八年級語文下冊 第1單元 第4課《列夫托爾斯泰》學(xué)案（新版）新人教版

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列夫托爾斯泰 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 1．學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫。 2．體會文章涉及深廣的人文背景。 3．理解作者對生活的那一份詩意的感悟。 4．培養(yǎng)學(xué)生對生活的體驗?zāi)芰?，學(xué)會思考人生。 先學(xué)后教 （一）給下列字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 酷（ ） 摻（ ） 脊（ ） 枉（ ） ｙǒｕ______黑 臉ｔｎɡ______一ｌｉǔ______ ?。颻_____陷 崎ｑū______ 粗ｂǐ______ ｚｈ______留 禁ɡ_______ （二）下列四個選項中，注音全對的一組是 A.胡髭（ｚ） 尷（ɡ?。睿┺危è溃? 粗劣（ｌ） 兩頰（ｊｉ） B.侏（ｚｈū）儒 粗糙（ｚｏ） 甲胄（ｗｉ） 糾纏（ｊｉū） C.廣袤（ｍｏ） 無垠（ɡēｎ） 掩飾（ｓｈ） 鬈（ｑｕｎ）發(fā) D.敦實（ｄūｎ） 頷首（ｈｎ） 鄉(xiāng)紳（ｓｈēｎ） 長髯（ｒｎ） （三）請用“_____”標(biāo)出下列詞語中的錯別字并改正。（不是每個詞語都有錯哦！請細(xì)心?。? 粗制爛造 郁郁寡歡 蒙眛陰沉 正襟威坐 誠皇誠恐 頷首低眉 無可制疑 暗然失色 改正：______________________________________________________________________ （四）做個小翻譯！（請解釋下列詞語！看你的了！） 1、禁錮：________________________________ 2、器宇：________________________________ 3、.鶴立雞群：______________________ 4、頷首低眉：____________________________ 5. 幽默：________________________________ 6.、凄慘：_____________________________ 7、 奧秘_______________________________ 8、 翻來覆去___________________________ 9、知書識禮______________________________ 10、 酷似_____________________________ 11、介紹作者 茨威格---- 小組合作 1.課文主要可分幾部分？每部分的主要內(nèi)容是什么？ 2.在描寫過程中，為什么重點描寫他的眼睛？ 讀1至5段，探究下面問題 1.作者是從哪些方面來刻畫托爾斯泰的外貌特征的？ 2.刻畫這些特征時，作者運用了怎樣的修辭手法，找出來并說說作用。 3.讀了這一部分，再次觀看肖像圖片（或彩色插圖）思考：你如何評價托爾斯泰的相貌？交流討論， 讀6至9段，探究下面問題 1.本部分是從哪幾方面來描寫托爾斯泰的眼睛的？ 2.課文通過描寫眼睛，還寫出了什么？（標(biāo)畫原文回答） 3.在寫法上，與第一部分異同點是什么？ 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1．給下列加點字注音或按拼音寫漢字。 （1）胡zī 長rn qun 發(fā) zh 留 禁g zng 亮 （2）蒙昧 尷尬 黝黑 劍鞘 犀 利 熾 熱 2．改正下列成語中的錯別字。 （1）藏屋納垢 氣宇軒昂 赫立雞群 正襟微坐 （2）額首低眉 成惶成恐 廣矛無垠 神秘莫則 3．依次選出恰當(dāng)?shù)脑~語填入下列句中橫線上。 （1）雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含 笑意。 （2）精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因憂郁而 失色，罩上陰云。 （3）它們可以變得冷酷銳利，可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣 地涌出好奇的神色。 ①粲然 ②盎然 ③黯然 ④悄然 4．列夫?托爾斯泰說過：“一個人就好像是一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)值就愈小。”用一句話概括你的理解。 5．按要求填空。 （1）茨威格，________（國籍）文學(xué)家，享有國際聲譽，高爾基稱他為“________”。代表作為小說集《__________》。 （2）中外名著常有一個精妙的開頭語，例如俄國作家列夫?托爾斯泰的《安娜?卡列尼娜》中的“ ， ”，中國作家羅貫中的《__________》中的“話說天下大勢，__________，合久必分”。