八年級政治上冊 1_2 理解老師導(dǎo)學(xué)案教科版

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理解老師 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：主動了解、理解老師，關(guān)心老師；勇于向老師展示自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，樂于接受老師的指導(dǎo)，尊重老師，與老師建立新型的師生關(guān)系。 2、能力目標(biāo)：初步掌握與老師溝通和交流的技巧、方法，提高與教師有效溝通的能力。 3、知識目標(biāo)：了解教師工作的一般特點(diǎn)；知道與老師交流溝通的基本方法和技巧；學(xué)會正確對待教師的表揚(yáng)與批評。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：了解教師的工作特點(diǎn)。如何與老師交朋友。 難點(diǎn)：怎樣與老師進(jìn)行有效的溝通。 【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)反饋 自學(xué)教材P16—P24，完成以下練習(xí)：（梳理知識要點(diǎn)） 1．教師是 的傳遞者，肩負(fù)著 的神圣職責(zé)。 ２. 我國把每年的 月 日定為教師節(jié)，充分體現(xiàn)了國家對教師的 。 ３.對老師的尊敬體現(xiàn)在 和 之中。 ４.建立良好的師生關(guān)系，對我們的 和 具有重要意義。 ５.主動熱情地與老師交往，不要以 的冷淡和疏遠(yuǎn)老師，避免以 的態(tài)度頂撞老師。更不應(yīng) 。 ６.新型師生關(guān)系是： 、 、 和 的新型師生關(guān)系。 二、合作探究 1、談感受： （1）如果讓你選擇自己將來的職業(yè)，你是否愿意成為一名教師? （2）總結(jié)教師的工作有哪些特點(diǎn)？ 2、一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后，老師把試卷發(fā)下來，李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中的一題被老師批錯了，因?yàn)檫@一題李明做錯了反而得滿分。此時的他心里非常矛盾，去跟老師說，既傷了老師的面子，又要給自己減10分。不說吧，又覺得老師確實(shí)批錯了…… (1)你認(rèn)為李明同學(xué)應(yīng)怎么辦？(3分) (2)你覺得同學(xué)和老師的關(guān)系應(yīng)該是怎樣的？ 三、當(dāng)堂檢測 1、在下列煩惱產(chǎn)生的焦慮中，和老師工作直接相關(guān)的是（ ） ①、學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想 ； ②、工作強(qiáng)度大，容易導(dǎo)致健康水平下降；③ 、學(xué)生迷戀上網(wǎng)、影響學(xué)業(yè)等問題的教育難度加大；④、課堂紀(jì)律渙散，教學(xué)效率底下。 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 2、要減少老師的煩勞，你可以做到的有（ ） ①、主動幫助老師；②、積極與老師配合，參與課堂教學(xué)；③ 、誠實(shí)守信，熱愛班集體 ④、課堂紀(jì)律渙散，教學(xué)效率低下 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 3、師生關(guān)系是一個動態(tài)的發(fā)展過程，你認(rèn)為新型的師生關(guān)系應(yīng)該是（ ） ①、民主、平等、共同進(jìn)步；②、 貫徹以人為本，一切以學(xué)生的健康成長為出發(fā)點(diǎn)； ③ 、尊師愛生，協(xié)作友善；④、相互理解，相互尊重。 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 四、【課堂小結(jié)】 五、【課后反思】 六、【歌詞欣賞】 小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，抹去的是功利。小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣；長大后，才知道那枝粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴……