九年級信息技術(shù) 計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng)教案1

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計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng) 課題 第一節(jié) 計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng) 課型 新 授 課時序數(shù) 備課人 審核人 授課人 授課 日期 課 標 解 讀 與 教 材 分 析 【課標要求】：1、了解網(wǎng)絡的概念及其分類；2、了解局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)及其特點；3、了解因特網(wǎng)的誕生與發(fā)展史。 【教學內(nèi)容分析】：本課是模塊四《網(wǎng)絡基礎》的第一節(jié)內(nèi)容，主要介紹計算機網(wǎng)絡的概念、計算機網(wǎng)絡的分類及因特網(wǎng)的誕生和發(fā)展，是本章的基礎知識，為全章的學習作鋪墊。 教 學 目 標 知識 與 技能 1、了解網(wǎng)絡的概念及其分類； 2、了解局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)及其特點； 3、了解因特網(wǎng)的誕生與發(fā)展史。 過程 與 方法 1、通過觀看課件，讓學生更好地領會網(wǎng)絡基本知識。 2、觀看視頻資料了解因特網(wǎng)（Internet）的誕生和發(fā)展，讓學生體驗現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)對社會發(fā)展的重大作用。 情感 態(tài)度 價值觀 培養(yǎng)學生仔細觀察，認真思考的良好的學習習慣。 教學 重點 與 難點 重點 計算機網(wǎng)絡、因特網(wǎng)的概念。 難點 網(wǎng)絡的分類，局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)。 媒 體教 具 極域電子教室 計算機 課時 1課時 教 學 過 程 修改欄 教學內(nèi)容 師生互動 同學們，我們上節(jié)課學習了計算機網(wǎng)絡的概念、目的和分類等，這一節(jié)課在讓我們繼續(xù)學習英特網(wǎng)的應用及其他的誕生和發(fā)展。 （二）因特網(wǎng)（Internet）的應用 隨著科學技術(shù)的發(fā)展和人們需求的增加，越來越多的計算機和網(wǎng)絡系統(tǒng)不斷接入，使該網(wǎng)絡發(fā)展成為今天覆蓋全球的Internet。Internet在各個領域得到了廣泛的應用。 信息瀏覽：信息瀏覽服務是最為流行、最受歡迎的一種服務。一般所說的上網(wǎng)就是瀏覽信息。 電子郵件：電子郵件服務是指利用計算機在因特網(wǎng)上通過電子郵件的方式與世界各地的朋友交流信息。 文件傳輸：文件傳輸服務是指通過因特網(wǎng)可以下載或上傳自己的各種文件。 電子商務：電子商務是指通過英特網(wǎng)可以足不出戶地購買商品，有效的開展商務活動。 遠程登錄：遠程登錄是指一臺計算機，通過英特網(wǎng)注冊到另一臺計算機，使用該遠程計算機的硬件和軟件資源，達到硬件和軟件資源共享的目的。如遠程醫(yī)療、遠程教育等。 網(wǎng)上聊天:網(wǎng)上聊天是彼此通過網(wǎng)絡進行交談，有視頻、語音交談和文字交談等不同的方式。 （三）英特網(wǎng)的誕生和發(fā)展 因特網(wǎng)的前身是1969年由美國國防部高級研究計劃署(Advanced Research Project Agency，簡稱ARPA)發(fā)起組建的一個異地計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)ARPAnet。20世紀80年代美國國家科學基金會鼓勵各大學和科研機構(gòu)網(wǎng)絡互連，形成了因特網(wǎng)?，F(xiàn)在因特網(wǎng)是世界上最大、使用最廣泛、人數(shù)最多的網(wǎng)絡。 因特網(wǎng)在中國的發(fā)展速度迅猛。從1987年9月12日，中國科學院高能物理研究所第一個接入因特網(wǎng)，到1996年底，已建成了中國教育和科研計算機網(wǎng)絡、中國科學技術(shù)網(wǎng)、中國公用計算機網(wǎng)絡和中國金橋信息網(wǎng)四大主流網(wǎng)絡體系?，F(xiàn)在，中國可提供因特網(wǎng)接入的網(wǎng)絡服務商有中國電信、中國教育科研網(wǎng)、中國移動和中國聯(lián)通等。同時，我國登陸因特網(wǎng)的人數(shù)也在急劇倍增。 課堂練習 1、什么是計算機網(wǎng)絡？它主要分為哪幾類？ 2、局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)主要有哪幾種？ 教師提出問題 學生回答 通過理論聯(lián)系實際，讓同學們舉出因特網(wǎng)的應用 通過舉例使學生體會因特網(wǎng)的應用及其廣泛，使學生深深的體會因特網(wǎng)給我們現(xiàn)在的生活帶來的影響。 從發(fā)展來看，因特網(wǎng)在我國的發(fā)展非常的迅猛。 （觀看視頻資料） 學生操作練習，教師巡視指導 學生總結(jié)并上網(wǎng)查詢資料，教師點撥指導 板 書設 計 第一節(jié) 計算機網(wǎng)絡和因特網(wǎng) 二、因特網(wǎng)的應用 三、因特網(wǎng)的誕生和發(fā)展 教 學反 思