七年級(jí)政治上冊(cè) 2_3 綠色上網(wǎng)守規(guī)則教案 粵教版(道德與法治)
《七年級(jí)政治上冊(cè) 2_3 綠色上網(wǎng)守規(guī)則教案 粵教版(道德與法治)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 2_3 綠色上網(wǎng)守規(guī)則教案 粵教版(道德與法治)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二課時(shí) 綠色上網(wǎng)守規(guī)則 (一)導(dǎo)入新課: 1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:網(wǎng)絡(luò)交往有什么利弊? 2、網(wǎng)絡(luò)是以信息技術(shù)造就的虛擬空間,在網(wǎng)絡(luò)中,上網(wǎng)者的身份經(jīng)常是隱匿的。我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)應(yīng)自覺規(guī)范自己的行為,做文明網(wǎng)絡(luò)人。那么,怎樣文明上網(wǎng)呢? (二)新課教學(xué): 活動(dòng)一:P44觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰 提問:談?wù)勀銓?duì)生活中使用網(wǎng)絡(luò)語言的看法。 活動(dòng)二:案例分析: 案例:學(xué)生小梅是位網(wǎng)絡(luò)愛好者,在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了三個(gè)人。一位是她的游戲搭檔,幫她闖過了不少游戲的關(guān)口,可是這個(gè)搭檔沒有時(shí)間觀念,經(jīng)常拉著小梅不讓她下線,影響小梅完成作業(yè)。一位是她上網(wǎng)聊天的聊友,經(jīng)常說一些奇聞趣事,逗得小梅很開心,可是有時(shí)候會(huì)發(fā)一些黃色的笑話給小梅,讓小梅很尷尬。還有一位是小梅在一個(gè)論壇里認(rèn)識(shí)的朋友,這個(gè)朋友會(huì)和小梅討論一些最新的社會(huì)現(xiàn)象,還經(jīng)常解答小梅的一些疑問,小梅很感謝他,可是這個(gè)朋友最近提出要和她見面。 提問:(1)請(qǐng)你幫小梅作一個(gè)選擇:誰是她最值得交往的朋友?為什么? (2)如果你是小梅,對(duì)于論壇里的朋友你會(huì)選擇見面還是不見?為什么? (3)請(qǐng)給小梅就網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意的問題提幾條建議。 1、學(xué)生分組討論交流,展示交流結(jié)果。 2、教師歸納總結(jié): (1)上網(wǎng)要遵守法律。法律是國家制定或認(rèn)可的必須遵守的行為規(guī)則。在網(wǎng)絡(luò)上惡意制造、傳播謠言,侮辱他人人格,進(jìn)行詐騙活動(dòng),泄露國家秘密,制造、傳播病毒,利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施,等等,都是違法行為。我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要有依法行事的意識(shí)。 (2)上網(wǎng)要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)提供了一個(gè)平等自由的交流平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上要使用文明的網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行交流,對(duì)求助者盡力相助;網(wǎng)絡(luò)交流要真誠友好,不能編造不實(shí)信息。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。 (3)網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、隱蔽性和間接性的特點(diǎn),因此網(wǎng)絡(luò)也容易成為一些不法分子進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的場(chǎng)所。 (4)文明利用網(wǎng)絡(luò),提高防范意識(shí)。我們對(duì)網(wǎng)上信息要增強(qiáng)分辨能力,避免輕信盲從;不輕易泄露個(gè)人資料,如姓名、家庭地址、信用卡密碼等;不瀏覽黃色和暴力等不良網(wǎng)站;不隨意答應(yīng)陌生網(wǎng)友的要求;等等。 教師小結(jié): 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到網(wǎng)絡(luò)生活的內(nèi)容十分豐富;網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)交往相比,領(lǐng)域、對(duì)象與方式得以擴(kuò)大和延伸。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作提供了便捷的條件;網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。 但網(wǎng)絡(luò)交往還是一把鋒利的雙刃劍,它有利有弊。我們中學(xué)生在網(wǎng)上生活中,要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免“病毒”的傷害。 (三)課堂小結(jié): 知識(shí)歸納: 一、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 1、網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn) 2、網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性 (1)網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢(shì): (2)網(wǎng)絡(luò)交往的弊端: 二、綠色上網(wǎng)守規(guī)則 (1)上網(wǎng)要遵守法律。 (2)上網(wǎng)要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。 (3)網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性、隱蔽性和間接性的特點(diǎn) (4)文明利用網(wǎng)絡(luò),提高防范意識(shí)。 (四)課堂練習(xí): 教后記:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)政治上冊(cè) 2_3 綠色上網(wǎng)守規(guī)則教案 粵教版道德與法治 年級(jí) 政治 上冊(cè) _3 綠色 上網(wǎng) 規(guī)則 教案 粵教版 道德 法治
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11884079.html