九年級語文上冊 專項復習提綱 七上 古詩詞試題部分

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七年級上冊古詩詞試題部分 一、詩文填空： 1、 ，卻話巴山夜雨時？ 2、 與君離別意， 。 3、 ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 4、 ，聞道龍標過五溪。 5、不畏浮云遮望眼， 。 6、蕩胸生層云， 。 7、 ，洪波涌起。 8、萬里赴戎機， 。 9、《酬樂天揚州初逢席上見贈》“ ， ”揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進去的人生態(tài)度。 10、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，借明月傳情，將人隔兩地、難以相處的李白與王昌齡心靈聯(lián)系起來的詩句是： ， 。 11、《望岳》中，“ ; ”是詩人以豐富的想象力寫出了觀海時的感受。 2、 詩文賞析: 1、選出對李商隱《夜雨寄北》賞析有誤的一項： （ ） 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 A、這首七絕情思委婉，清新流暢。詩人以眼前之景預(yù)測未來，遙想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情貫注其中。 B．第一句一問一答，跌宕有致，極富表現(xiàn)力，其羈旅之愁與不得歸之苦，躍然紙上。 C、“何當”為想像希望之詞。對坐西窗，共剪燭花，想像美麗，寫得逼真，揭示出詩人深摯的思念之情。 D、尾句“巴山夜雨”四字重出，表現(xiàn)作者看重這異鄉(xiāng)奇景，要將它描述給親友聽。 2、《送杜少府之任蜀州》 王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。 下列對本詩賞析有誤的一項是( ) A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。 B．首聯(lián)第一句點出送別的地點，第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。 C．頷聯(lián)寫離情別意，重在點出相同之處，即同為宦游人。 D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人嫌棄杜少府在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。 3、對王勃的《送杜少府之任蜀州》一詩品析有誤的一項是（　?。? A．這是送別詩。詩人抒寫惜別之情，勸慰友人只要存在著真摯的友情，就不必為離別而悲傷。 B．表達了詩人的豁達情懷，也含詩人黯然消魂的感傷情調(diào)。 C．首聯(lián)中的“望”字是詩人的想象，意思是從蜀州可以于風煙彌漫中望到五津。 D．頸聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句是全篇的中心所在．語言形象而凝練，飽古深情而富有哲理。 4、對唐詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》分析錯誤的—項是( ) A. 首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。 B．頷聯(lián)寫歸來后的感觸，引用典故，隱含他對當時統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。 C．頸聯(lián)中詩人以“沉舟”“病樹”比喻前人，表達出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進的積極進取的情懷。 D．尾聯(lián)既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。 5、請選出下列對《酬樂天揚州初逢席上見贈》解說有誤的一項 ( ) A．“二十三年”，指自居易因參加政治改革失敗后一再遭貶的前后時間；“棄置”指被貶謫。首聯(lián)表達了詩人的無比辛酸之情，也流露出了內(nèi)心的不滿。 B．“聞笛賦”是指西晉的向秀為懷念自己的好友嵇康所作的《思舊賦》，“爛柯人”是指晉人王質(zhì)。頷聯(lián)寫貶謫歸來后的感受，借用兩個典故表達懷念舊友和人世桑滄之感。 C．頸聯(lián)寫詩人對未來的展望。詩人以“沉舟”“病樹”自喻，說明雖然處境艱難，但仍然信心百倍，積極進取。 D．“聽君”中的“君”指唐代詩人白居易，“歌一曲”指白居易所作的《醉贈劉二十八使君》。尾聯(lián)不僅表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀精神，也是和友人共勉。 6、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，　　　　聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月，　　　　隨風直到夜郎西。 下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（ ）（ ） A．詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。 B．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。 C．“過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。 D．詩中將無知無情的明月當成善解人意的人，寄托了詩人對友人的懷念和同情。 E．詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風格。 7、對“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”理解不準確的一項是（ ） A.作者將“愁心”形象地寄給“明月”，隨朋友直到僻遠之地。 B.朋友被貶僻遠之地，詩人用夜郎之名，使人聯(lián)想古夜郎國，以見其邊遠。 C.詩人同情友人的不幸遭遇，把“愁心與明月”一起寄給身處夜郎的友人。 D.這是一種藝術(shù)想象，最能體現(xiàn)詩人內(nèi)心同情的深切和真摯。 8、下列對《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的理解和分析，不正確的兩項是（ ）（ ） A．詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。 B．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。 C．“過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。 D．詩中將無知無情的明月當成善解人意的知人心，寄托了詩人對友人的懷念和同情。 E．詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風格。 9、 登飛來峰 王安石 飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的是：（ ）　 A．“不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。 B．浮云指眼前的困難障礙，比喻阻撓變法的小人和一切阻撓歷史前進的勢力。 C．詩人登高望遠，似覺得天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與杜甫的“會當臨絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。 D．這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)作者歸隱山林的矛盾心理。 10、 下面是對《望岳》這首詩的賞析，其中不正確的一項是( ) A、 “岱宗夫如何”句，作者用擬人手法把泰山比擬為一個頂天立地的大丈夫--“岱宗夫”。B、“造化鐘神秀”句，意思是說泰山是天地間一切神奇、秀麗的結(jié)晶?！扮姟笔恰熬奂钡囊馑迹粋€“鐘”字將大自然寫得時分有情。 C、“齊魯青未了”句，是說在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見泰山的青色，以距離之遠來烘托出泰山之高，別出心裁地寫出泰山遮天蔽日的形象。 D、“陰陽割昏曉”中“割”字寫出了泰山的高大，突出了泰山遮天蔽日的形象。 11、 對《觀滄?！愤@首詩理解做個最佳抉擇（ ） A. 詩人先寫山島風光，再描繪海面景色，最后抒寫自己的情懷。 B.詩人立足于山島，先遠觀，再近觀，最后抒寫自己的情懷。 C.詩人先實寫，再虛寫，最后抒情。 D.先全景式地展現(xiàn)大海景象，再描繪島上風光，最后在描繪大海波濤洶涌的基礎(chǔ)上，接擬寫大海吞吐日月的氣勢來抒發(fā)自己壯闊的情懷。 七年級上冊古詩詞試題答案 一、1、何當共剪西窗燭 2、同是宦游人 3、懷舊空吟聞笛賦 4、楊花落盡子規(guī)啼 5、自緣身在最高層 6、決眥入歸鳥 7、秋風蕭瑟 8、關(guān)山度若飛 9、沉舟側(cè)畔千帆過 ， 病樹前頭萬木春 10、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。 11、日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里 二、1、D 2、D 3、B 4、C 5、A 6、BC 7、C 8、BC 9、D 10、A 11、D