2019年教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元第5課水能溶解多少物質(zhì)課件
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水能溶解多少物質(zhì),氵,說(shuō)明和水(液體)有關(guān)。,1.“溶”字什么偏旁? 2.你覺得溶解是怎么回事? 3.說(shuō)說(shuō)你見過(guò)的溶解現(xiàn)象。,食鹽在水中——,實(shí)驗(yàn)器材:食鹽、水、燒杯、小藥匙、玻璃棒,1.觀察食鹽的樣子。 2.放一小匙到水中,觀察食鹽有無(wú)變化。 3.攪拌一定時(shí)間,觀察到什么現(xiàn)象? 4.停止攪拌,靜置一會(huì)兒,觀察現(xiàn)象。,,,,食鹽在水中——,顆粒變小,顆粒消失,無(wú)變化,沙子在水中——,顆粒變小,顆粒消失,無(wú)變化,將食鹽換成沙子, 同樣方法做實(shí)驗(yàn)。,沉在杯底,沉在杯底,沉在杯底,顆粒變小,顆粒消失,無(wú)變化,沉在杯底,沉在杯底,沉在杯底,食鹽在水中,沙子在水中,比較食鹽和沙在水中的狀態(tài),沒(méi)有溶解,溶解,水能溶解食鹽嗎? 水能溶解沙子嗎?,面粉在水中——,顆粒變小,顆粒消失,無(wú)變化,沉在杯底,沉在杯底,沉在杯底,食鹽在水中溶解了。 沙子在水中沒(méi)有溶解。 把面粉放在水中, 你認(rèn)為會(huì)不會(huì)溶解呢?,面粉,浮在水面,分散水中,沉在杯底,請(qǐng)問(wèn):面粉在水中是溶解還是不溶解?,面粉在水中的狀態(tài) 和食鹽有哪些相似 和沙子有哪些相似,判斷是否溶解,可以用過(guò)濾的方法檢驗(yàn)。,燒杯,玻璃棒,鐵架臺(tái),濾紙,漏斗,鐵圈,,,燒杯,,,,,,過(guò)濾實(shí)驗(yàn) 器材名稱,濾紙的正確使用 將濾紙對(duì)折兩次后,沿著一條邊打開,放入漏斗中。,過(guò)濾的操作要求,,,,一貼,二低,三靠,,一貼:指濾紙要緊貼漏斗壁,一般在將濾紙貼 在漏斗壁時(shí)先用水潤(rùn)濕。,一貼,,,二低: 1.濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣。 2.在過(guò)濾過(guò)程中注意過(guò)濾液體的液面要低于濾紙的邊緣。,二低,,,三靠: 1.待過(guò)濾的液體倒入漏斗中時(shí),燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上(玻璃棒引流)。 2.玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊。 3.漏斗的頸部要緊靠燒杯的內(nèi)壁 。,三靠,三靠,三靠,,,顆粒變小,顆粒消失,無(wú)變化,沉在杯底,沉在杯底,沉在杯底,面粉,浮在水面,分散水中,沉在杯底,分別過(guò)濾三個(gè)燒杯中的物質(zhì),過(guò) 濾,能分離,不能分離,能分離,現(xiàn)在你認(rèn)為: 面粉在水中溶解了嗎?,溶解,,3.不能用過(guò)濾方法分離,1.在水中均勻分布 變成肉眼看不到的微粒,2.沒(méi)有沉淀,判斷以下物質(zhì)能否在水中溶解,√,×,√,×,×,√,√,課堂練習(xí),1.我觀察到( )的現(xiàn)象,說(shuō)明食鹽在水中 溶解了。 A.食鹽沉到杯子底部 B.杯子里的水面升高了 C.在水中看不到食鹽了 D.在濾紙上留下了食鹽,C,2.我觀察到( )的現(xiàn)象,說(shuō)明面粉在水中 沒(méi)有溶解了。 A.水變白色了 B.面粉沒(méi)有沉到杯子底部 C.面粉看不見了 D.在濾紙上留下了面粉,D,3.我觀察到( )的現(xiàn)象,說(shuō)明沙在水中沒(méi)有溶解了。 A.沙沉在了杯子底部 B.在濾紙上沒(méi)有看到沙 C.杯子里的水面升高了 D.杯子里的水變渾濁了,A,4.在過(guò)濾面粉與水的混合液體過(guò)程中,( )方法是錯(cuò)誤的。 A.為了過(guò)濾更多的液體,漏斗里的液體要超過(guò)濾紙的邊緣 B.在往漏斗里倒液體的時(shí)候,我們應(yīng)該用玻璃棒引流 C.在過(guò)濾過(guò)程中,漏斗下端的管口要盡量靠近燒杯的內(nèi)壁,A,5.我們常用的濾紙中孔徑較大的是( )。 A.定量濾紙 B.定性濾紙,6. 1毫米等于( )微米。 A.100 B.1000 C.10,B,B,7.固體( )溶解在水中。 A.全部可以 B. 全部不能 C.有的能,有的不能,8.溶解在水中的物質(zhì),能用過(guò)濾的方法分離出來(lái)嗎?( ) A.能 . 不能 C.有時(shí)能,有時(shí)不能,C,B,9.下列各物質(zhì)放入水中后,不能觀察到顆粒,靜置后不會(huì)產(chǎn)生沉淀,不能用過(guò)濾的方法分離出來(lái)的是( )。 A.鹽 B. 沙 C.面粉,A,10. ( )能幫助我們判斷物質(zhì)是不是能溶解在水中。 A.觀察水中是否有物質(zhì)的顆粒 B. 觀察是否有沉淀 C.進(jìn)行過(guò)濾,觀察物質(zhì)能否被分離 D.以上三種方法都可行,D,課間安全提示語(yǔ),1、不在樓梯、走廊間追逐打鬧。2、上下樓梯是要靠右走。 3、不能在樓梯上推擠、跑跳。 4、不爬窗戶和陽(yáng)臺(tái),不拉爬窗戶防護(hù)欄。,再見,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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