高三生物二輪復(fù)習 課時作業(yè)15 教材基礎(chǔ)實驗

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課時作業(yè)15 教材基礎(chǔ)實驗 1．(2016石家莊質(zhì)檢二)下列對實驗材料的處理，錯誤的是(　　) A．觀察細胞中的線粒體可用健那綠染液染色 B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布需用鹽酸處理細胞 C．蔗糖溶液中加入斐林試劑搖勻后生成磚紅色沉淀 D．低溫誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固定 答案　C 解析　本題考查檢測還原糖實驗、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗等，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，能將線粒體染成藍綠色，A項正確；觀察DNA和RNA在細胞中的分布需用鹽酸處理細胞，以增大細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合，B項正確；蔗糖屬于非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，C項錯誤；低溫誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固定，D項正確。故選C項。 2．(2016九江市二模)下列關(guān)于生物學實驗的相關(guān)說法中，正確的是(　　) A．利用發(fā)菜進行色素提取與分離實驗時，在濾紙條上第二條色素帶(自上而下)呈黃色 B．觀察DNA與RNA在細胞中分布的實驗中，鹽酸可使組織細胞盡量分散開，有利于染色 C．可通過溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃來檢驗酵母細菌細胞呼吸時CO2的產(chǎn)生 D．甘蔗組織中含糖量高，且顏色接近于白色，故可用于還原糖的鑒定實驗 答案　C 解析　發(fā)菜屬于藍藻，藍藻內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，不含黃色的葉黃素，A項錯誤；鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，B項錯誤；酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，C項正確；甘蔗中富含蔗糖，而蔗糖不是還原糖，因此甘蔗不能用于還原糖的鑒定，D項錯誤。 3．(2016廣州市考前訓練)科學的發(fā)展離不開科學家們的卓越貢獻。下列有關(guān)說法不正確的是(　　) A．摩爾根運用假說－演繹法，通過果蠅雜交實驗將基因定位于染色體上 B．沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法 C．溫特以燕麥胚芽鞘為實驗材料，證明了生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸 D．艾弗里將DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨觀察它們的作用，得出了DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論 答案　C 解析　摩爾根以果蠅為材料，運用了假說－演繹法，并通過果蠅雜交實驗將基因定位于染色體上，A項正確；沃森和克里克于1953年共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，B項正確；溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實是一種化學物質(zhì)，并命名為生長素，但生長素的化學本質(zhì)是由其他科學家發(fā)現(xiàn)的，C項錯誤；艾弗里將DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨觀察它們的作用，得出了DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，D項正確。 4．(2016保定市一模)下列有關(guān)高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述正確的是(　　) A．用甲基綠染液給紫色洋蔥鱗片葉外表皮染色，觀察細胞內(nèi)DNA的分布 B．制備細胞膜前，向豬血細胞中加適量蒸餾水稀釋制成細胞稀釋液 C．用健那綠給黑藻細胞染色觀察藍綠色的線粒體 D．用蘇丹Ⅲ給花生子葉切片染色，用顯微鏡可以觀察到橘黃色的脂肪顆粒 答案　D 解析　用甲基綠染液給紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色，觀察細胞內(nèi)DNA的分布，洋蔥鱗片葉外表皮細胞有顏色，影響實驗結(jié)果的觀察，A項錯誤；制備細胞膜前，向豬血細胞中加適量生理鹽水稀釋制成細胞稀釋液，保持細胞的正常形態(tài)，B項錯誤；黑藻細胞中含有豐富的葉綠體，所以不宜用健那綠對黑藻細胞進行染色后觀察線粒體，C項錯誤；脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色，使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒，D項正確。 5．(2016衡水中學二模)下列關(guān)于科學研究和實驗方法的敘述，不正確的是(　　) A．摩爾根等人通過假說—演繹法法，證實了基因在染色體上 B．“建立血糖的調(diào)節(jié)模型”采用的研究方法是模型方法，模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型，之后再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型 C．低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變異實驗中，卡諾氏液處理根尖后，需要蒸餾水沖洗2次 D．在土壤中小動物類群豐富度的研究中，不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查 答案　C 解析　摩爾根等人通過假說—演繹法法，證實了基因在染色體上，A項正確；“建立血糖的調(diào)節(jié)模型”采用的研究方法是模型方法，模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型，之后再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型，B項正確；低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變異實驗中，卡諾氏液處理根尖后，需要用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次，C項錯誤；在土壤中小動物類群豐富度的研究中，不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查，D項正確。 6．(2016洛陽市，考前練習四)顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的錯誤操作或想法是(　　) ①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1－2滴50%鹽酸洗去浮色 ②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致 ③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多 ④用顯微鏡觀察乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞發(fā)現(xiàn)其都有核糖體和染色體 ⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可避免光合作用對實驗結(jié)果的影響。 A．①②④　　　　　　　　 B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③ 答案　A 解析?、勹b定脂肪實驗中，需用50%的酒精洗去浮色，①錯誤；②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色，原因是未加碳酸鈣，部分葉綠素被破壞，②錯誤；③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多，③正確；④乳酸菌和藍藻是原核生物，其細胞中沒有染色體，④錯誤；⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行，可避免光合作用對實驗結(jié)果的影響，⑤正確。 7．(2016荊州市聯(lián)考)下表是生物科學史上一些經(jīng)典實驗的“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”，其中相匹配的是(　　) 選項 方法與結(jié)果 結(jié)論或觀點 A 先將細菌培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)多代后，再將細菌放在含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，離心后只出現(xiàn)中密度帶 DNA的復(fù)制不是全保留復(fù)制 B 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡 DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) C 將天竺葵的葉片黑暗處理后，一半遮光，一半曝光。一段時間后用酒精脫色，分別用碘液處理，曝光組藍色，遮光組無藍色 綠色植物光合作用的場所是葉綠體 D 單側(cè)光照射下，胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲 生長素具有極性運輸?shù)奶攸c 答案　A 解析　該實驗說明DNA的復(fù)制不是全保留復(fù)制，而是半保留復(fù)制，A項正確；格里菲斯的實驗只能說明S型菌中存在著轉(zhuǎn)化因子，B項錯誤；該實驗只能說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉，需要光照，C項錯誤；該實驗結(jié)果只能說明胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān)，D項錯誤。 8．(2016武漢市武昌區(qū)調(diào)研)生命科學實驗過程中，針對不同的研究對象需采用相應(yīng)的科學方法。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是(　　) A．研究細胞有絲分裂的周期——假說演繹法 B．研究DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)——數(shù)學模型構(gòu)建法 C．赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)——同位素標記法 D．摩爾根證明基因在染色體上——類比推理法 答案　C 解析　研究細胞有絲分裂的周期可采用同位素標記法并結(jié)合實驗觀察，并沒有利用假說演繹法，A項錯誤；制作DNA分子雙螺旋模型屬于物理模型構(gòu)建法，B項錯誤；赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗利用了同位素標記法，C項正確；摩爾根證明基因在染色體上采用了假說演繹法，D項錯誤。 9．(2016武漢市武昌區(qū)調(diào)研)下列各項實驗中所用的試劑，作用相同的是(　　) A．“體驗制備細胞膜的方法”和“顯微鏡觀察葉綠體”實驗中，蒸餾水的作用 B．“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，酒精的作用 C．“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”實驗中，CuSO4的作用 D．“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實驗中，鹽酸的作用 答案　D 解析　制備細胞膜實驗中蒸餾水的作用是使細胞吸水脹破，而顯微鏡觀察葉綠體實驗中蒸餾水可以保持細胞的活性，A項錯誤；脂肪檢測過程中酒精的作用是洗去浮色，綠葉中色素的提取實驗中酒精的作用是溶解色素，B項錯誤；檢測生物組織中的還原糖實驗用的是新制氫氧化銅，而檢測生物組織中的蛋白質(zhì)用的是銅離子，C項錯誤；“觀察植物細胞有絲分裂”用到鹽酸的作用是使細胞分離開來，“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實驗中，鹽酸的作用都是使細胞相互分離，D項正確。 10．(2016懷化市二模)下列有關(guān)科學家的實驗研究的說法中錯誤的是(　　) ①孟德爾雜交實驗中的測交是提出假說的基礎(chǔ) ②科學家用放射性同位素標記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì) ③科學家用18O標記同一組的CO2和H2O證明了光合作用產(chǎn)生的O2中的O來自H2O ④科學家借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”必然是正確的 ⑤在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，離體細菌轉(zhuǎn)化實驗對DNA和蛋白質(zhì)等大分子進行了分離 A．①②③④　　　　　　　　 B．①③④ C．①②③⑤ D．①④ 答案　B 解析?、倜系聽栯s交實驗中，測交是用于驗證假說的，①錯誤；②赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)，②正確；③科學家用18O分別標記CO2或H2O證明了光合作用產(chǎn)生的O2中的O來自H2O，③錯誤；④科學家借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”不一定正確，④錯誤；⑤在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，艾弗里的離體細菌轉(zhuǎn)化實驗對DNA和蛋白質(zhì)等大分子進行了分離，單獨觀察它們的作用，⑤正確。 11．(2016江西省八所重點中學盟校，模擬)下列關(guān)于生物科學研究方法和生物實驗操作的敘述中，表述完全準確的一組是(　　) ①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細菌實驗——同位素標記法 ②摩爾根證明“基因在染色體上”——類比推理法 ③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律——模型建構(gòu)法 ④在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，鹽酸用于加速健那綠進入細胞，并將DNA染色 ⑤在“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測”實驗中，NaOH用于營造堿性環(huán)境 ⑥利用血細胞計數(shù)板計數(shù)微生物時，需先將樣液搖勻，再滴加到計數(shù)室，最后蓋上蓋玻片。 A．①③⑥ B．①③⑤ C．①②⑤ D．②③④ 答案　B 解析　①研究光合作用產(chǎn)物中氧氣的來源和噬菌體侵染細菌的實驗中都用到了同位素標記法，①正確；②摩爾根證明基因在染色體上采用了假說演繹法，②錯誤；③DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)利用了構(gòu)建了物理模型的方法，研究種群的數(shù)量變化利用了構(gòu)建數(shù)學模型的方法，③正確；④觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗鹽酸的作用：改變細胞膜的通透性，加速染色劑(甲基綠吡羅紅)進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。進而有利于甲基綠對DNA進行染色，④錯誤；⑤在“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測”實驗中，NaOH用于營造堿性環(huán)境，⑤正確；⑥使用血細胞計數(shù)板時，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，⑥錯誤。 12．(2016贛中南五校二模)下列關(guān)于酒精在生物實驗中的相關(guān)應(yīng)用，敘述不正確的是(　　) A．在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色 B．無水酒精在綠葉中色素的提取和分離實驗中起到提取色素的作用 C．探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗酒精會變成灰綠色 D．在觀察DNA和RNA分布的實驗中，可用酒精來改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞 答案　D 解析　在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中，用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去實驗材料上的浮色，A項正確；由于色素不溶于水而溶于有機溶劑，所以無水乙醇在色素的提取和分離實驗時起到提取色素的作用，B項正確；探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中，在酸性條件下重鉻酸鉀溶液能與酒精反應(yīng)變成灰綠色，C項正確；在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中，可使用鹽酸而不是酒精來改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞，D項錯誤。 13．如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題： (1)圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象，實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3 g/mL的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是________、________。有同學用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1所示實驗，為清晰觀察到實驗現(xiàn)象，需對光學顯微鏡的光圈進行的操作是___________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現(xiàn)象，細胞D與E的染色體數(shù)之比為________，核DNA數(shù)之比為________。 (3)圖3是分離洋蔥綠葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥綠葉中________。(多選) A．色素的種類 B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小 C．不同色素的相對含量 D．各種色素的顏色 (4)實驗表明，植物葉片上氣孔的開閉(如圖4)與保衛(wèi)細胞中脫落酸(ABA)的含量密切相關(guān)，ABA具有明顯促進更多氣孔關(guān)閉的作用。為驗證ABA可導(dǎo)致更多的氣孔關(guān)閉，請完成實驗。 ①制片：取菠菜葉，用鑷子剝?nèi)”砥ぃ谳d玻片上滴一滴清水，將表皮展平放入清水中，________，制成臨時裝片。 ②鏡檢：將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄。 ③處理：接著將上述臨時裝片蓋玻片的一側(cè)滴上________，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次。 ④鏡檢：將步驟③制得的臨時裝片再置于低倍顯微鏡下進行觀察和記錄。 a．預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處是第二次鏡檢時_____________ _________________________________________________________。 b．低倍鏡下找到一個氣孔，換高倍鏡觀察該氣孔關(guān)閉時保衛(wèi)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如何操作？不考慮視野變暗，請寫出簡要步驟：__________ ________________________________________________________________________。 答案　(1)紅色　紫色　縮小光圈 (2)1∶2　1∶1 (3)ABCD (4)①蓋上蓋玻片?、圻m宜濃度的ABA溶液?、躠.葉片上氣孔關(guān)閉的數(shù)目比第一次明顯增多　b．將它移到視野正中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰 解析　(1)發(fā)生質(zhì)壁分離后，A處為外界溶液，顯示紅色，C處是紫色大液泡；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的細胞液顏色較淺，需調(diào)低亮度，應(yīng)該縮小光圈。(2)E時期為有絲分裂后期，染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，故D與E的染色體數(shù)之比為1∶2，核DNA數(shù)目相同。(3)不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上的擴散速度不同，溶解度越大，擴散得越快，在濾紙條上離濾液細線越遠；色素含量越高，色素帶越寬；每條色素帶代表一種色素，根據(jù)色素帶可知色素種類。(4)ABA具有明顯促進更多氣孔關(guān)閉的作用，ABA作用一段時間后，會觀察到葉片上更多的氣孔關(guān)閉。