七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第2框 學(xué)習(xí)伴成長課件 新人教版.ppt
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第一單元成長的節(jié)拍,第二課學(xué)習(xí)新天地,第一節(jié)學(xué)習(xí)伴成長,隨著初中生活的開啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。初中的學(xué)習(xí)生活將會是怎樣的?學(xué)習(xí)對我們來說有什么意義?我們?nèi)绾尾拍芟硎軐W(xué)習(xí),并且在豐富多彩的初中生活中學(xué)會學(xué)習(xí)?,,第一節(jié)學(xué)習(xí)伴成長,打開學(xué)習(xí)之窗,請你來說一說:①至⑦各表達什么意思?,根據(jù)①至⑦意思你能用一句話來解釋這兩個字嗎?,,1.學(xué)2.手3.結(jié)繩4.屋子5.小孩子6.習(xí)7.雛鷹試飛,共同認(rèn)可解釋,,1.學(xué)2.手3.結(jié)繩4.屋子5.小孩子6.習(xí)7.雛鷹試飛,他們是在學(xué)習(xí)嗎?為什么?1、小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。2、小勝在周末去敬老院做義工。3、小鵬回家自己做飯,還經(jīng)常給加班的爸爸送飯。4、小利打籃球輸了,被同伴喝倒彩,他裝作什么都沒有發(fā)生一樣,和同伴一起聊天。,他們是在學(xué)習(xí),因為中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí),包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。小強閱讀課外書籍幫助他掌握科學(xué)文化知識;小勝做義工能培養(yǎng)實踐能力;小鵬自己做飯并為爸爸送飯能培養(yǎng)自理自立能力;小利被同伴喝倒彩仍然與同伴交往,體現(xiàn)了與人交往的能力。,☆你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?,活動二:思考與討論,,學(xué)習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,聽課做題,輔導(dǎo)同學(xué),購物,閱讀,拉二胡,洗碗,游泳,上網(wǎng),討論問題,說一說他們在怎樣學(xué)習(xí)?,不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。,探究,自主學(xué)習(xí),合作,正確認(rèn)識學(xué)習(xí),1、不僅包括知識的獲取還包括各種能力的培養(yǎng)。2、不僅包括課堂上學(xué)習(xí)還包括課外的所看、所聽、所嘗、所觸、所做。3、不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。4、學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。5、學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。6、學(xué)習(xí)沒有終點。(終身學(xué)習(xí)),內(nèi)容方面,場所方面,表現(xiàn)方面,時間方面,態(tài)度方面,我來小結(jié),學(xué)習(xí)點亮生命(意義、作用),1、學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。2、學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。3、學(xué)習(xí)是激發(fā)前進的持續(xù)動力。,,小結(jié),學(xué)習(xí)伴成長,打開學(xué)習(xí)之窗(正確認(rèn)識學(xué)習(xí))1.學(xué)習(xí),不僅包括知識的獲取還包括各種能力的培養(yǎng)。2.學(xué)習(xí),不僅包括課堂上學(xué)習(xí)還包括課外的所看、所聽、所嘗、所觸、所做。3.學(xué)習(xí),不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。4.學(xué)習(xí),需要自覺和主動的態(tài)度。5.學(xué)習(xí),伴隨著我們的成長。6.學(xué)習(xí),是沒有終點的。(終身學(xué)習(xí))學(xué)習(xí)點亮生命(學(xué)習(xí)的意義及作用)1.學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。2.學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。3.學(xué)習(xí)是激發(fā)我們前進的持續(xù)動力。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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