高考地理總復習 專題四 氣候的成因及判讀 第20練 影響溫度的因素
《高考地理總復習 專題四 氣候的成因及判讀 第20練 影響溫度的因素》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考地理總復習 專題四 氣候的成因及判讀 第20練 影響溫度的因素(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題四 氣候的成因及判讀 第20練 影響溫度的因素 一、單項選擇題 有熱心驢友將“追尋金秋”的四條路線曬到網(wǎng)上,線路分布如圖所示。圖中標注的日期為各地入秋時間。據(jù)此,完成1~2題。 1.我國各地入秋時間的序列是( ) A.路線①的秋色是從南往北演進 B.路線②的秋色是從北往南演進 C.路線③的秋色是從中部往南、北演進 D.路線④的秋色是從東往西演進 2.影響路線③的入秋時間序列的原因主要是( ) A.緯度與大氣環(huán)流 B.地形與大氣環(huán)流 C.緯度與地形 D.人類活動 下圖為“我國10月29日20時~30日20時全國降水量(mm)預報圖”。據(jù)此,完成3~4題。 3.形成圖中霜凍線A、B段分布特征差異的主導因素分別是( ) A.緯度 冬季風 B.地形 緯度 C.地形 地形 D.大氣環(huán)流 地形 4.C區(qū)域未出現(xiàn)霜凍,據(jù)圖分析其原因最合理的是( ) A.該日此地為大風天氣,大氣不穩(wěn)定 B.受地形影響,盛行下沉氣流 C.該日此地受暖鋒影響,氣溫較高 D.該日此地為陰雨天氣,夜間大氣逆輻射強,氣溫較高 讀“常年10月30日初霜凍南界分布圖”, 據(jù)此,完成5~6題。 5.影響常年10月30日初霜凍南界走向甲乙兩地都呈東北—西南走向的因素分別是( ) A.海陸位置 地形 B.地形 洋流 C.海陸位置 緯度因素 D.冬季風 地形 6.關于丙處地理特征的敘述正確的是( ) A.該地植被為亞熱帶常綠闊葉林 B.初霜來臨時收割小麥繁忙 C.該地能夠看到“春風不度玉門關”的景象 D.該處地形成因和吐魯番相似 下圖表示我國西南地區(qū)局部圖。據(jù)此,完成7~8題。 7.導致①、②兩地氣溫日較差不同的主要因素是( ) A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形 D.大氣環(huán)流 8.與東北林區(qū)相比,③所在林區(qū)樹種較豐富的根本原因是③地( ) A.緯度低、相對高差大 B.光照充足、熱量豐富 C.年均溫高、降水充沛 D.地形平坦、土壤肥沃 下圖為“北半球中緯度冬、夏兩季等溫線(相鄰兩條等溫線數(shù)值差相等,字母a表示等溫線數(shù)值)分布圖”,圖中反映出不同的季節(jié)等溫線彎曲的方向和南、北溫差均有較大的差異。回答9~10題。 9.依據(jù)文字和圖中信息,下列說法正確的是(雙選)( ) A.圖中實線表示北半球一月份等溫線彎曲狀況 B.圖中甲、乙兩點間的溫差值,虛線表示的季節(jié)小于實線 C.虛線表示的季節(jié),甲處正午太陽高度和晝長均大于乙處 D.圖中P所在區(qū)域的地形可能是山地 10.如果圖中相鄰等溫線間溫差為2℃,則冬季甲、乙兩地溫差可能是(雙選)( ) A.4℃ B.5℃ C.8℃ D.9℃ 二、綜合題 11.讀圖文材料,回答問題。 材料一 幾內(nèi)亞鋁土礦儲量居世界首位,以出口原礦石為主。約2.5噸鋁土礦生產(chǎn)1噸氧化鋁。氧化鋁可直接通過電解法冶煉金屬鋁。2013年中國電力投資集團和幾內(nèi)亞簽署了集礦山、氧化鋁廠、內(nèi)陸運輸?shù)仍O施的煉鋁工業(yè)合作項目。 材料二 2014年埃博拉病毒在科納克里爆發(fā),該市面積450平方千米,人口約167萬。城中有大量棚戶區(qū),區(qū)內(nèi)房屋、道路雜亂無章,沒有門牌號碼。下圖為幾內(nèi)亞地形圖和科納克里氣候統(tǒng)計圖 描述科納克里的氣溫特點,并分析其形成原因。 12.閱讀圖表材料,回答下列問題。 材料一 下表為“東海沿岸海區(qū)表層平均水溫”(表1)和“東海沿岸海區(qū)表層平均鹽度”(表2) 表1:東海沿岸海區(qū)表層平均水溫(℃) 季節(jié) 海區(qū) 春 夏 秋 冬 長江口區(qū) 13.0 27.5 15.4 6.2 浙江中部 13.8 27.8 17.6 8.6 浙江南部 14.2 27.7 18.9 12.2 福建東部 16.9 26.3 19.5 12.9 表2:東海沿岸海區(qū)表層平均鹽度(‰) 季節(jié) 海區(qū) 春 夏 秋 冬 長江口區(qū) 14 7 9 20 浙江中部 28 29 26 26 浙江南部 29 33 29 29 福建東部 31 33.5 31 31 材料二 下圖為“東海海區(qū)夏季表層水溫分布圖”和“東海海區(qū)冬季表層水溫分布圖” (1)東海沿岸海區(qū)表層海水的主要增溫季節(jié)和降溫季節(jié)分別是________________、________________。 (2)根據(jù)材料,分析夏季東海沿岸各海區(qū)表層平均鹽度出現(xiàn)的極值狀況,并分析其原因。 (3)在“東海海區(qū)冬季表層水溫分布圖”中用虛線標注暖流的位置和方向,判斷該洋流勢力較弱的季節(jié)并且分析原因。 (4)比較東海沿岸近海區(qū)(大致124E以西海域)與外海區(qū)表層海水溫度的季節(jié)變化和空間變化。 答案解析 1.B 2.B [第1題,我國各地入秋時間,一般是緯度高,海拔高,氣溫相對較低,入秋時間早,反之入秋時間晚。讀圖判斷,路線①的秋色是從北往南演進,A錯。路線②的秋色是從北往南演進,B對。路線③的秋色是從南、北往中部往北演進,C錯。路線④的秋色是從中部往東演進,西部秋色時間差異不明顯,D錯。第2題,路線③的入秋時間序列南部主要是高原地形影響,中部主要是盆地地形影響,北部受大陸冷氣團影響為主,所以主要影響因素是地形與大氣環(huán)流,B對。緯度和人類活動不是主要影響因素,A、C、D錯。] 3.C 4.D [第3題,圖中霜凍線在A處大體為南北走向,表現(xiàn)出受山地地形影響。在B處大體為向東北方向彎曲,表現(xiàn)為當?shù)責崃織l件好于兩側。B處為東北平原,兩側分別為大興安嶺和長白山地。故B地亦為地形影響。C項正確。第4題,C區(qū)域為陰雨天氣,不可能盛行下沉氣流,B錯。此季節(jié)盛行西北季風,大風天氣,降溫幅度較大,易出現(xiàn)霜凍,A錯。受陰雨天氣影響,夜間大氣逆輻射較強,氣溫較高,是未出現(xiàn)霜凍的原因。D正確。] 5.A 6.D [第5題,初霜凍南界線可理解為0℃等溫線,該線以南氣溫高沒有霜凍現(xiàn)象,該線以北氣溫低,有霜凍現(xiàn)象。甲地距海近,受海洋影響明顯,初霜凍南界線大體與海岸線平行。乙地位于四川盆地西部,受山地地形海拔高的影響,氣溫較低,初霜凍南界線呈東北—西南走向。故A項正確。第6題,圖中丙處位于渭河平原,地處暖溫帶,為溫帶季風氣候,位于陜西省,屬于我國西部地區(qū);初霜來臨時,當?shù)卣刀←湶シN時節(jié);渭河平原地質(zhì)構造為地塹,為地殼斷裂下陷形成,天山山脈為我國著名的斷塊山地,斷層發(fā)育,吐魯番盆地與渭河平原成因相似。故D項正確。] 7.C 8.A [第7題,由圖可知,①位于四川盆地,②位于青藏高原,故兩地氣溫日較差不同主要受地形差異的影響。第8題,③地區(qū)位于橫斷山區(qū),由于所處緯度低,且山地相對高差大,故山地垂直地帶性分異明顯,故物種豐富。] 9.AB 10.CD [第9題,按照“一陸南,七陸北”的判讀法則,圖中實線表示一月份等溫線彎曲狀況;圖中甲、乙兩點間的等溫線條數(shù)虛線只有兩條而實線有四條,虛線表示的季節(jié)溫差值小于實線;虛線表示的季節(jié)為北半球的夏季,位于北半球的甲地緯度高于乙地,其正午太陽高度小于乙地而晝長大于乙地;北半球由南向北氣溫降低,圖中P所在區(qū)域的閉合等溫線與大值a相等,氣溫高于周圍地區(qū),地形可能是洼地。第10題,冬季時甲、乙兩地之間相隔四條等溫線,根據(jù)等值線計算公式可計算出兩地溫差在6℃~10℃之間,CD項符合要求。] 11.特點:全年高溫,年較差??;雨季較旱季氣溫低。 原因:地處低緯,地勢低平,臨海,受海洋影響大;雨季大氣對太陽輻射削弱作用較強,氣溫較低,旱季反之。 12.(1)春季 秋季 (2)長江口區(qū),夏季表層海水平均鹽度為全年中最低,原因是夏季長江處于豐水期,對附近海域注入大量淡水,起稀釋作用;浙江中部、浙江南部、福建東部夏季表層海水平均鹽度為全年中最高,原因是陸地徑流規(guī)模較小,注入淡水相對較少,夏季盛行東南季風,外海高鹽海水向沿岸聚集,導致該海區(qū)鹽度上升。 (3)畫圖(略)。大致位置在123E~124E之間,方向向北。冬季,此季節(jié)在該海域盛行西北季風,對沿岸暖流起阻擋作用。 (4)夏季近海區(qū)、外海區(qū)的表層海水溫度都比冬季高;近海區(qū)表層海水的氣溫年較差比外海區(qū)表層海水的氣溫年較差大;近海區(qū)表層海水的氣溫年較差北部大南部小;外海區(qū)表層海水的氣溫年較差南北差異相對較小。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高考地理總復習 專題四 氣候的成因及判讀 第20練 影響溫度的因素 高考 地理 復習 專題 氣候 成因 判讀 20 影響 溫度 因素
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11843041.html