小學(xué)一年級下冊綜合實踐教案上海科技教育出版社貴州科學(xué)技術(shù)出版社.doc

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學(xué)生回答。 教師出示課題： 比眼力 三、新課教學(xué) 1、學(xué)生觀察P33頁的圖。再說說。 教師行間輔導(dǎo)。 2、在觀察P34-35頁，填一填。 教師指導(dǎo)。 3、玩數(shù)字游戲。 4、拓展 四、小結(jié) 第十課時 課題：愛鳥護(hù)鳥 我知曉 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 重難點：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 課時安排：1課時 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入。 同學(xué)們：你喜歡鳥嗎？ 生回答。 今天我們來了解怎樣做才是愛鳥呢？ 板書課題：愛鳥護(hù)鳥我知曉 三、教學(xué)新課： 1、觀察P37頁，認(rèn)一認(rèn)。說說鳥名字。 自己還認(rèn)識那些鳥？ 2、出示謎語：學(xué)生猜一猜。再說說鳥對人類有哪些益處。 3、看圖講故事。 4、我們應(yīng)該怎樣做，才能保護(hù)鳥類。 學(xué)生討論。 教師總結(jié) 四、小結(jié)，驚天我學(xué)會了保護(hù)鳥類，在以后我們要行動起來。不要讓別人傷害它們，保護(hù)好自然環(huán)境，鳥兒才有自己的家。 第十一課時 課題：寶貴的水 教學(xué)目的：1、讓學(xué)生了解沒有水，就會沒有生命。2、培養(yǎng)學(xué)生珍惜水資源。 重難點：1教育學(xué)生珍惜水資源，熱愛大自然。喝干凈的水。 課時安排： 1課時 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，我們每天吃了那些東西？學(xué)生回答。（食物、水等） 水是人類不可缺少的資源。我們要怎樣對待它呢？今天學(xué)習(xí)后，你們就知道了。 板書課題：寶貴的水 三：新課教學(xué)。 1、看圖說話41頁 2、讓學(xué)生說一說，水的用途。 3、教師發(fā)言。 4、通過了解，生活不能缺少水資源。 5人類每天都要喝水，那要哪些水才安全呢？是不是所有的水都能喝？ 6、看圖說說。7、判斷44頁的做法。 四、教師小結(jié)。 第十二課時 課題：保護(hù)我們的牙齒 教學(xué)目的：1、讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己的牙齒。 2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 重難點：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 課時安排：1課時 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入： 同學(xué)們：同桌看看對方的牙齒。說說自己發(fā)現(xiàn)了什么？ 學(xué)生說說。 教師出示課題：保護(hù)我們的牙齒 三、新課教學(xué)。 1、看圖編故事45頁。 2、學(xué)習(xí)46頁內(nèi)容。 A、牙齒的分類。 3、我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒？看圖47頁說說。 4、教師聯(lián)系生活談?wù)劇? 四、小結(jié)。 第十三課時 課題： 神奇的太陽灶 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 重難點：讓學(xué)生在生活中實踐。 課時安排：1課時 教具準(zhǔn)備：玻璃瓶 鏡子 溫度計 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入： 1、在生活中，你們注意觀察了嗎？當(dāng)有水的瓶子，放在太陽下曬，會有哪些變化？ 生回答。 今天，我們學(xué)習(xí)后自己做一做。 板書課題： 神奇的太陽灶 三、新課 1、看圖48頁。想想。再說說。 2、教師做一做。 3、學(xué)生在做。 4學(xué)生說說自己的發(fā)現(xiàn)。 四、小結(jié)。 第十四課時 課題：氣球火箭 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。發(fā)揮他們的想象力。 重難點:1、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。 教具準(zhǔn)備：氣球 線 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入： 同學(xué)們：你在電視上看到過火箭嗎？今天，我們來了解一下。 板書課題：氣球火箭 三、新課教學(xué) 1、學(xué)生看圖52頁。再說說。 2、想一想，教師手拿起球。如果老師松開手，氣球會怎樣？ 許文勝觀察后回答。 3、教師在做一做。讓學(xué)生看看，有什么變化。 學(xué)生觀察后再說說。 4、學(xué)生自己動手做。 5、總結(jié)。 四、小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 第十五課時 課題：人類的好朋友——植物 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生要熱愛大自然。2、增強學(xué)生的環(huán)保意識。 重難點：培養(yǎng)學(xué)生要熱愛自己的家園——地球。 課時安排：1課時 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 二、導(dǎo)入： 同學(xué)們，在生活中，我們?nèi)祟惸茈x開植物嗎？生思考。 教書板書課題：人類的好朋友——植物 三、新課教學(xué)。 1、學(xué)生讀56頁文字，想一想，我們?yōu)槭裁措x不開植物？ 學(xué)生討論。 教師總結(jié) 2、觀察57頁圖片， 說說植物為我們做了哪些貢獻(xiàn)？ A、凈化空氣， B、美化環(huán)境， C、保護(hù)水土，防風(fēng)固沙。 3、說說植物為我人類提供的食物有哪些？ 4、評一評59頁哪些做法是對的？我們應(yīng)該怎樣做？ 四、小結(jié)。 17 .