少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育基本情工作況報(bào)告
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少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育基本情工作況報(bào)告 一、基本情況 二、教育部門(mén)落實(shí)黨和國(guó)家民族政策情況 (一)充分保障少數(shù)民族學(xué)生受教育權(quán)利 2.抓住機(jī)遇,逐步普及現(xiàn)代教育手段,讓少數(shù)民族學(xué)生充分享受到優(yōu)質(zhì)教育資源 3.多方籌資改善辦學(xué)條件,為少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步加大地方財(cái)政投入力度,縣委、縣政府將學(xué)校排危工作列為每年向社會(huì)公開(kāi)承諾辦理的十件實(shí)事之一,將排危資金納入財(cái)政預(yù)算,每年安排排危資金100萬(wàn)元。城市教育費(fèi)附加主要用于義務(wù)教育。精心組織校舍危房普查和制定“十一五”校舍建設(shè)規(guī)劃,不斷完善和更新校舍建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)資料,進(jìn)一步調(diào)整校園布局規(guī)劃,XX年以來(lái)收縮了56個(gè)校點(diǎn)。積極爭(zhēng)取和認(rèn)真實(shí)施寄宿制工程、危改工程、戰(zhàn)恢工程,積極申報(bào)希望工程,全面加強(qiáng)工程質(zhì)量管理,最大限度發(fā)揮資金的使用效益?!皟苫彬?yàn)收以來(lái),多渠道籌資7555.62萬(wàn)元,改擴(kuò)建校舍83319平方米,排除危房27909平方米,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善。其中寄宿制工程項(xiàng)目2474.4萬(wàn)元,危改項(xiàng)目879.77萬(wàn)元、戰(zhàn)恢項(xiàng)目1111.55萬(wàn)元本文章共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè) [1] [2] 下一頁(yè)本文章共2頁(yè),當(dāng)前在第2頁(yè) 上一頁(yè) [1] [2] ,希望工程837.42萬(wàn)元,其他項(xiàng)目1312.48萬(wàn)元,通過(guò)融資渠道投入940萬(wàn)元。硬件改善,為推進(jìn)教育公平,解決少數(shù)民族學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題提供了硬件保障。 (二)少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制貫徹落實(shí)情況 XX年實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革以來(lái),我縣享受“兩免一補(bǔ)”政策的指標(biāo)逐年增加,享受補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)逐年提高。 目前全縣義務(wù)教育階段58808人全部享受免雜費(fèi)和免教科書(shū)政策,26663人享受寄到宿制生活補(bǔ)助費(fèi)。全縣少數(shù)民族學(xué)生44278人均享受到免雜費(fèi)和免教科書(shū)費(fèi)政策,上學(xué)不用交費(fèi),其中小學(xué)12360人,初中31918人。少數(shù)民族學(xué)生中有18154人享受到寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi),占少數(shù)民族學(xué)生的41%。 (三)少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué)情況 (四)上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)給予教育的優(yōu)惠政策到位情況 2.劃撥民族生生活補(bǔ)助費(fèi) 上級(jí)機(jī)關(guān)每年劃撥資金對(duì)我縣民族中學(xué)民族生進(jìn)行補(bǔ)助,每生每月47元,每年共補(bǔ)助1000人,每年10個(gè)月共47萬(wàn)元 3 .對(duì)少數(shù)民族學(xué)生給予特殊照顧政策 高等學(xué)校和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招收我縣畢業(yè)生,對(duì)我縣少數(shù)民族考生均給予適當(dāng)放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)和條件。高考錄取時(shí),少數(shù)民族考生照顧20分錄取。高中中專(zhuān)錄取時(shí),少數(shù)民族考生照顧30分。 4.幫助培訓(xùn)和培養(yǎng)各民族教師 四、制約少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的因素 在各級(jí)黨委政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,我縣的民族教育事業(yè)取得了較大發(fā)展,在獲得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的一些問(wèn)題: 一是對(duì)民族教育投入仍有較大缺口,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善,部分學(xué)校存在危房,特別是村小和教學(xué)點(diǎn)一級(jí)的學(xué)校多數(shù)屬于危房,隱患危及師生安全。有的使用年限較長(zhǎng),已反復(fù)維修多次,墻體斷裂;有的屋架腐朽;有的土基、木板、單磚墻房以及墻體傾斜。學(xué)生住宿擁擠等問(wèn)題亟待解決。 二是教師隊(duì)伍建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié),在適應(yīng)新形勢(shì)、掌握新知識(shí)和深化教改等方面還需要進(jìn)一步加大力度。由于條件限制在村小和教學(xué)點(diǎn)教師緊缺的現(xiàn)象尤為突出。 三是民族學(xué)生貧困面大,貧困程度深,雖然在義務(wù)教育階段已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全部“兩免”,但“一補(bǔ)”名額有限,仍有部分貧困生沒(méi)有享受到此實(shí)惠,少數(shù)民族子女入學(xué)仍是個(gè)難題,控輟保學(xué)形勢(shì)嚴(yán)峻。 四是受打工熱潮影響,處在學(xué)齡階段的民族學(xué)生外出打工數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢(shì),鞏固工作難度加大。 五是民族村寨的少數(shù)家長(zhǎng)法律意識(shí)淡薄,重男輕女、早婚早育觀念現(xiàn)象較為突出,隨意剝奪孩子的受教育權(quán)利。 五、加快發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育的對(duì)策措施建議 一是要進(jìn)一步加大對(duì)民族教育投入,多方籌措教育經(jīng)費(fèi),不斷改善辦學(xué)條件。 二是優(yōu)化整合教育資源,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行微觀調(diào)整,均衡教育發(fā)展。 三是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持科研興教,優(yōu)化教師隊(duì)伍和教育管理者隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立和制定少數(shù)民族地區(qū)教師福利待遇優(yōu)待政策,鼓勵(lì)青年教師到村小、教學(xué)點(diǎn)一級(jí)任教,提高民族地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。 四是加大少數(shù)民族貧困學(xué)生救助幫扶力度,做好控輟保學(xué)工作。 五是制定少數(shù)民族大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策,提高少數(shù)民族畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率。 六是增加民族地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生生活補(bǔ)助名額,讓全部農(nóng)村在校貧困生得到資助。進(jìn)一步加大普通高中在校民族生助困力度,建立長(zhǎng)效的貧困生救助助機(jī)制,讓每名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 七是繼續(xù)全面深化農(nóng)村教育綜合改革,鞏固改革成果,加快相關(guān)配套改革的實(shí)施步伐,提高學(xué)?;盍?,促進(jìn)民族教育的發(fā)展。 本文章共2頁(yè),當(dāng)前在第2頁(yè) 上一頁(yè) [1] [2] 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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