2019秋九年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第2課《假如生活欺騙了你》課件3 北師大版.ppt
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,假如生活欺騙了你,------普希金,普希金(1799-1837),他是19世紀(jì)俄羅斯偉大的民族詩人,是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。,他在多種文學(xué)體裁上都取得了杰出的成績,被稱為“俄羅斯文學(xué)之父”,他的詩歌像太陽一樣照耀著19世紀(jì)的文壇,被稱為“俄羅斯詩歌的太陽”。,他一生創(chuàng)作近800首優(yōu)秀的抒情詩篇。,作品簡介,著名詩作:《自由頌》、《致大海》、《致恰達(dá)耶夫》長篇詩體小說:《葉甫蓋尼奧涅金》長篇小說:《上尉的女兒》,,假如生活欺騙了你—普希金假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨.心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁.一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀.,,讀詩,假如生活欺騙了你—普希金假如∕生活∕欺騙了你,不要∕悲傷,不要∕心急!憂郁的∕日子里∕需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的∕日子∕將會(huì)來臨.心兒∕永遠(yuǎn)向往著∕未來;現(xiàn)在∕卻常是∕憂郁。一切∕都是∕瞬息一切∕都將會(huì)∕過去;而那∕過去了的,就會(huì)成為∕親切的∕懷戀,,讀詩,這首抒情詩創(chuàng)作于1825,這時(shí),普希金26歲,正被囚禁在父親的領(lǐng)地米哈伊洛夫斯克村。與米哈伊洛夫斯克比鄰的三山村風(fēng)景如畫,女主人奧西波娃熱情好客。詩人普希金常常騎著馬,帶著狼狗拜訪這個(gè)家庭,并且給奧西波娃及其女兒寫了不少贈(zèng)詩。這首抒情詩便是題在奧西波娃的二女兒葉夫普拉克西婭沃爾夫的紀(jì)念冊(cè)上,當(dāng)時(shí)她15歲。我們可以感覺到詩人的親切、溫暖和深情。請(qǐng)你親切地、深情地對(duì)小女孩訴說——,普希金,他出身于貴族地主家庭,一生傾向于革命,追求自由,與黑暗專制進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng),他的思想與詩作,引起沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨,他曾兩度被流放,始終不肯屈服,最終在沙皇政府的陰謀下與人決斗而死,年僅38歲。此詩寫于其流放期間。,普希金,聽聽范讀,我們也來試試!,思考:你對(duì)“欺騙”一詞怎么理解?,1、聯(lián)系作者的經(jīng)歷,說說“生活欺騙了你”是指什么?普希金遭到沙皇的流放,處于與世隔絕的狀態(tài),而且其創(chuàng)作和生活都受到沙皇的監(jiān)視,對(duì)熱愛自由的作者來說這是一種生活的不幸。因此,“生活欺騙了你”是指因遭遇到艱難困苦甚至不幸而身處逆境。,,思考,時(shí)間,是古往今來詩人們?cè)亣@的基本主題。對(duì)比下列詩歌,同樣是寫到了時(shí)間,普希金在對(duì)時(shí)間的感悟上有什么不同?從中感受到詩人是個(gè)怎樣的人?哀人生之須臾,羨長江之無窮。----蘇軾《前赤壁賦》一事無成驚逝水,半生有夢(mèng)化為煙。-----姚雪垠《李自成》說什么脂正濃,粉正香,如何兩鬢又成霜?--------《紅樓夢(mèng)》,,普希金堅(jiān)信時(shí)間不可遏止的前進(jìn),光明也不可遏止地到來。詩人從憂郁的現(xiàn)在展望美好的未來,又站在“未來”俯瞰“現(xiàn)在”,將它視之為令人愉快的對(duì)“過去”的“懷念”。展現(xiàn)了詩人樂觀自信、不屈不撓的情懷。),整體感悟,你能通過自己的解讀,感受到這位敏感而深情的、執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)的詩人心的激動(dòng)嗎?--,詩人在詩中闡明了怎樣的人生態(tài)度?,積極樂觀的人生態(tài)度:,當(dāng)生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,不要心急,在苦惱的時(shí)候要善于忍耐,一切都會(huì)過去,我們一定要永葆積極樂觀的心態(tài),生活中不可能沒有痛苦與悲傷,歡樂不會(huì)永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋,快樂的日子終會(huì)到來。,師:假如生活欺騙了你普希金假如生活欺騙了你,(男,舒緩地)不要悲傷,不要心急!(女,真誠安慰地)憂郁的日子里需要安靜:(男,穩(wěn)重的)相信吧,快樂之日將會(huì)來臨。(男女合,樂觀地)心兒永遠(yuǎn)向往著未來;(男,平穩(wěn)深沉地)現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,(女,響亮親切地)一切都將會(huì)過去;而那過去了的,(男女合,深切懷念地)就會(huì)成為親切的懷戀。,,說詩,許多優(yōu)秀的詩歌都是借助“假如”來展開想象的翅膀的。結(jié)合下列詩歌,說一說用“假如”好在哪里?,如果我愛你,絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己——舒婷《致橡樹》假如我是一只鳥——艾青《我愛這土地》假如我是上帝?!_(tái)灣作家張曉風(fēng)假如給我三天光明——海倫凱勒,,:①用“假如”把事情假定化,有助于進(jìn)行自由的超越現(xiàn)狀的想象,可以自由地抒發(fā)情感。②把事情假定化,進(jìn)入想象,可以淡化壓力,有利于安慰朋友。),詩歌最大的特點(diǎn)就是要用形象說話,最忌直白的說理,而這首詩通篇沒有任何形象,卻以說理取得了巨大成功,品味全詩,想想原因何在?,詩人以平等的娓娓的語氣寫來,語調(diào)親密和婉,熱誠坦率,似乎詩人在與你交談;詩句清新流暢,熱烈深沉,有豐富的人情味和哲理意味,使人感受到詩人真誠博大的情懷和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的思想情緒。許多人把這首詩作為激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。,品詩,,感情地有吟詠全詩:,,勸說的口吻親切、平等、真誠、堅(jiān)定的語氣,拿起手中的筆,試著寫一寫:,假如————————,不要——,不要——!——需要——。相信吧,————。,例:假如生活中遇到了困苦,不要驚慌,不要沮喪!陰暗的日子里需要信心,相信吧,開心的日子定會(huì)到來。,假如生活欺騙了你,不要悲傷,因?yàn)楸瘋谑聼o補(bǔ),不要心急,因?yàn)樾募币餐饺粺o功。,我的贈(zèng)言:,,,祝你忘記憂傷,永遠(yuǎn)快樂!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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