高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題13 ?？紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)39 實(shí)驗(yàn)步驟的科學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)確描述

《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題13 ?？紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)39 實(shí)驗(yàn)步驟的科學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)確描述》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題13 ?？紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)39 實(shí)驗(yàn)步驟的科學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)確描述（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)39　實(shí)驗(yàn)步驟的科學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)確描述 1．實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)的一般程序 2．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中“使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述”應(yīng)注意的問(wèn)題 (1)實(shí)驗(yàn)材料的選擇 ①植物：“大小相似，長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植株”。 ②動(dòng)物：“體重(體長(zhǎng))、年齡、生長(zhǎng)趨勢(shì)相同”，有時(shí)甚至要“性別”相同。 ③有時(shí)可以敘述為“生長(zhǎng)狀況基本相同的個(gè)體”。 (2)試劑的選擇 ①在量上難以做到準(zhǔn)確的量化描述時(shí)，應(yīng)盡可能用“定性”的語(yǔ)言表達(dá)，要注意“等濃度”、“等體積”、“適量的”、“一定量的”等詞的運(yùn)用。 ②實(shí)驗(yàn)時(shí)間和條件上用“一段時(shí)間”、“適宜的溫度、pH”等語(yǔ)言。 典例　前幾年我國(guó)白酒塑化劑事件的爆發(fā)，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到環(huán)境激素對(duì)人體的危害。有人猜測(cè)塑化劑的作用類似于雌性激素，可能會(huì)引發(fā)性早熟。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究上述猜測(cè)是否正確(說(shuō)明：性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時(shí)間為指標(biāo))。 (1)材料和用具：同種的__________雌鼠若干，________的飼料(甲)，含適量濃度雌性激素的飼料(乙)，普通飼料(丙)等。 (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲____________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)原理：_____________________________________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)思路： ①將雌鼠________分為3組，編號(hào)為A、B、C。 ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 ④________________________________________________________________________。 (5)如果猜測(cè)正確，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________________________________。 答案　(1)同齡、幼年　含適量濃度塑化劑　(2)探究塑化劑的作用是否類似于雌性激素，可以引發(fā)性早熟 (3)過(guò)量雌性激素會(huì)引發(fā)性早熟；性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時(shí)間為指標(biāo)　(4)①隨機(jī)均等?、贏組每天飼喂一定量的飼料甲，B組每天飼喂等量的飼料乙，C組每天飼喂等量的飼料丙?、蹖⑷M小鼠在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)　④觀察并記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時(shí)間，并取每組的平均值 (5)A、B兩組雌鼠的平均初始發(fā)情時(shí)間都短于C組 解析　(1)應(yīng)選取發(fā)育程度與生理狀態(tài)相同且健康的同齡雌性幼鼠。(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究塑化劑對(duì)生物體的毒害作用(或是否引發(fā)性早熟)，因此要配制含適量濃度塑化劑的飼料。(3)本實(shí)驗(yàn)的原理(或?qū)嶒?yàn)依據(jù))：過(guò)量雌性激素會(huì)引發(fā)性早熟，性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時(shí)間為指標(biāo)進(jìn)行測(cè)定。(4)①實(shí)驗(yàn)分組時(shí)要做到隨機(jī)、平均，避免人為因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；②設(shè)置對(duì)照，操控實(shí)驗(yàn)變量(或自變量)，如A組為實(shí)驗(yàn)組，則B、C組分別為相應(yīng)的對(duì)照組；③同條件處理，控制無(wú)關(guān)變量，三組實(shí)驗(yàn)鼠要在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)，保證除自變量差異外，其他無(wú)關(guān)變量要一致且實(shí)驗(yàn)鼠能夠正常生長(zhǎng)發(fā)育；④觀察比較，檢測(cè)因變量，觀察記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時(shí)間，并取每組的平均值。(5)如果猜測(cè)正確，即實(shí)驗(yàn)結(jié)果與猜測(cè)一致，說(shuō)明A、B兩組雌鼠的平均初始發(fā)情時(shí)間都短于C組。