——摘編自《“一戰(zhàn)”發(fā)生機理時刻警醒當今世界》 （2）根據(jù)材料二，概括第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。結(jié)合所學知識，指出一戰(zhàn)后帝國主義列強建立的新秩序是什么？ 材料三 戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展，是一個讓人心動的選項。合作是從法國和德國這兩個歐洲中西部面積最大的國家開始的，這兩國是宿怨深厚的鄰居，……歷史給這兩個持續(xù)對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn)，也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。 ——摘自《大國崛起》解說詞 （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出體現(xiàn)他們“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的舉措以及給世界格局帶來的影響。 3. 近代以來，經(jīng)濟全球化成為世界發(fā)展的一種趨勢。閱讀材料，完成下列要求。 材料一 如果可以把１４９２年看作全球化的開始，那么首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化；然后是大英帝國、法國等歐洲國家開始大規(guī)模向全球殖民…… ——白海軍《大預(yù)言：2049年的世界》 （１）材料一所說的現(xiàn)象是指哪一事件？對世界產(chǎn)生的影響是什么？ 材料二 今天，我們一起享受著人類共同的文明成果。歐洲人用著韓國制造的手機，日本人喝著美國生產(chǎn)的可口可樂，中國人開著日本品牌的汽車……經(jīng)濟全球化是社會生產(chǎn)力和科學技術(shù)發(fā)展的客觀要求和必然結(jié)果。但是同時也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和風險?！?jīng)濟全球化趨勢是在不公正、不合理的國際經(jīng)濟舊秩序沒有根本改變的情況下發(fā)生和發(fā)展的，因而勢必加大窮國和富國的發(fā)展差距…… （2）根據(jù)材料二指出當今世界經(jīng)濟發(fā)展的特點。 （3）面對經(jīng)濟全球化趨勢，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，你將會怎么做？ 答案 1. （1）三國同盟和三國協(xié)約；A。 （2）凡爾賽—華盛頓體系；暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾。 （3）世界政治格局多極化趨勢。中國應(yīng)加強與他國合作與交流；發(fā)揮聯(lián)合國常任理事國的地位和作用，反對任何形式的霸權(quán)主義，反對恐怖主義，維護世界和平；堅持獨立自主的和平外交政策；堅持深化改革開放，提升綜合國力。（言之有理即可） 2. （１）《獨立宣言》；解除與英王（國）的一切政治隸屬關(guān)系，宣告美國獨立。 （２）原因：資本主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡；各國力量對比發(fā)生變化；英國全球領(lǐng)導(dǎo)地位削弱；世界秩序逐漸混亂。新秩序：凡爾賽—華盛頓體系。 （３）舉措：法國與德國合作，并與西歐其它國家建立“歐洲共同體”。影響：西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，成為世界上最大的經(jīng)濟體，動搖了美國的霸主地位，促進了世界格局的多極化發(fā)展。 3. （1）新航路的開辟。世界日益連成一個整體；促進了資本主義的發(fā)展。 （2）經(jīng)濟全球化既是機遇又是挑戰(zhàn)。 （３）我們要以更積極的姿態(tài)融入世界經(jīng)濟發(fā)展當中，不斷提升對外開放水平；我們青少年應(yīng)樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質(zhì)，為將來參與我國的對外開放事業(yè)做好充分準備。