七年級政治上冊 1_1_2 結(jié)識新伙伴導(dǎo)學(xué)案(答案不全) 教科版(道德與法治)
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《結(jié)識新伙伴》導(dǎo)學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 學(xué)會與同學(xué)建立新友誼。 2. 了解老師的作用,走近老師,了解老師。 3. 暢想未來。規(guī)劃前景,一起攜手創(chuàng)建優(yōu)秀班集體 【重難點(diǎn)】 1. 重點(diǎn):與同學(xué)建立新友誼;了解老師,走近老師 2. 難點(diǎn):暢想未來,規(guī)劃班級前景。 【預(yù)習(xí)自測】 1.被人記住名字是 的表現(xiàn)。 記住他人的名字,是 的表現(xiàn),是 的開端。 2.正確看待老師的作用 (1)老師是我們 ,是我們 。 (2)無論是 ,還是 ,我們都可以向老師請教。 3.大膽地走進(jìn)老師 (1)每個(gè)同學(xué)在老師心中都是 ,都是老師 。 (2)任何一位老師都喜歡 ,更希望與同學(xué)們一起 。讓我們大膽地走近我們的老師,認(rèn)識他們,了解他們,尊敬他們。 【新課講授】 1、 情景導(dǎo)入:新同學(xué),新集體,我該怎么辦? 進(jìn)入初中,小亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開了,不免有些失落。來到新班級,見到陌生的同學(xué),小亮感到有些手足無措。“這幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過去在班里像一條小魚在江河里一樣自由自在的歡樂時(shí)光。現(xiàn)在,在新的班級里,面對新的同學(xué),我卻常常不知所措。我能在新的集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?” 教師提問:你有這樣的感受嗎? 2、 學(xué)海導(dǎo)航 知識點(diǎn)一: 1. 敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”,對新同學(xué)說一句“你好”,給新同學(xué)一個(gè)善意的微笑,做一個(gè)友好的動作,我們很快就會擁有新的朋友與和諧融洽的同學(xué)關(guān)系。 提問:結(jié)識新同學(xué),可以從主動介紹自己開始,同學(xué)們,你們知道什么讓新同學(xué)認(rèn)識、了解和記住自己的好辦法? 2.活動:設(shè)計(jì)和制作自己的名片,與同學(xué)相互交換,進(jìn)行自我介紹。 溫馨小提示 ①自我介紹總的原則是簡明扼要,一般以1分鐘為宜,內(nèi)容應(yīng)有側(cè)重,突出一點(diǎn)。 ②自我介紹時(shí)要突出特點(diǎn),令人印象深刻 ③語言盡量幽默、優(yōu)美 ④語言要中肯 知識點(diǎn)二:認(rèn)識新老師 1. 正確看待老師的作用 (1)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們?nèi)松缆飞系囊啡恕? (2)無論是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活中的問題,我們都可以向老師請教。 2.大膽地走進(jìn)老師 (1)每個(gè)同學(xué)在老師心中都是一樣的,都是老師培養(yǎng)和愛護(hù)的對象。 (2) 任何一位老師都喜歡同學(xué)向他請教,更希望與同學(xué)們一起討論、交流。讓我們大膽地走近我們的老師,認(rèn)識他們,了解他們,尊敬他們。 3.活動:談?wù)剬π吕蠋煹挠∠罅私飧骺评蠋煂ξ覀兊钠谕鸵蟆? 知識點(diǎn)三:讓我們同行 幾十名同學(xué),十幾位老師,相聚在一起,我們又組成了一個(gè)新的大家庭一一我們的班級。在這個(gè)新家庭中,我們將朝夕相處,度過三年的美好時(shí)光,我們將在這里一起學(xué)習(xí),共同成長。 是否想過,三年之后,當(dāng)我們畢業(yè)分別時(shí),會如何留戀我們的老師和同學(xué)?會怎樣舍不得我們團(tuán)結(jié)友愛的班級?許多年以后,我們的腦海里會浮現(xiàn)出初中伙伴們怎樣的音容笑貌?我們又會怎樣回憶一起度過的歡樂時(shí)光?將會如何珍惜曾經(jīng)擁有的共同成長的歷程? 反思:在這個(gè)班級里,我適應(yīng)嗎?快樂嗎?如果有不適應(yīng)的感覺,和老師、同學(xué)、朋友或父母一起分析原因,尋找解決的辦法。 【當(dāng)堂檢測】 1.七年級是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師,你也許在感到高興的同時(shí),又有點(diǎn)孤單。這時(shí),最好的選擇應(yīng)該是( ) A.課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩,對不認(rèn)識的新同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 B.主動向新同學(xué)介紹自己,盡快融入新的班級之中 C.能沉默時(shí)則盡量沉默,等待新同學(xué)主動來找自己玩兒 D.時(shí)刻保持警惕,提防同學(xué)取笑,不然同學(xué)傷害到自己 2.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。面對新老師,我們應(yīng)該( ) ①只和自己喜歡的老師交往 ②盡快認(rèn)識和了解新老師,同時(shí)讓新老師認(rèn)識和了解自己 ③學(xué)習(xí)、生活中的問題及時(shí)向老師請教 ④無論在什么情況下,發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤都要當(dāng)場指出 A. ①④ B.②③ C.①② D.③④ 3.開學(xué)后,李明作為班長召開了第一次班委會,針對如何建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體大家展開了熱烈的討論,提出了很多建議。如果你是李明,你會采取下面哪些建議( ) ①同學(xué)之間要友愛,互相幫助 ②發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的特長,沒有特長的同學(xué)可以不為集體做貢獻(xiàn) ③制定班規(guī),讓大家共同遵守 ④集同學(xué)們的智慧、力量,促集體發(fā)展 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ 【參考答案】 1. B 2. B 3. C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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