2019年省委黨校學習總結(jié)范文
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2019年省委黨校學習總結(jié)范文 以下是一份黨校學習總結(jié),歡迎收看 本人自入校以來,能夠嚴格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學習心態(tài),遵守學校紀律,端正學習態(tài)度,注重學習過程,保證學習效果,系統(tǒng)地學習了中國特色社會主義理論體系,法律法規(guī)與機關技能,黨性修養(yǎng)與領導方法創(chuàng)新,當代經(jīng)濟與世情、國情、省情等知識,參加了社會調(diào)查。通過學習、調(diào)研,了解了國家的大政、方針、政策,熟悉了國家的法律、法規(guī),探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國精神,增強了黨性修養(yǎng)和宗旨意識,提高了法治觀念和依法行政思想。 在學習期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹科學發(fā)展觀,努力學習新理論、新知識、新思維,認真思考新情況、新問題、新形勢,積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恒;討論踴躍發(fā)言,切中肯綮;調(diào)查力學篤行,聯(lián)系實際。通過學習中國特色社會主義理論,我堅定了信仰,增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發(fā)展觀,我充分認識到以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義,全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學習“六個為什么?”,我進一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識;通過學習領導行為藝術,我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動科學發(fā)展,實現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。 在學習期間,本人擔任班委的成員之一,始終嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關心集體,熱心服務,虛心向同學、老師和專家學習,積極組織和參加班組織的各項活動,時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模,以開朗的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚,并被評為“優(yōu)秀班干部”。 “立身以立學為先,立學以讀書為本”。通過這次學習,我掌握了知識,提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學習為契機,以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去,博學多聞,好學不倦,學以致用,知行合一,把自己打造成“學習型”的復合人才。 第 2 頁 共 2 頁- 配套講稿:
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- 2019 省委黨校 學習 總結(jié) 范文
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