七年級政治上冊 4_1 悅納自我同步練習(xí) 粵教版（道德與法治）

《七年級政治上冊 4_1 悅納自我同步練習(xí) 粵教版（道德與法治）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 4_1 悅納自我同步練習(xí) 粵教版（道德與法治）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

4.1 悅納自我同步練習(xí) 一、單項選擇題 1．小輝在參加“經(jīng)典誦讀”比賽前，每天對著鏡子反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。他是通過 的途徑認(rèn)識自己。( ) A．自我觀察 B．他人評價 C集體輿論 D．名師點評 2．“認(rèn)識你自己”是刻在希臘德爾斐阿波羅神廟的三句箴言之一?！罢J(rèn)識你自己”的關(guān)鍵是( ) A．自我反省 B．全面客觀 C．相互比較 D．發(fā)掘特長 3．某中學(xué)七年級(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗式活動，通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵內(nèi)心的積極自我評價。這個活動( ) A．能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B．能夠徹底解決學(xué)生的心理問題 C．有利學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己 D．是通過他人的評價來認(rèn)識自己 4．日新又新我常新，每個人都是不斷變化發(fā)展的，人們的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。這告訴我們( ) A．每個人都應(yīng)該發(fā)掘自己的潛能 B．要用發(fā)展的日艮光看待自己 C．每個人都有優(yōu)點和缺點 D．每個人都需要珍惜時間 5．小芳很在乎同學(xué)們對她的評價，因此，她做事情總是瞻前顧后，猶猶豫豫，還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后批評她。她這樣做( ) A．是正確的，我們要重視他人的態(tài)度和評價 B．是正確的，他人往往比自己更了解自己 C．是錯誤的，忽視別人的評價往往不能客觀地認(rèn)識自己 D．是錯誤的，過分盲從別人的評價往往容易失去自我 6．“只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者?！笨梢姡覀円獙W(xué)會( ) A．展示發(fā)揮自己的長處 B．取人之長，補己之短 C．正視自己的不足并努力改變 D．用發(fā)展的眼光看待自己 二、簡答題 7．小玉是一名個子不高、長相一般、學(xué)習(xí)成績中等、家境又不好的中學(xué)生。小學(xué)的時候她還不大在意這些，但自從進入中學(xué)以來，她的心就一直被自卑糾纏著。她平時盡量偽裝自己，從來不和任何人說出自己的不滿與傷心?？蛇@樣一來，她的心理負(fù)擔(dān)卻越來越重，壓得她幾乎喘不過氣來。 假如你去開導(dǎo)小玉，你將如何勸導(dǎo)她，使她能夠正確認(rèn)識自己？ 三、辨析題 8．在開學(xué)后的第一次班會課上，小興這樣向同學(xué)們介紹自己：“我在小學(xué)時，被同學(xué)們稱為小機靈、調(diào)皮鬼。叫我小機靈是因為我的動作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛思考、愛發(fā)言，常受到老師的表揚；說我是調(diào)皮鬼，是因為我經(jīng)常在教室里打鬧，有時上課管不住自己，為此也被老師批評過。我的興趣挺廣泛，看書、下棋、攝影、旅游等。我想在新的班集體里改正缺點，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生?！? 請你對小興的自我介紹進行評析。 四、分析說明題 9．小東是班里的體育健將，歌也唱得不錯，但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，文化課成績上不去。他常對人說：“我天生不是一塊學(xué)習(xí)的料。”而小東的班主任卻說：“小東其實很聰明，理解能力很強，就是沒好好學(xué)?！? (1)小東對自己的評價對嗎？為什么？ (2) 為了小東的進步，請為他提幾點建議。 五、綜合探究題 10.學(xué)習(xí)完《悅納自我》一課后，班里準(zhǔn)備開展“為自己畫個像”的活動，請你完成下列任務(wù)。 (1)請描繪出你的外表和體質(zhì)狀況。 (2) 請說說你的興趣、愛好、特長或性格等情況。 (3)中學(xué)階段是人生道路上的重要階段，你覺得我們應(yīng)怎樣度過這個階段？ 參考答案 1、 單項選擇題 1. A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 2、 簡答題 7. ?十全十美的人在現(xiàn)實中是不存在的。要實事求是、全面客觀地看待自己，既要看到自己外在的東西，更要看到自己內(nèi)在的素質(zhì)。?悅納自我，欣然接受自己，要恰當(dāng)?shù)脑u價自己，欣賞自己的優(yōu)點，正視自己的不足。面對無法改變的不足，需要坦然接受，不為其所困擾。對于能夠改善的不足，則要拿出勇氣努力改變，但也無法強求自己達到最好，今天的自己比昨天有進步，就值得肯定。（言之有理即可） 3、 辯析題 8. 小興對自己的認(rèn)識是正確的。?因為小興對自己的認(rèn)識比較全面，通過自我評價，客觀地找出自己的優(yōu)點和不足之處，并且運用了發(fā)展的眼光看待自己。?小興在認(rèn)識自己的同時應(yīng)該悅納自己和完善自己，發(fā)揚優(yōu)點，客服缺點，追求進步。 4、 分析說明題 9. （1）小東對自己的評價不對，因為他認(rèn)為自己天生不是一塊學(xué)習(xí)的料，而班主任卻評價他很聰明，理解能力很強，就是沒好好學(xué)習(xí)。這說明他沒能真確認(rèn)識自己、評價自己。 （2）?要學(xué)會客觀、全面認(rèn)識自己，要能夠看到自身的長處和不足，對自己有一個客觀的評價；?要悅納自己，學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點，正視自己的不足，面對能夠改善的不足，要拿出勇氣努力改變，只要有所進步，就值得肯定。 5、 綜合探究題 10. （1）（略。包括外貌、體能、康狀況等，描述要盡量全面。） （2）（略。如實地談自己的興趣、愛好等情況即可。） （3）我們應(yīng)該發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，追求進步。中學(xué)階段是人生道路上的重要階段，我們應(yīng)該有抱負(fù)、理想、志氣，對自己提出更高的要求，譜寫美麗的青春樂章。