高考化學(xué) 小題精練系列 專題16 氯及其化合物(含解析)1
《高考化學(xué) 小題精練系列 專題16 氯及其化合物(含解析)1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué) 小題精練系列 專題16 氯及其化合物(含解析)1(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題16 氯及其化合物 (滿分42分 時間20分鐘) 姓名: 班級: 得分: 1.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A.氯氣作水殺菌消毒劑 B.硅膠作袋裝食品的干燥劑 C.二氧化硫作紙漿的漂白劑 D.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑 【答案】B 考點(diǎn):考查化學(xué)變化和物理變化等知識。 2.下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是( ) A.Cl2常用于自來水消毒 B.SO2常用于漂白食品 C.SiO2常用于制造光導(dǎo)纖維 D.Na2O2可用于呼吸面具中氧氣的來源 【答案】B 【解析】 試題分析:Cl2具有強(qiáng)氧化性,常用于自來水消毒,故A正確;SO2有毒,不能用于漂白食品,故B錯誤;SiO2常用于制造光導(dǎo)纖維,故C正確;Na2O2與二氧化碳、水反應(yīng)生成氧氣可用于呼吸面具中氧氣的來源,故D正確。 考點(diǎn):本題考查物質(zhì)用途。 3.化學(xué)知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中,下列敘述不正確的是 A.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染” B.明礬和ClO2都能作為凈水劑,其原理完全相同 C.海水淡化和工業(yè)生產(chǎn)及生活廢水的再生利用,是解決缺水問題的有效途徑 D.液氯罐泄漏時,可將其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰 【答案】B 【解析】 試題分析:A.研發(fā)可降解高分子材料,減少塑料制品的使用,從而減少“白色污染”,符合社會可持續(xù)發(fā)展理念,A正確;B.明礬中的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體能吸附水中的雜質(zhì),ClO2是強(qiáng)氧化劑,兩者都能作為凈水劑,其原理不相同,B錯誤;C.海水淡化和工業(yè)生產(chǎn)及生活廢水的再生利用,是解決缺水問題的有效途徑,C正確;D.液氯罐泄漏時,可將其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰,石灰與氯氣反應(yīng),可以消除有毒的氯氣,D正確;故選B. 考點(diǎn):考查環(huán)境保護(hù)及可持續(xù)發(fā)展,明確可持續(xù)發(fā)展的含義 4.有關(guān)氯氣和氯水性質(zhì)的敘述正確的是 A.使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán)色的氣體一定是氯氣 B.飽和氯水久置時Cl-增多、水分子減少 C.過量的鐵在氯氣中燃燒可生成氯化亞鐵 D.可用pH試紙測定氯水的pH 【答案】B 【考點(diǎn)定位】考查氯氣的化學(xué)性質(zhì) 【名師點(diǎn)晴】本題綜合考查元素化合物知識,側(cè)重于氯氣、漂白粉等物質(zhì)的性質(zhì),屬于高頻考點(diǎn)。氯氣的性質(zhì)中,要注意:氯氣有毒,性質(zhì)活潑,但在干燥條件下與鐵不反應(yīng),可用濃硫酸干燥;注意“氯水”與“液氯”的區(qū)別,氯水是混合物,液氯是純凈物;在點(diǎn)燃或灼熱的條件下,金屬都能與氯氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氯化物,其中,變價金屬如(Cu、Fe)與氯氣反應(yīng)時呈現(xiàn)高價態(tài)(分別生成CuCl2、FeCl3);在常溫、常壓下,干燥的氯氣不能與鐵發(fā)生反應(yīng),故可用鋼瓶儲存、運(yùn)輸液氯。 5.下列單質(zhì)或化合物性質(zhì)的描述正確的是 A.食品包裝中常放入有硅膠和鐵粉的小袋,防止食物受潮和氧化變質(zhì) B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同 C.SiO2與酸、堿均能反應(yīng),屬于兩性氧化物 D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色 【答案】A 考點(diǎn):本題考查物質(zhì)性質(zhì)與用途。 6.氯胺是一種長效緩釋有機(jī)氯消毒劑,有強(qiáng)氧化性,其殺菌能力是一般含氯消毒劑的4~5倍,下列有關(guān)氯胺(NH2Cl)的說法一定不正確的是( ) A.氯胺的水解產(chǎn)物為NH2OH(羥氨)和HCl B.氯胺的電子式為 C.氯胺中氯的化合價為+1價 D.氯胺的消毒原理與漂白粉相似 【答案】A 【解析】 試題分析:A、NH2OH(羥氨)和HCl沒有強(qiáng)氧化性,由于NH2Cl有強(qiáng)氧化性,所以氯胺的水解可看作NH2-Cl和HO-H互相交換形成NH3和ClOH,將ClOH改寫為HClO,故A錯誤;B、氮原子與氫原子、氯原子之間形成1對共用電子對,電子式為,故B正確;C、由于氯胺(NH2Cl)有強(qiáng)氧化性,其殺菌能力是一般含氯消毒劑的4~5倍,氯元素化合價顯正價,H為+1,N為-3價,根據(jù)化合價規(guī)則可知,NH2Cl中氯元素的化合價為+1價,故C正確;D、氯胺(NH2Cl)有強(qiáng)氧化性,NH2Cl的消毒原理與漂白粉相似,故D正確;故選A。 考點(diǎn):考查了氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用的相關(guān)知識。 7.下列說法不正確的是:( ) A.84消毒液中含有次氯酸鈉,潔廁靈中含有鹽酸,二者混合使用會產(chǎn)生氯氣使人中毒 B.輸送氯氣的管道漏氣可以用濃氨水檢驗(yàn),是因?yàn)槁葰夂桶睔獍l(fā)生化合反應(yīng)生成氯化銨 C.用氯氣消毒過的自來水不宜直接用來養(yǎng)金魚,最好在陽光下曬一段時間 D.氯氣和二氧化硫二者按體積比1:1混合后不能使有色布條褪色 【答案】B 考點(diǎn):考查氯氣及其化合物的性質(zhì)等知識。 8.根據(jù)如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說法正確的是(反應(yīng)條件已略去) A. 反應(yīng)①②③④⑤均屬于氧化反應(yīng)和離子反應(yīng) B.反應(yīng)⑤說明該條件下鋁的還原性強(qiáng)于錳 C.相同條件下生成等量的O2,反應(yīng)③和④轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1:1 D.反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4 【答案】B 【解析】 試題分析:A.①為二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣、二氧化錳、水,②為氯氣與石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣、水,③為過氧化氫分解生成水和氧氣,④為氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,⑤為鋁和二氧化錳發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成Mn和氧化鋁,均存在元素的化合價變化,均屬于氧化還原反應(yīng),但④⑤不是離子反應(yīng),A項(xiàng)錯誤;B.⑤為鋁熱反應(yīng),因此說明該條件下鋁的還原性強(qiáng)于錳,B項(xiàng)正確;C.③中O元素的化合價由-1價升高為0,④中O元素的化合價有-2價升高為0,則相同條件下生成等量的O2,反應(yīng)③和④轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1:2,C項(xiàng)錯誤;D.反應(yīng)①4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O中Mn元素的化合價由+4價降低為+2價,HCl中Cl元素的化合價由-1價升高為0,由電子守恒可知,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2,D項(xiàng)錯誤;答案選B。 考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用 9.某化學(xué)小組用右圖所示裝置驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱。下列說法不正確的是( ) A.E處棉花球變成黃色,說明Cl2的氧化性比Br2強(qiáng) B.F處棉花球變成藍(lán)色,說明Br2的氧化性比I2強(qiáng) C.E處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+ 2Br-=2Cl-+ Br2 D.G裝置中NaOH溶液與Cl2反應(yīng)的離子方程式為:2OH- + Cl2 = ClO-+ Cl-+ H2O 【答案】B 【考點(diǎn)定位】本題考查鹵素單質(zhì)的置換反應(yīng)及氧化還原反應(yīng) 【名師點(diǎn)晴】明確各處發(fā)生的氧化還原反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)原理是解答本題的關(guān)鍵,并注意F處發(fā)生兩個反應(yīng)為學(xué)生解答的易錯點(diǎn)和難點(diǎn),題目難度不大。 10.已知常溫下KClO3與HCl(濃)反應(yīng)放出氯氣,現(xiàn)按下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球,反應(yīng)一段時間后,對圖中指定部位顏色描述正確的是 【答案】A 【解析】 試題分析:在錐形瓶中,KClO3與HCl(濃)反應(yīng)產(chǎn)生Cl2,所以①處為黃綠色;Cl2在②處與Br-反應(yīng)生成Br2,所以②處為橙色;Cl2(可能還有揮發(fā)的Br2)在③處與I-反應(yīng)生成I2,淀粉遇I2變藍(lán),所以③處為藍(lán)色;Cl2(可能還有揮發(fā)的Br2)全部被NaOH溶液吸收,所以④處是白色棉球的本色(析出的NaCl、NaClO固體均為白色)。 考點(diǎn):考查鹵素單質(zhì)的性質(zhì) 11.下列關(guān)于鹵素的說法正確的是( ) A.Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑 B. 氧化性Cl2>Br2>I2還原性Cl->Br->I- C.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2,可用排飽和食鹽水集氣法收集 D.氯水具有酸性,能使紫色石蕊試劑先變紅后退色,也可用pH試紙測量其pH值。 【答案】C 考點(diǎn):考查了鹵素的性質(zhì)的相關(guān)知識。 11.已知H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI,將0.1molCl2通入100ml含等物質(zhì)的量的HI與H2SO3的混合溶液中,有一半的HI被氧化,則下列說法正確的是 A.物質(zhì)的還原性:HI>H2SO3>HCl B.HI與H2SO3的物質(zhì)的量濃度為0.6 molL-1 C.通入0.1molCl2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:5Cl2+4H2SO3+2I-+4H2O=4SO42-+I2+10Cl-+16H+ D.若再通入0.05molCl2,恰好能將HI和H2SO3完全氧化 【答案】C 【解析】 試題分析:已知H2SO3+I2+H2O=H2SO4+2HI,說明碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于亞硫酸,還原性亞硫酸強(qiáng)于HI,將0.1molCl2通入100ml含等物質(zhì)的量的HI與H2SO3的混合溶液中,首先被氧化的是亞硫酸,有一半的HI被氧化,則亞硫酸完全被氧化。A.物質(zhì)的還原性:H2SO3>HI> HCl,故A錯誤;B.設(shè)HI與H2SO3的物質(zhì)的量均為x,則根據(jù)得失電子守恒有:2x+=0.1mol 2,解得x=0.08mol,HI與H2SO3的物質(zhì)的量濃度為0.8molL-1,故B錯誤;C.根據(jù)上述計(jì)算,通入0.1molCl2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:5Cl2+4H2SO3+2I-+4H2O=4SO42-+I2+10Cl-+16H+,故C正確;D.若再通入0.05molCl2,氧化的HI的物質(zhì)的量為=0.1mol,而溶液中占有0.04molHI,故氯氣過量,故D錯誤;故選C。 【考點(diǎn)定位】考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)判斷與計(jì)算 【名師點(diǎn)晴】電子得失守恒法解題的一般思路是:首先找出氧化劑、還原劑及相應(yīng)的還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物;其次找準(zhǔn)一個原子或離子得失電子數(shù)(注意化學(xué)式中粒子的個數(shù));最后根據(jù)題中物質(zhì)的物質(zhì)的量和得失電子守恒列出等式。即n(氧化劑)變價原子個數(shù)化合價變化值(高價-低價)=n(還原劑)變價原子個數(shù)化合價變化值(高價-低價)。本題中要注意反應(yīng)的先后順序。 12.在探究新制飽和氯水成份的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是 A.氯水的顏色呈淺綠色,說明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有H+ D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HClO 【答案】D 考點(diǎn):考查氯氣的化學(xué)性質(zhì). 13..有一混合溶液,其中只含有Fe2+、Cl-、Br-、I-(忽略水的電離),其中Cl-、Br-、I-的個數(shù)比為2:3:4,向該溶液中通入氯氣使溶液中Cl-和Br-的個數(shù)比為3:1,則通入氯氣的物質(zhì)的量與溶液中剩余Fe2+的物質(zhì)的量之比為. A.7:1 B.7:2 C.7:3 D.7:4 【答案】C 【解析】 試題分析:由題意可設(shè)Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量分別為2mol、3mol、4mol,由電荷守恒可得:2n(Fe2+)=n(Cl-)+n(Br-)+n(I-)=2mol+3mol+4mol=9mol,n(Fe2+)=4.5mol,通入氯氣后,要滿足 n(Cl-):n(Br-)=3:1,Cl-只要增加7mol就可以,即需通入氯氣3.5mol,4mol I-先消耗2mol氯氣,3mol Fe2+消耗1.5mol氯氣,剩余Fe2+1.5mol,則通入氯氣與剩余Fe2+的物質(zhì)的量之比為:3.5:1.5=7:3,答案選C。 考點(diǎn):考查物質(zhì)的量的計(jì)算。 14.某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì),下列說法中正確的是( ) A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗 B.Ⅱ圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng) C.Ⅲ圖中:生成藍(lán)色的煙 D.Ⅳ圖中:濕潤的有色布條褪色 【答案】D 考點(diǎn):考查實(shí)驗(yàn)基本操作的裝置、現(xiàn)象、原理,主要是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的具體應(yīng)用。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考化學(xué) 小題精練系列 專題16 氯及其化合物含解析1 高考 化學(xué) 精練 系列 專題 16 及其 化合物 解析
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11828239.html